幼儿园健康篇67、幼儿园是不是容易交叉感染？怎么减少这种情况答：这个说起来挺难的，需要班里父母们都有或大都有这种意识：孩子病没有好先别急着去幼儿园。门诊时会碰到这样的妈妈：孩子咳嗽还很厉害，还需要雾化药物就要让孩子去幼儿园，说没人照顾孩子。事情都有轻重，这时候最大的事情就是孩子生病需要休息和照顾，其他的事情可以放一放的。再者，您让孩子带病上学会把疾病传染给其他小朋友的。每个生病孩子的妈妈都要注意到这一点，为别人的宝宝也是为自己的宝宝。68、幼儿园喝水会不会不够？答：医生最爱说的话就是喝水了。对，就是喝水!非常重要。幼儿园内状况不是咱可控，就算你叮嘱孩子很多遍，她不喝还是不喝。可以做的补救是让孩子放学、回家后多喝水。69、会不会来不及拉臭臭答： 如果孩子能起床就迅速大便最好，如果孩子赖床，往往早晨大便都不会成功。培养孩子傍晚大便的习惯是相对可行的，从幼儿园回家就督促孩子大便，习惯是会逐渐养成的。孩子在初入幼儿园时大都会生点病，有的孩子病1、2次就逐渐好了，而有的孩子要有3-4个月的反复生病状态，有的孩子甚至拖拖拉拉到半年后也就是第二年春天才逐渐步入正轨。妈妈从上述的方法入手，让孩子每月生病成为过去吧。70、营养跟不上怎么办答：不要担心孩子在幼儿园吃不饱吃不好，可能没有家中可口，但营养都是够的。因幼儿园晚餐比较早，回家后可以让孩子再吃点蔬菜、水果，可以喝奶或吃酸奶。这种补充刚刚好。看到这里麻麻发现，阿勒，说好的100问呢？还有30个是变成蝴蝶飞走了么？别着急~小慧会在入园期间持续更新麻麻们的各类问题，及解决方法汇总的哈~

路过 顶下 .支持你。

幼儿园学习篇
45、会经常换老师么？
答：换老师分两种：一是换上新老师，是因为现在就业人员的流动性也大，原来老师由于自身原因或其他原因而辞职；二是换别的班级老师，由于小孩从一个年级上升到另一个年级，或一学期到另一学期，原来老师不能一起跟着上，是因为园考虑老师的教学水平，挑选更适合这个班级的老师任课。

46、宝宝到幼儿园一般都教些什么内容，主要以玩耍为主是吗？
答：由于每家幼儿园的特色不同，大部分的幼儿园注重培养孩子的良好生活习惯。幼儿园阶段的教育更多的是为了幼儿将来的发展做准备的教育，这样的教育重点不在于教给孩子多少知识和技能，重点应该是从每个幼儿实际出发，发展幼儿各个方面的潜能。
主要包括培养孩子良好的行为习惯、激发孩子对各种事物的兴趣、让他们学会认识自我和他人、培养他们的审美能力、动手能力、语言表达能力、想象力、创造力、生活自理能力、适应能力及与人交往的能力等等。
   
47、为什么我小孩不写字？
答：按照小孩骨骼的发育程度来说，小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，握笔都难，不要求写字。从中班开始，小孩接触写字，也不要求整天写很多字，怕造成小孩的厌写。大班以后可以适当写多点、难点的字。

48、每天学什么，上什么课？
答：一般学校都会有墙上的周计划表，或者公布在网络上，如微信等

49、为什么我小孩都不爱做操？
答：可能是小孩不爱动，不过老师会带他出来，慢慢适应，且受其他小孩的影响，时间久点就会改善。

50、为什么每次演出，我小孩都不得上台表演？
答：如果在园内搞活动，老师多会争取让每个小孩上台，可是带外面表演，自然要选好点节目，打出学校的品牌咯，你懂得~不过有时候，是小孩自身原因不愿意上台。

51、怎样了解孩子在幼儿园的学习情况?
答：让孩子讲述在幼儿园的学习生活。如果孩子回答含糊不清，可以在来园接送时，向本班老师询问幼儿在园情况。如家长忙于工作，也可通过电话了解情况。

52、幼儿园注重培养孩子哪些方面的能力?
答：德智体美，全面发展。家长可以平时注意观察他，对哪方面比较感兴趣，再从他的兴趣爱好方面入手，这样更利于他的发展。

53、孩子对教学内容是否感兴趣?
答：大班小朋友基本上已熟悉幼儿园的学习环境，上课能认真听讲，对课堂所学知识，能及时地回家巩固，完成作业。低龄的小朋友只能循序渐进

