感觉前几本都适合哄孩子睡觉~

握手。是呢～ 数数的，月亮的之类绘本，最适合晚上催眠

《生气汤》



　内容简介：

　   这个故事讲了霍斯一天都过得很不高兴，他带着一肚子怨气回家。但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气——那就是煮一锅“生气汤”！当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。



　   它是一本非常好的情绪管理类的绘本，是小孩子都会喜欢的类型，适合小孩和大人。画面色彩丰富，人物切实可爱，语言也很直白，每页一两句话，简短清楚，适合2岁以上小朋友。

　　解决生气，不应该更生气，甚至也不需要劝解和询问，只是需要跟他共同感受，共同释放。
　　
　　感动我的是最后一句：“他们肩并肩站在那里，搅散了一天的不如意。”不仅像母子，更像伴侣、战友，要面对的也不仅仅是一天的不如意，而是一生的磨难。这本书带给我们的不仅是情绪管理，还有勇气和坚强。

《大卫，上学去》



内容简介

　　《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

　 还记得那个头上粘着毛毛虫、一身脏兮兮地站在客厅里的大卫吗？对！就是他！他就是那个在家老是不安分、到处惹是生非的大卫了。
　　现在，大卫到了上学的年龄，是不是比以前规矩了一点呢？让我们来看看他在学校的表现吧！
　　 早上。当所有的小朋友都已经安坐在教室里听老师上课时，大卫却才在门背后探出一张不好意思的笑脸。老师说：“大卫！你迟到了！”也许，大卫还不习惯早起吧，他忘了上学的日子是不可以睡懒觉的啊。
　　 课间十分钟。大卫生龙活虎的样子，一直持续到上课铃声响起还收不住，老师只好命令他：“大卫，回去坐好！”此时的大卫多么不愿意回到座位上去。
　　 上课了。大卫忍不住嚼起了口香糖；回答问题的时候从来都不记得要举手，直接站起来就说；美术课上满手沾着颜料还喜欢到处乱摸。很多时候，大卫觉得窗外的天空比课堂等有意思，他看着天上的朵朵白云霎时变成了强壮的大恐龙，正在上演精彩一幕呢。
　　午餐时间。当别的小朋友按照秩序排队领餐时，只有大卫端着个餐盘大摇大摆地走到最前面。于是便跟一位同学发生了争执，这下可惨了，两个人的午餐全喂给墙壁和地板了。可大卫还是一副理直气壮的样子。
　　 下午。大卫照例不安分。在图书馆看书的时候大声嚷嚷，引来同学的怒目；一到上课时间，就忍不住要上厕所

去了一次还要去；还把课桌当成了画布，涂满了稀奇古怪的图画。
　　大卫实在太淘气了。终于，他听到老师说：“这样吧，大卫同学！放学以后你留下来！”老师要求大卫留下来打扫教室。没想到，调皮捣蛋的大卫打扫得非常认真，每张课桌椅都擦得铮铮亮。老师表扬他说：“做得很好！大卫！……现在你可以回家了。”于是，大卫蹦蹦跳跳地回家去了。
　　 现在看来，大卫还是原来的大卫，不管到哪里，他都是一个淘气的小男孩。也许这是一个小男孩天性的东西，是难以改变的。虽然大卫做了很多不应该做的事，老师对他说了很多“不可以”，但是，淘气的大卫也会认真地去做事。而这个时候，我们就应该给他肯定与鼓励，只有这样，他才会真正成长起来。

每个孩子都是大卫 都会经历大卫所经历的事情，都会去上学，都会遇到老师，遇到很多小朋友。大卫.香农《大卫上学去》讲述了那个超级淘气的小捣蛋大卫长大了，该去上学了。和每个男孩一样他可一点都不喜欢上学，可是最后却受到了老师的表扬。这本书旨在和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”，“好的”行为和事情。（豆瓣书评）

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