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       我让二位学生睿和莹分别仿写了一首诗——普希金的《假如生活欺骗了你》。她们都写得很好。分享一下：假如生活难倒了你，不要放弃，也不要焦虑，烦心的日子里需要淡定！相信吧，自由的日子将会来临。心儿永远向往着宁静；现在却常是烦心，一切都在变化，一切都将会消逝；而那消逝了的，就会成为美好的回忆。假如生活抛弃了你，不要灰心，也不要愤怒，丧气的日子里需要振作！相信吧，阳光的日子将会来临。心儿永远向往着明天；现在却常是丧气，一切都在更新，一切都将会远去；而那远去了的，就会成为可爱的纪念。　　（俄）普希金　　假如生活欺骗了你　　不要悲伤，不要心急　　忧郁的日子里需要镇静　　相信吧，快乐的日子将会来临　　心儿永远向往着未来　　现在却常是忧郁　　一切都是瞬息　　一切都将会过去　　而那过去了的　　就会成为亲切的怀恋        我的二位学生二十五分钟左右，仿写出了二首诗。起先她们是说，恐怕只能写出一二句来。我说，没关系，想想看，假如生活（怎么了）你，于是她们各有了一个标题，接下来也就有了诗歌的第一句。我说，生活（这样了）你之后，你会（怎么样），于是她们分别想到了第二句。好，接下来的是什么样的日子，请不要重复前面用过的词，于是她们有了第三句；再往下看，你希望迎接什么样的日子？于是，爱徒们有了下一句。以此类推。        您的孩子会仿写诗吗？诗歌可以拓展孩子的想象力，可以宣泄孩子的情绪。当老师的，当去不断地唤醒孩子内心的情感，而远不是一个应付考试的写作技巧。可以说，我不怎么教孩子写作技巧，我只教他们写真情实感。我们当前的中小学生，最缺的，正是真情实感。         孩子，你喜欢写诗吗？你就照我的提醒去思考诗，愿你的生活也多一些诗意。                                                                                      涂江艳2015年3月26日于广州白云区

博主给了我很多启发，女儿马上六岁了，读了很多书，还不太会写。她最近的一篇文章，晶莹的雪。大自然是这样多彩，有变出千万的云，有凉爽的风，有易晒的太阳，当然还有晶莹的雪。第二天爱丝一看上午还挺炎热的，下午就下了一场大雪。爱丝和拉西还可以堆雪人。请您给指导下，谢谢您。

昨天让女儿仿写了一首诗，今天打算让她改写，给海的女儿或者卖火柴的小女孩换个结局。

仿写对孩子写作水平会提高很快，人学会说话就是从模仿开始的。

仿写方法很好，马上让女儿仿写了一篇诗，名字叫你的种子。你有一粒种子它也是一片风景如果你喜欢画画，它将长成一支笔如果你喜欢写作，它将长成一张纸如果你喜欢美食，它将长成一碗饭和一把勺子如果你喜欢美丽，它将长成一个化妆盒如果你喜欢体育，它将长成一个足球如果你什么都不喜欢，它将长成一片黑暗那可是万万要不得呀你有一粒种子，它就是你自己

仿写方法很好，马上让女儿仿写了一篇诗，名字叫你的种子。你有一粒种子它也是一片风景如果你喜欢画画，它将长成一支笔如果你喜欢写作，它将长成一张纸如果你喜欢美食，它将长成一碗饭和一把勺子如果你喜欢美丽，它将长成一个化妆盒如果你喜欢体育，它将长成一个足球如果你什么都不喜欢，它将长成一片黑暗那可是万万要不得呀你有一粒种子，它就是你自己

我觉得这个方法真不错，引导孩子

我看过一位高考语文状元孙婧妍分享的：小时候曾经和妈妈改写过海的女儿，为她写了一个幸福的结局。改写应该也是提高写作能力的好的方式,我的女儿还达不到这个水平，仍需要加油！推荐大家尝试！

老师，我有个问题，想请教您，我儿子很喜欢看书的哪种，但每次作文就写不了几句话，这种情况有什么办法吗？