54、我家孩子基础比较好，现在的教学内容对孩子来说，比较简单，怎么办?
答：可以另外给孩子买课外书做练习，或者参加幼儿园组织的丰富幼儿课余的兴趣班，开发幼儿智力和培养幼儿的特长。班级教学内容是以从小打好幼儿基础为主的任务开展的。

55、我小孩来园那么久了，什么都没学到，连以前的诗歌都不会了？
答：以前的诗歌不会了，你家长给他复习了吗？连大人学会的东西，如果一段时间不去复习也会忘记，何况小孩子呢？

入园哭潮解决篇（案列分析，对号入座哈~）
15、小孩第一次上幼儿园，要哭多久？
答：看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。

16、上幼儿园第一周，天天回来，第一句话就是“宝宝乖，不要上学。”，看见幼儿园的大门就哭怎么解决？
答：首先，孩子说：“宝宝乖，不要上学。”可能是因为孩子建立了因为自己不乖，所以才被送去幼儿园的概念，或者孩子听到了：“你不乖，就不要你，或者不喜欢你”之类的威胁的语言。所以首先要改变孩子对幼儿园的误解，让孩子建立对家长的安全感。例如说：“因为你长大了，表现好，所以可以去幼儿园玩。”
        以下方法可以更好应对孩子哭闹：
       1、跟孩子做“共情”，允许孩子回家表达自己的负面情绪并表示理解。毕竟从家庭走入社会，规则和环境都有了很大的改变，孩子需要被认同和接纳，理解他正在经历一件不容易的事情。例如说：“妈妈知道你现在觉得很伤心（害怕、担心、紧张…猜孩子的情绪），因为你不愿意跟妈妈分开（你害怕跟幼儿园的小朋友玩，你害怕老师，你担心妈妈不来接你…猜孩子产生情绪的原因），这的确不太容易。”父母的理解和鼓励能给孩子更大的勇气去面对这一切。
        2、给孩子找一些“安慰物”。等孩子情绪得到释放平静以后，跟孩子讨论可以做些什么让他觉得不那么难过。例如带一样“可以代表妈妈在旁边的物品”或者“一直陪伴自己的物品”去幼儿园。
        3、全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。

17、第一天没哭，第二天开始哭，在家一提幼儿园的话题就哭，天天唠叨着：不上学，不上幼儿园，妈妈不上班。每天早上出门去幼儿园就哭，但老师说她在幼儿园不哭的这是什么情况？
答：一般来说，孩子在幼儿园有了同伴游戏和玩具注意力就会被转移，毕竟孩子还是喜欢跟孩子在一起游戏的。所以大部分的孩子在幼儿园的体验都是愉快的。
        同时，“分离”在亲子关系中是永恒的主题。孩子总要长成一个独立的人。入园就是其中比较重要的分离阶段。孩子既渴望独立自主，又舍不得离开父母。所以在与父母分离的过程中难免产生焦虑。
        1、这时候父母要给予更多的“共情”。例如孩子说不愿意去幼儿园的时候，可以用“录音机”的说话模式重复孩子的语言。表示你听到他（她）的心声了，你理解认同她的感受。甚至你可以说：“是啊，要是可以永远都不上幼儿园，妈妈永远不用上班就好了。”
        2、理解孩子的渴望，并不代表会做出这样的行为。当感受被认同，孩子的焦虑情绪会减少大半。
        3、然后在幼儿园门口分开的时候，态度坚定，面露笑容说再见，承诺一定会准时来接他（她）。试想，如果我的妈妈一脸焦虑无助的看着我哭，那孩子会怎么想呢？

18、去了一个星期幼儿园，老师反应宝宝从到幼儿园一直哭，哭到放学，中间没有停过，也不听老师哄，不听别人劝如何是好？
答： 孩子之前不适应，可能是因为年龄还没有到，生理和心理的发展都没有准备好。孩子上幼儿园都有一个适应的过程，要相信幼儿园在这方面的经验。那么多宝宝都走过来了，相信你家宝宝也没有问题的。家长的信心对孩子是最重要的。如果家长都认为自己的孩子不行，那孩子怎么有力量呢？
       建议：
        1、提前多带孩子去即将上的幼儿园参观，在外面看看小朋友们玩得很开心得场景，自己感叹说：“可惜我们现在还不能进去玩呢。”总之多提提幼儿园好玩的事情，激发孩子的欲望。
        2、在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好。
        3、多带孩子出去接触新环境和小朋友。
        4、这段时间同时注意提升孩子的语言表达和自理能力。让孩子学会大声表达自己的需要，学习自己入厕。
        5、在入园前调整好孩子的作息时间，避免作息紊乱对孩子造成入园的障碍。幼儿园中午一般有2个小时的午睡时间，提前帮孩子养成习惯。入睡不要习惯拍着、哄着孩子，这样孩子去幼儿园就会想妈妈。
        6、可以阅读《大卫上学去》等孩子上幼儿园的一系列绘本，提前让孩子了解幼儿园的规则和生活。让孩子做好心理准备。

