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好吧，我也得反省一下自己，刚满4周岁的孩子硬是要他认字认字母，其实，我们应该顺其自然。

幼儿园有作业？还是高难度作业，第一次听说............我们家小朋友上大班了，没作业，上课都是玩的，幼儿启蒙最好的方式是玩中学，而不是生硬的做作业做作业......
上小学又怎么滴，难道幼儿园学好了，上小学就成绩杠杠的？
幼儿园啥也不懂，上小学就跟不上？
胡扯...........

真的一样，差不多的情况，家门口跟她同龄的孩子比她会的多了，我家孩子现在已经是最落后的了，在她们班上最差的，你说着急不！

好好看看上面妈妈的回帖，不要给幼儿园误导。小朋友要好好引导，每个孩子都不同的不要和其他小朋友比较。讲故事看绘本家长找到适合自己孩子的方法。不要打骂给孩子造成学习的阴影。

适当引导，这么个小的孩子，有兴趣的东西他会记得住的，

感觉家长的教育方法太粗暴，所以导致了小孩怕学习了。看你所说，其实小孩子的记忆力很好，因为她能记住和玩有关的事情，只是对学习有恐惧症，心理压力导致无法学习。

举个我自己的亲身经历，因为我小时候很讨厌英语，因为我认为自己是中国人，凭什么要学我不喜欢的语言，所以我每次背单词都是记不住，后来为了学习成绩强迫自己死背单次，很辛苦，我自觉不偷懒的每天反复背都很难背下来（因为潜意识已经建立了对英语学习的抵抗本能）。后来我突然喜欢玩计算机，然后就疯狂的自学，编程的所有指令我基本上只需要看两次就能记得很牢，等我一天之内记住了几十个编程的指令后我突然发现，这些指令居然全部都是英语单词@_@，而如果是在英语课本上要我记住同样这么多的单词我起码要一个星期还要不能保证不出错。
因为我有我自己的经历和体会，所以我帮朋友和亲戚们教小孩读书的时候，我最重要的原则就是——我是教小孩子培养对学习的兴趣，而不是教会小孩子如何去抄答案。我基本上不会跟着课本去死灌知识点强迫小孩死背，而是让小孩子自己去发现这个学科的乐趣，主动地自己去想要学习。例如有一个小孩物理不好，但他喜欢篮球，我就把重力、抛物线这些知识能帮助他投篮得分的关系建立起来，让他为了自己的兴趣而主动去学习并在生活中应用，这样的学习效果比原来他死背不住莫名其妙根本没意义的曲线公式的效果完全不同了。

幼儿园应该是玩的时段吧。我家的幼儿园，我都没有管过他。也没有强制要求他去做作业，虽然老师都有布置作业。他想做就做，不想就不做了。让他拥有一个快乐的童年啊，毕竟不快乐的时候多。童年过了就不复返啊。现在上一年级，字全会认得，但是写拼音比较难看，拼也不太好，但是数学很好，也没有特别教他。语言有天份。就是拼音差，都被同班的同学甩几条街，但我们还是用他能接收的进度，慢慢来。

请教下该如何调养？

记不住就记不住呗，有什么问题呢？

每个孩子不一样，有的开窍早，有的开窍晚。又或者你老公用的方法不对。提不起孩子的兴趣。

所以各方面找原因。从她感兴趣的东西入手。教孩子，要讲方法。别死逼

请教注意力不集中，如何调养？