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孩子记忆力超差,前面说后面忘记,注意力不集中,吃饭不吃菜

1898051家有小学生

大家好,我家闺女5周岁了,读幼儿园,性格内向不爱说话,记忆力超差,有没有什么好办法,在网上搜了这是病得去医院看,就是对读书的事一点都记不住,对于什么去哪玩,给她什么时候去买衣服几天都记得。


2015/09/28
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怎么说的就像我家的,刚教完一遍,然后问她是什么,她不记得了,我是会经常骂她(教N遍还不会),感觉我一 ...
这位妈妈,真为你家小孩发愁,摊上这样的妈妈?没耐心不说,不是这个年龄做的事情为啥要强迫!
2015/09/29回复
佩然妈佩然妈板凳
因材施教。每个小朋友的特长都不同的。我们家的孩子对语文比较有天份,现在每晚听故事,词语也学识不少了。自己也爱编故事。刚上中班,从前几个月起,定了每天的学习任务,写一版描红字贴,最近还做数学题。我们家学习气氛不错,所以她都是很自觉,愉快的学习。楼主你孩子如果是不喜欢的,你打她,她反而更抵触,还不如先往她的兴趣方面去入手,先学兴趣班,如画画等,让她慢慢爱上学习。打解决不了事情的。
2015/09/29回复
去医院检查
2015/09/29回复
这位妈妈,真为你家小孩发愁,摊上这样的妈妈?没耐心不说,不是这个年龄做的事情为啥要强迫! ...
不是我要求,是每天学校布置一大堆作业,那个数学难度都达到我们以前二三年级的了,不教的话以后上小学怎么跟得上别人
2015/09/29回复
我的娃现在4岁9个月了,记不住每天在幼儿园早、中、晚餐吃了什么,也不记得老师布置了哪些作业。这样看来,我的娃是重症。
2015/09/29回复
特像我的童年,好可怕...
2015/09/29回复
 写字、认字干嘛?多带孩子读绘本自然就慢慢认得啦
2015/09/29回复
谢谢,孩子就是怕他爸爸教她写字,几遍教不会就打,我说不是病,就是写字的时候很难记住,性格内向,不爱说 ...
教育方法有问题啊!不会就逼,这样她会更紧张,更记不住!我家的都快五岁了也不教写字,到了年龄自然会写,何必急于一时!
2015/09/29回复
必须改变你们的教育方式!不然只有害了她!
2015/09/29回复
这个是可以训练的,一般我们称为感统失调,具体要多了解一些细节才能判断出原因
2015/09/29回复
有压力的记忆谁会想有啊,都是痛苦的
2015/09/29回复
Zukee 发表于 2015-09-29 01:22
打会更令孩子反感去抵抗学习,爸爸没耐性的就换楼主耐性点去引导孩子,趁未上学前尽快纠正,不然到小学,老..
+1
2015/09/29回复
好吧,我也得反省一下自己,刚满4周岁的孩子硬是要他认字认字母,其实,我们应该顺其自然。
2015/09/29回复
waterlilies:
这位妈妈,真为你家小孩发愁,摊上这样的妈妈?没耐心不说,不是这个年龄做的事情为啥要强迫!
查看原文
幼儿园有作业?还是高难度作业,第一次听说............我们家小朋友上大班了,没作业,上课都是玩的,幼儿启蒙最好的方式是玩中学,而不是生硬的做作业做作业......
上小学又怎么滴,难道幼儿园学好了,上小学就成绩杠杠的?
幼儿园啥也不懂,上小学就跟不上?
胡扯...........
2015/09/30回复
jane_yi:
怎么说的就像我家的,刚教完一遍,然后问她是什么,她不记得了,我是会经常骂她(教N遍还不会),感觉我一问她这是什么,她就会很紧张,唉,愁
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真的一样,差不多的情况,家门口跟她同龄的孩子比她会的多了,我家孩子现在已经是最落后的了,在她们班上最差的,你说着急不!
2015/09/30回复
好好看看上面妈妈的回帖,不要给幼儿园误导。小朋友要好好引导,每个孩子都不同的不要和其他小朋友比较。讲故事看绘本家长找到适合自己孩子的方法。不要打骂给孩子造成学习的阴影。
2015/09/30回复
适当引导,这么个小的孩子,有兴趣的东西他会记得住的,
2015/09/30回复
YZZWYZZW19楼
感觉家长的教育方法太粗暴,所以导致了小孩怕学习了。看你所说,其实小孩子的记忆力很好,因为她能记住和玩有关的事情,只是对学习有恐惧症,心理压力导致无法学习。

举个我自己的亲身经历,因为我小时候很讨厌英语,因为我认为自己是中国人,凭什么要学我不喜欢的语言,所以我每次背单词都是记不住,后来为了学习成绩强迫自己死背单次,很辛苦,我自觉不偷懒的每天反复背都很难背下来(因为潜意识已经建立了对英语学习的抵抗本能)。后来我突然喜欢玩计算机,然后就疯狂的自学,编程的所有指令我基本上只需要看两次就能记得很牢,等我一天之内记住了几十个编程的指令后我突然发现,这些指令居然全部都是英语单词@_@,而如果是在英语课本上要我记住同样这么多的单词我起码要一个星期还要不能保证不出错。
因为我有我自己的经历和体会,所以我帮朋友和亲戚们教小孩读书的时候,我最重要的原则就是——我是教小孩子培养对学习的兴趣,而不是教会小孩子如何去抄答案。我基本上不会跟着课本去死灌知识点强迫小孩死背,而是让小孩子自己去发现这个学科的乐趣,主动地自己去想要学习。例如有一个小孩物理不好,但他喜欢篮球,我就把重力、抛物线这些知识能帮助他投篮得分的关系建立起来,让他为了自己的兴趣而主动去学习并在生活中应用,这样的学习效果比原来他死背不住莫名其妙根本没意义的曲线公式的效果完全不同了。
2015/09/30回复
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