19、她睡前都会说不上学，不上学！重复几遍～然后要说好吧！好吧！她就停！早上我送她上学，她会哭个死去活来！粘着我！但是她婆婆送她上学，情况会不一样，虽然会不愿意，但是不会哭！还有在家里，什么都要我做，其他人代替做一下都不行，例如去厨房拿个碗给她，她都要指定我拿给她，如果其他人拿给她，她就会哭！或者自己拿回去，再叫我拿！晚上我洗澡也会站在冲凉房等我出来！要怎么办，才会改善这个情况？
答： 孩子出现入园初期粘妈妈的情况，原因可能是：1、缺乏安全感；2、寻求关注。
       解决方法：
        1、给予孩子安全感：建立温馨的睡前时刻，可以通过亲子阅读或者父母和孩子间的小游戏，闲聊。帮助孩子疏解情绪。
        2、在孩子半睡半醒的时候，家长抚摸孩子的身体，用低沉而缓慢的语言说：“妈妈很爱你。不管你乖不乖妈妈都爱你。你不喜欢上幼儿园妈妈也爱你。当你有需要的时候，爸爸妈妈妈妈一直都在。我们会在你身边。
        3、在你的生活没有被打扰的情况下，可以给予孩子适当满足，但当你感觉受到打扰是，要坚定地拒绝孩子的无理要求。
        4、跟孩子约定“特殊时光”（在此时间里，妈妈将手头上的事情放下，专心陪孩子做她喜欢的事情，例如玩游戏讲故事。）其余时间里，多给孩子锻炼独立能力的机会，或者带孩子到不同地方体验，与其他人相处。

20、第一天送时没哭，接她时老师反映哭3回。之后每天送时哭得厉害揪住妈妈衣服不放手，晚上回家一直说不上幼儿园了，说她好害怕好害怕，说老师对她不好一点都不好，她一哭老师就生气，说别的小朋友一叫老师，老师就走了不陪她了……等妈妈来接等得太久了，她等得很着急，我都有提前半小时接她，说得我心酸流泪…看着她哭着睡着再哭着醒来，该怎么办？
答：孩子去幼儿园一个很重要的目的就是开始慢慢适应社会。只不过这个是她的小社会。孩子总需要适应，也总会有能力照顾好自己。妈妈的心酸和担忧我们可以理解和接纳。建议给宝宝一个积极的示范。
        1、从妈妈的描述来看，孩子的语言表达能力是很不错的。所以不用担忧她因为不能表达自己的需要而无法适应幼儿园的生活；
        2、当孩子在描述这些细节的时候，家长要表现出足够的耐性倾听，有的时候甚至只需要点头，重复即可。让孩子通过语言释放自己的焦虑情绪。可能只需要给她机会倾诉就好了。
        3、孩子说的时候，家长不要被孩子的情绪带走。最好不要在孩子面前流泪。这样孩子无形中会觉得自己更可怜。就会不断通过这个方式来获得家长的关注。
        4、晚上尽量提供温馨的睡前时光：亲子阅读、亲子小游戏。
        5、情绪平复的时候，可以跟孩子讨论一下明天要带什么玩具或者有趣的分享去幼儿园。增加对去幼儿园的憧憬。

21、上一换衣服说去幼儿园就哭，不让换。又哄又说的一路闹着，好不容易快到幼儿园又开始哭，说不喜欢这家幼儿园，不要去，不要书包不要老师。到了门口开始就哭得撕心裂肺的，完全不能放开手，因为会跑，老师抱过去，进去十来分钟在门口还能听到他的哭喊声。晚上去接吧，却没什么事。老师反映说早上哭过闹过后就没什么了，就是做什么都不主动，很少跟同学玩，吃饭比较慢。晚上睡觉半夜哭闹，一直说不去，说妈妈坏，自己都忍心不住哭了。这几天过得很揪心啊，自己都但又不能不狠心。
答：刚入园几天孩子反应激烈很常见。建议给孩子带个安慰物，比如他喜欢的玩具，或者妈妈的手绢，一家三口的照片等，告诉他想妈妈的时候，可以如何利用这个安慰物来帮助自己消除这些焦虑情绪等。孩子因为这个事情哭闹时，要允许他哭，回到家也不需要过多地谈论幼儿园的话题，多陪他，让他玩得开心就好。若孩子主动谈论幼儿园的话题，要回应，但避免对抗，也不要妥协。共情是基础。

