去吧，我家一年级都准备让他去。新生测试也是考了个提高班。并没有什么长远的想法，只是希望开拓下孩子的思路，懂得多一些解题的方法。至于他能不能坚持，能不能对学习产生多少有益的帮助，那是明天的事情，谁知道呢。

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我家老人家，n年前就不知道听哪里说奥数，学坏脑经。我也不知道为何她会如此大方案。其实就是多个思维方法而已。为什么会说是学坏脑经呢

这个看个人，有的没有天分，家长逼着学，学不好，而且学怕了，自然学坏脑。我儿子学了，现在五年级，不算很有天赋，原来希望通过华杯赛可以上华附，现在不报指望了，。但是，全班第一，年级前10，还是有好处。。

我儿子初一，没有补习
班上很多读学而思的，，数学成绩还不如我孩子

数学要天分的，爸爸高考数理化都是接近满分的，

http://turl.met365.com/EbANje
可以看看美联英语的网课啊，上英语课挺不错的。

准备让他去

因为没有小升初考试，所以在很多城市，一些“名牌重点”中学都把学生的奥数成绩当成了录取学生的一条重要参照标准。虽然大部分学生长大之后，可能用不到“奥数”这项“技能”，但一个孩子如果奥数学得好，至少证明：一、这个孩子的推理能力不错；二、这个孩子的智力不错；三、这个孩子的理解能力不错。而实际的数据也向我们展示了奥数与学习成绩的相关性，有统计发现：一个班级里，奥数成绩排名前十的孩子，与学习成绩排名前十的孩子，重合度高达85%以上，也就是说，大部分奥数学得好的孩子，其它科目的成绩也都是不错的。所以，学好奥数真的很！重！要！

那么对于普通的孩子来说，到底怎样才能把奥数学好呢？

其实孩子能否把奥数学好，除了天赋之外，不外乎两个条件：

1、能不能找到好的奥数老师，这决定了孩子的学习效果；
2、孩子是否喜欢，这决定了孩子是否会用心花时间去学；

正常情况下，一个家长让孩子学好奥数往往有三个办法：

1、鼓励孩子自己学。说实话，这是最省钱，最省心，却也是最难，并且成功率最低的方法，完全看人品。你想啊，孩子要是自己能学好，还用得着父母和老师瞎操心吗？

2、找任课老师进行课外辅导。这个方法的优点是：任课老师更了解孩子，可以对症下药，但缺点也很明显：任课老师的水平不一定高，孩子也不一定喜欢，所以辅导效果很难保证。

3、找外面的培训机构。这是大部分城市家长的选择。这个方法的优点是：简单直接，花钱就能搞定。缺点当然也有：价格很贵，而且会让孩子把大量的时间浪费在路上，效率很低。

现在你只要用手机下载一款名叫“家有学霸”的APP，就可以让孩子坐在家里，直接找到最好的奥数老师，用手机和电脑来给孩子上课辅导，既省钱又方便，并且这种用手机和电脑来上课的体验，几乎和老师面对面给学生上课没有任何差别。你愿意让孩子尝试一下吗？

不希望孩子一直往书里钻

家长水平和孩子天赋都高的话，无论怎么学，都可以不错。问题是毕竟只是少数人。没必要打压学而思。

打压是你理解的，，

你们自己在家里有做奥数题吗？我是打算自己在家里陪孩子一起做奥数题，去学而思的话半天就没了，把孩子搞得太辛苦。

基因好啊，难怪不用去报学而思的

从来不加练习 ，我们就一个目标，初中考了民校，老师自然会提高难度，

个人觉得没必要低年级学奥数，有天赋的话，四五年级再学都不晚。

记得小学的时候在小镇，课外书资源匮乏，但非常喜欢做数学题，特别是一些类似奥数的题目，还专门托人从县城买类似的书。
也不知道是因为有兴趣，还是因为多练习了数学思维，总之从那以后，我的数学一直都是各科最好的。
多锻炼逻辑思维没什么错，技多不压身嘛。

不希望孩子一直往书里钻

不建议上

二年级未必好迫切，但如果目标初中考民校的，四五年级一定要去，否则好难跟人拼。这是我经验之谈

好奇只靠学校，初中能排年级多少？

课内成绩，学而思帮不了多少的，，
很多人完全不补习，前10无问题，，

上学期期末考试小组4人，，2个学而思，，95，120，135，136分，，，低分2个是学而思的

有些人长期补学而思 ， 见过的题目就是优秀，，没有见过的就哑火了，

而没有去过学而思的，主动思考能力更高，，