但是我反对给孩子玩IPAD，我也反对大人过度使用IPAD。

我反对的最大原因是，IPAD这种电子产品，让人迷失自我。

只要IPAD在手，我可以不需要他人，我可以斩断我和人之间的一切联系而只要人机联系。这是IPAD以及网络的最大坏处。
我只需要关心我自己，就能获得快乐、成就、体验等等各种美好的东西，我可以只和我自己待在一起，这样最安全、最舒适。
长此下去，人就会失去社会性，而社会性正是人的重要特点。当然如果想要把孩子培养成康德尼采，或者是梵高，那就另当别论。
缺少社会性的人，不懂得交往，不知道理解、关心别人，更没办法换位思考，他的心中只有自己，世界应当为他而存在，如果他受到了挫折，那一定是世界搞错了。

大人可能还有能力控制自己不被迷失，但是孩子没有这个能力。
举个例子来说，一个孩子想要交到朋友，他需要学会妥协、谈判、坚持，还需要练就面对冲突的勇气，更需要自身能力的提高。这不是件简单的事，可以说相当困难。但是如果他成功了，他就能体会到朋友的乐趣。

如果给一个孩子IPAD，而不叫他去交朋友，他就在IPAD上同游戏交朋友，对这个朋友他不需要妥协、谈判，不需要和这个朋友冲突，他唯一要做的就是提高自己的技巧，这比在现实生活中交朋友要容易多了。

一个难一个容易，孩子一定会选择容易的。

如果电子产品介入的早，孩子还没有体会过集体活动、社交和朋友的乐趣，他就会一头栽进IPAD的拥抱。如果孩子已经有了要好的伙伴，经常和朋友们一起游戏，他体会过集体的欢乐，再给他一个IPAD，从中他获得的游戏快感可能不如现实生活中朋友的乐趣，这样的话，孩子就不会只迷恋IPAD。所以我认为电子产品越迟导入越好，如果电子产品没有到非常必要的程度，可以一直不导入。

我家总是抢我的手机玩，只要一有电话来她看到就要抢去玩，怎么阻止呢？如果大人抢回去就哭闹得好厉害

谢谢楼主的分享！