22、我家猫猫也不愿上幼儿园，9月1号要返学啦！她现在说喜欢跟我玩，以前上小小班时都是2天打鱼三天晒网。都不知怎样好
答：三天打鱼两头晒网对孩子适应幼儿园不太有益。所以建议尽量避免这样。

23、我的小孩13号就上幼儿园了,我也好担心她会哭闹呀,平时带出去玩呀或者在家还是蛮好带的,现在就是担心她到幼儿园会哭闹,已经天天跟她说:到时候妈妈送你到幼儿园,你好好的跟老师同学玩,妈妈下班回来接你.听完她总是说:我会哭的!
答：这时候，只要回应他，他想哭就可以哭，哭过了就好了，同时也可以跟她商定一些避免哭闹的办法，如带上他的某个玩具陪伴他，给他画一幅画，写一句话，带一张与妈妈在一起的照片等等。如果孩子语言表达能力很好，可以直接跟他去探讨通过哪些方式可以解决这个问题

24、小孩来园这段时间，脾气变得坏多了，动不动就赖哭？
答：可能是小孩没适应园生活，又不想来园，所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的，所以家长更要积极配合坚持送来园，与老师共同教育。

幼儿园生活篇
【吃】
25、为什么回到家，孩子总是找东西吃，是不是在园没吃饱？
答：因为小孩进入园后，都是按规定时间进餐，没有额外的零食来吃。刚来园的小孩可能还不适应园的饮食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。

26、小孩不吃饭，老师帮喂吗？
答：一般老师帮喂的二种情况：一是幼儿小且刚入园，还不适应园生活；二是小孩有病，身体不舒服。答：

27、小孩在家爱挑食，在幼儿园也是这样吗？
答：小孩进入园后，进餐时间是规定的，零食也相对少了，而且有其他小朋友和老师的影响，挑食不会那么严重的。

28、小孩在家喜欢边看电视边吃饭，怎么办？
答：这要问家长是否自己在家也是边看电视边吃饭呢，家长一定在家要做好榜样，影响小孩。

29、小孩刚来园，不怎么吃饭，家长可以喂完早餐再走吗？
答：不可以，老师会喂的。家长停留喂，这违反园的规定，也不利于老师的工作进行。

30、幼儿园一天吃多少餐，吃什么？
答：广州这边幼儿园一般都是一天一餐两点，早点，中餐，午点。至于吃什么，很多学校都会公布在请家长注意看园贴的一周菜谱，有的学校还会在微信公众号或官网上公布。

31、早餐会不会不够吃，要不要填一下肚子？
答：一般都是够吃的，要是不放心有时间的话，可以吃一些小点心垫一下。

32、如何让孩子自己吃饭，因为在家还是大人喂饭
答：1、一开始的时候，可以给孩子买合适的小碗勺，给孩子少盛些饭菜，让宝宝慢慢锻炼，注意防烫伤。刚开始的时候妈妈不能给予孩子太高的要求，循序渐进陪伴孩子学会自己吃饭。不要因为担心孩子吃不多、或者吃久了饭菜冷就直接喂饭，其实这是在剥夺孩子独立吃饭的能力。
2、一般孩子吃饭30分钟足够了。妈妈可以买一个小闹钟或者计时器，告诉宝贝今天我们吃饭用30分钟，妈妈相信你可以做到的，时间到了我们就把碗筷收好不吃了。不要让孩子在吃饭的时候玩玩具，同时两餐之间要坚决不要给孩子太多零食，影响正餐的饭量和胃口。

33、在学校自己吃饭，怎么回来就不行了？
答：毕竟幼儿园是集体环境，孩子的行为是取决于环境。所以在幼儿园“听话”也是属于正常现象。如果在家时孩子的行为对家人造成了困扰，那么家长需要让孩子明白并遵守家庭清晰的“家庭规则”

【拉】
34、为什么在家会上厕所，在园就赖尿,也不会告诉老师?
答：可能是小孩还没适应园的生活,不告诉老师,可能是有点怕老师的原因。老师都会多注意，提醒并带他上厕所，相信慢慢就会好了。

35、自己会说拉尿，但不会说拉臭了，**自己说拉臭。。。但自从被奶奶带回老家居住，到现在都不肯说拉臭，每次都拉裤子里，又不吭声说，该怎么办呢
答：建议先放下，不给孩子压力，把它当个孩子成长过程中很自然的事情对待，同时通过编
爸爸妈妈小时候的“故事”，让他意识到，每个人小时候都会面临这样的问题，是帮助他释放压力，消除“我不好”的感觉的很好的方式。当孩子变得更放松时，可以继续这个故事，把应对的技巧通过故事带出来，帮助他面对。

【睡】
36、在家不爱睡觉，每天不管是中午还是晚上，都得哄着睡，周末甚至连午觉都不睡了。担心入园后也不睡午觉！
答：不用担心，孩子的适应能力比我们想象的要强。况且，在幼儿园那样一个大环境下，所有小朋友都睡的话，这个集体睡眠的场景本身就会给孩子一种暗示，让他也产生睡意。但是这需要在孩子适应幼儿园生活之后，前期他可能会抗拒入睡。只要不给他压力，不把它当个问题严重以待，过些日子，孩子也会睡的。

37、上幼儿园不肯午睡怎么办？
答：有些孩子是属于精力充沛型的，午睡期间会难以入睡。妈妈可以在给孩子培养午睡习惯的时候，上午多让孩子玩一些体力游戏，比如踢球、跑步，可以消耗孩子的体力。
对那些没有午睡习惯的孩子，应在入园前就逐步调整作息时间，帮助孩子养成午睡的习惯。

38、晚上睡觉在床上要说话或者比手画脚很久才睡得着，早上起床就比较辛苦，不肯自己穿衣刷牙什么的怎么解决？
答：于“睡觉、起床”之类的事情，可以跟孩子一起做一个“日常惯例表”，跟孩子一起列出睡前和起床需要完成的事情，让孩子自己管理自己的生活。家长减少在旁边的唠叨和催促。让孩子养成自律比他律更具长远效果。

39、中午睡觉时会哭，吵着要回家，不肯脱外套，说脱了没法回家，这脾气怎么改？
答：对于孩子睡觉哭的问题：如果孩子不愿意脱衣服就不要脱。孩子这个年龄段，因为大脑发育的原因，认知是片面固定的，所以就算解释脱了衣服也可以回家他也不见得会接受。所以暂时接纳这个行为。慢慢就会好的。

40、为什么小孩不睡觉？
答：小孩不睡觉分两种：一种是不管在家还是园，不管怎么教育，小孩中午都不爱睡觉的，应该建议去医院看看。另一种是小孩偶尔中午不睡觉，可能是当天出现异况，或是换值班老师了，或是身体不舒服等等

41、入园第二周，每天都要哭，宝宝特别害怕午休睡不着老师会说他，已经跟老师提了意见很多次。破解孩子的这种担忧。
答：孩子表达了担忧，家长要学习认同宝贝的情绪，而不是说：“这有什么好怕的，没有关系…”之类的否认情绪的语言。跟孩子共情：“妈妈猜你一定觉得很委屈、很害怕（猜猜孩子的情绪），是因为你担心你睡不着会被老师批评，如果你能马上睡着就好了（猜猜孩子的愿望）。通过共情可以缓解宝贝的情绪，并且有力量面对问题。
首先我们要分清楚问题的所有权，PET能效父母里提及，把问题所有权先划分：A为孩子的问题，B家长的问题和，C双方共同的问题。如果这个情况是问题所有权在孩子身上，就是孩子自身的需求没有得到解决，妈妈只需要积极倾听就可以。

42、如何让孩子自己入睡，因为在家大人陪着睡觉
答：1）布置一个孩子喜欢的环境，先从分床睡到分房间睡慢慢过渡。
2）让孩子保持愉快心情去睡眠，不要用斥责的方式要强迫孩子必须独立睡觉
3）晚上入睡前，可以给孩子讲讲笑话或故事，让他心情放松。也可以和孩子一起听听轻柔舒缓的音乐，但不要听节奏过快的音乐和恐怖的故事。
4）睡觉前可以给宝贝讲故事。讲完故事之后就告诉宝贝现在是自己睡觉的时间，妈妈可以再陪伴你十分钟，然后妈妈要去做自己的家务，一开始时间可以比较长，逐渐减短陪伴时间，时间到妈妈离开房间。如果这个时候孩子哭闹，妈妈需要温和并坚定地告诉宝贝：我知道你想妈妈陪伴你睡觉，但是你需要独立睡觉。培养一个习惯是一个持久战，需要妈妈的坚持。
5）给孩子找个替代物陪伴孩子入睡。比如：抱着自己喜欢的娃娃睡觉等。
6）保持空间交流，给予孩子安全感。孩子开始独睡时，打开他房间的门，父母也打开自己房间的门，让两个小空间连接起来。这样，孩子会感到还是和父母在一个房间里睡觉，只不过不是在一张床上。

43、午睡，老师帮小孩盖被子吗？
答：老师会帮小孩盖被子的，午睡时间有老师值班的，时时观察小孩的动静。

44、晚上晚睡（11点后），早上晚起（9点左右），试过调试1个月，结果病了1个多月，还是不能适应。中午约3点入睡，其他小朋友都午睡起床了，这该怎么办？
答：调适的时候，建议不要幅度太大，可以几分钟十分钟开始慢慢调整，逐渐加大调整的幅度。一开始就调整的幅度太大，孩子的作息规律被严重打乱，他适应起来会比较困难。

幼儿园交往篇(如交友、冲突、性格等问题)

56、为什么我的小孩总挨打？
答：同伴之间的偶尔的小摩擦是正常的。首先教育他们要有谦让的精神。其次，老师平时会留意幼儿，在生活中的交往行为、交往水平，适当地做一些交往技巧、态度行为方面的指点和帮助。如，让孩子学会请求，学会协商，学会发表自己的意见;让孩子懂得宽容、懂得克制、懂得照顾幼儿之间的利益和要求。最后，家长自己也要做好榜样。

57、孩子会不会被其他小朋友欺负?
答：首先应该先认清一点，孩子间的推搡和打闹，是孩子与孩子之间交往的表现。虽然老师不是时刻都能照顾过来，但相信你的孩子，他自己能处理好。你要做的，只是控制好自己的心态，适时地给孩子一些帮助和提醒

58、孩子能不能和其他小朋友友好相处?
答：一、给孩子多提供和小朋友相处的机会。
　　二、当相处的过程出现纠纷时要及时给以排解，避免孩子心理受重伤。
　　三、孩子偶而表现活泼时要及时给以表扬。
　　四、经常给孩子看一些友爱动画片，或是讲一些关于友爱的故事。

59、怎样让孩子学会和别人分享玩具?
答：一、树立榜样。老师及父母是幼儿模仿的重要对象。
　　二、日常生活中正确地引导幼儿。如 “因为你分给了同伴玩具，所以你们在一起玩得很开心。”等等。

60、我家孩子比较任性，不满足就大哭大闹，不知道怎么处理?
答：面对这样的问题，父母最好采取冷处理，不要养成孩子的坏习惯。如果孩子特别想要某样东西的时候你可以和他做交易，让孩子从小就知道所以的东西必须付出才有回报。比如说孩子想要玩具，家长你可以让他完成一件他力所能及的事后，如让他及时完成作业 ，上课认真听讲等等，只要他做到了，你要求他做的事后，你可以奖励他想要的那个玩具。
　　如果孩子在大街上哭闹要东西父母不要理睬他，在前面慢慢的走不要回头，孩子看到自己的方法对你没用就会自己跟上来，实验几次后孩子就不再会出现这种情况。

61、小孩子平时在外面爱抢玩具，打架，入幼儿园不知怎么处理
答：关于物权：首先3岁左右的孩子性格比较自我是很正常的，妈妈需要在3岁前建立物权意识，并鼓励分享。
       比如在生活中什么东西是你的，我的，她的。比如这个杯子妈妈的，玩具是宝贝自己的，电脑是爸爸的。当你需要拿 别人东西的时候请要征求对方同意，当孩子不问自取的时候，重复问孩子，这是你的吗？不是自己的东西不能拿。
       同样公共的物权也是需要建立轮流的概念，谁先占用了就要等待，如果实在想要玩，可以问对方，请问可以给我玩一下可以吗？或者我们一起玩可以吗？
       关于打架：打人是不对的，妈妈首先要帮助孩子理解对方的感受：比如：如果别人打你，你会有什么感受？（很伤心、很生气），那么对方也会很伤心很生气。
       妈妈需要态度坚决的告诉孩子，打人是不对的，了解情况后要教会孩子用合适的方法解决问题。如果孩子没有意识到自己犯错误了，那么可以使用冷静椅子，请宝贝坐在凳子上想想自己做的不对的事情，需要安静几分钟（根据年龄，3岁3分钟，4岁4分钟）结束之后妈妈需要强调的是，妈妈不喜欢是你的行为，但是非常爱你。
      关于玩具被抢：我们都明白孩子之间有小冲突是正常的事情，那真的是因为她害怕，所以才主动给对方玩具的吗？
       妈妈可以跟孩子聊一下，听听孩子的想法（只是听，不评价）
       如果孩子真的表达了害怕，家长要学习认同宝贝的情绪，而不是说：“这有什么好怕的，没有关系…”之类的否认情绪的语言。
       跟孩子共情：“妈妈猜你一定觉得很委屈、很害怕（猜猜孩子的情绪），是因为你的玩具被xx拿走了，她没有经过你的同意。要是她能先问过你，征求了你的同意再拿就好了（猜猜孩子的愿望）。通过共情可以缓解宝贝的情绪，并且有力量面对问题。
        妈妈要告诉宝贝：妈妈相信这是你现在能做出的最好的解决方式。她已经在尝试解决问题了，只不过不是妈妈希望的方式而已。
       如果我们可以先接纳孩子的情绪，认同孩子已经在主动解决问题了，才可以让他有力量跟妈妈一起讨论其他的解决方式。妈妈可以和孩子一起做头脑风暴：那我们还可以怎么做？

62、小孩在园被老师批评了，回家去告状被老师打了，怎么面对小孩的说谎？
答：小孩一般都是存在无意的说谎，有时候是为了躲避家长的挨骂，有时候是家长问法有问题，引起说谎。所以家长请不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免错怪老师。如果小孩经常说谎，一定要好好教育，让他了解说谎后的后果和危害。

63、我小孩总是一个人玩，是别的小孩不喜欢她，还是不跟她玩？
答：可能是小孩刚融入新的集体，还没适应新的伙伴，或是小孩本身的个性，喜欢自己玩，不过久了应该会改善的。

64、为什么小孩在园乖，在家就不听话，很任性？
答：其实换位思考一下，家长自己当初在学校的时候是不是也一样呢。小孩在园过的是集体生活，班里小孩多，老师也不可能时时关注着他；而在家里，只有他一个小孩，个个就都是围着他转了。所以受到不同环境的影响，就有了不同的结果。
   
以下为具体案列~
65、园跟其它的小朋友发生争执，回来应该怎样引导？宝宝现在有了基本的物权意识，在争夺玩具的过程中经常跟小朋友发生争执，然后就是被打了，脸上背上都有伤，看着真心疼，要不要引导小朋友人家打要还手的概念？？？基本上我小孩不会先出手打人的。还有一个情况，每个小朋友都有自己的玩具，但或许自己的看起来没有别的小孩的好玩，他就老是想着去跟别人交换，但人家又不答应，这时候应该怎么办？跟他说了这是别人的玩具，可是他还是老想着玩，似乎没有别人的玩具自己没有支配权的概念
答：孩子们之间打打闹闹很正常，想要别人的玩具也很正常。建议不要教孩子打回去，但是可以通过游戏等方式教会他如何应对。如逃离、正面解读对方的行为，将其转为游戏，通过游戏改变双方互动的模式等。当得不到他人的玩具时，要理解孩子的感受，并引导他学会面对。比如，先去玩别的，拿玩具交换，跟对方交涉，等他不玩的时候再玩，如果对方坚决不同意给，那就试着去发现别的玩耍的乐趣……等等。这些都可通过平时跟孩子玩游戏时带入，一旦孩子清楚如何面对，他就不会那么困扰了

66、宝宝性格很热情，很喜欢小朋友，通常一看到小朋友就主动冲上去，常常都吓到其他小朋友呀！
有时会出现争玩具，打人碰撞之类的。我怕现在这么年纪轻就打人，到时候去幼儿园这么多小朋友不就天天打人？
答：这种类型的孩子适应新环境会比较快，入园后面临的最大的问题是交往问题。孩子之所以如此，是因为他缺乏交往的技巧，因此建议把重心放在向他传递更多交往的技巧了，并且不要轻易给他贴打人的标签。一旦孩子学会更多交往的技巧，他打人的行为自然就会消除。

67、这种类型的孩子适应新环境会比较快，入园后面临的最大的问题是交往问题。孩子之所以如此，是因为他缺乏交往的技巧，因此建议把重心放在向他传递更多交往的技巧了，并且不要轻易给他贴打人的标签。一旦孩子学会更多交往的技巧，他打人的行为自然就会消除。
答：这些都很正常呀！建议放下，别把它当问题对待。孩子能这么自在地决定自己要做什么，说明他内心很强大，有主见，是一件好事。让他自己去面对就好。若老师管他，或者出现其他的状况，给他机会去经受就好。若孩子自己能承受，就完全不必在意。若孩子情绪因此受到影响，那就具体情况具体分析，帮助孩子去面对就好了。而且，孩子是会变的，随着他年龄的增长，他的喜好，他的行为都会随之变化。凡事多看孩子成长过程中的积极的一面，我们就会少很多焦虑，对孩子i的成长反而更有益

幼儿园健康篇
67、幼儿园是不是容易交叉感染？怎么减少这种情况
答：这个说起来挺难的，需要班里父母们都有或大都有这种意识：孩子病没有好先别急着去幼儿园。门诊时会碰到这样的妈妈：孩子咳嗽还很厉害，还需要雾化药物就要让孩子去幼儿园，说没人照顾孩子。事情都有轻重，这时候最大的事情就是孩子生病需要休息和照顾，其他的事情可以放一放的。再者，您让孩子带病上学会把疾病传染给其他小朋友的。每个生病孩子的妈妈都要注意到这一点，为别人的宝宝也是为自己的宝宝。

68、幼儿园喝水会不会不够？
答：医生最爱说的话就是喝水了。对，就是喝水!非常重要。幼儿园内状况不是咱可控，就算你叮嘱孩子很多遍，她不喝还是不喝。可以做的补救是让孩子放学、回家后多喝水。

69、会不会来不及拉臭臭
答： 如果孩子能起床就迅速大便最好，如果孩子赖床，往往早晨大便都不会成功。培养孩子傍晚大便的习惯是相对可行的，从幼儿园回家就督促孩子大便，习惯是会逐渐养成的。孩子在初入幼儿园时大都会生点病，有的孩子病1、2次就逐渐好了，而有的孩子要有3-4个月的反复生病状态，有的孩子甚至拖拖拉拉到半年后也就是第二年春天才逐渐步入正轨。妈妈从上述的方法入手，让孩子每月生病成为过去吧。

70、营养跟不上怎么办
答：不要担心孩子在幼儿园吃不饱吃不好，可能没有家中可口，但营养都是够的。因幼儿园晚餐比较早，回家后可以让孩子再吃点蔬菜、水果，可以喝奶或吃酸奶。这种补充刚刚好。

看到这里麻麻发现，阿勒，说好的100问呢？还有30个是变成蝴蝶飞走了么？
别着急~小慧会在入园期间持续更新麻麻们的各类问题，及解决方法汇总的哈~

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幼儿园健康篇
67、幼儿园是不是容易交叉感染？怎么减少这种情况
答：这个说起来挺难的，需要班里父母们都有或大都有这种意识：孩子病没有好先别急着去幼儿园。门诊时会碰到这样的妈妈：孩子咳嗽还很厉害，还需要雾化药物就要让孩子去幼儿园，说没人照顾孩子。事情都有轻重，这时候最大的事情就是孩子生病需要休息和照顾，其他的事情可以放一放的。再者，您让孩子带病上学会把疾病传染给其他小朋友的。每个生病孩子的妈妈都要注意到这一点，为别人的宝宝也是为自己的宝宝。
68、幼儿园喝水会不会不够？
答：医生最爱说的话就是喝水了。对，就是喝水!非常重要。幼儿园内状况不是咱可控，就算你叮嘱孩子很多遍，她不喝还是不喝。可以做的补救是让孩子放学、回家后多喝水。
69、会不会来不及拉臭臭
答： 如果孩子能起床就迅速大便最好，如果孩子赖床，往往早晨大便都不会成功。培养孩子傍晚大便的习惯是相对可行的，从幼儿园回家就督促孩子大便，习惯是会逐渐养成的。孩子在初入幼儿园时大都会生点病，有的孩子病1、2次就逐渐好了，而有的孩子要有3-4个月的反复生病状态，有的孩子甚至拖拖拉拉到半年后也就是第二年春天才逐渐步入正轨。妈妈从上述的方法入手，让孩子每月生病成为过去吧。
70、营养跟不上怎么办
答：不要担心孩子在幼儿园吃不饱吃不好，可能没有家中可口，但营养都是够的。因幼儿园晚餐比较早，回家后可以让孩子再吃点蔬菜、水果，可以喝奶或吃酸奶。这种补充刚刚好。
看到这里麻麻发现，阿勒，说好的100问呢？还有30个是变成蝴蝶飞走了么？
别着急~小慧会在入园期间持续更新麻麻们的各类问题，及解决方法汇总的哈~

好，小编发的东西总是那么好。

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