嘻哈兔雨余1981 发表于 2016-04-21 20:18
英语的分级读物具体是什么读物呢，音频听什么呢，听一个小时，孩子会不会觉得烦呢，音频是当背景音乐放吗？..
幼升小，我这样的思路可行？
6338297家有小学生
第二，中文的培养。我本是中文专业毕业，我深深喜欢汉语的美感，但我自己小时因家境贫穷错过了阅读饥饿期一直深感遗憾。女儿出生后我对女儿的阅读比较重视，进入三岁后我开始疯狂买绘本有系统地亲子阅读，现在刚好5岁，这两年三四百万字的阅读量是有的。她现在的中文确实已很强势，欧美日本的家里有几千册绘本，中国的四大名著我已通过连环画的形式涉猎。目前她还不能自主阅读，可以给我拿本绘本念，但那是我分配给她的任务，她喜欢我念给她听就特别特别有兴趣甚至激动，所以这几百万字可以说都是我念完的。何时自主阅读这方面我倒真的很淡定，完全顺其自然，因为我自己也喜欢这些文字一天念一两万字都不觉得是负担，还有我认为我读给她听她理解能力会更好些，她听不懂的会问我什么意思我就会用很多相近的词语解释给她听。她还有1年多的时间进入小学，我想在这个时间段一直要保持或更多地阅读，我甚至希望女儿进入小学之后多读中文书。我把更多的注意力放在中文阅读上是否可行？会不会造成她偏科？这也是我担心的问题，但我自己确实非常喜欢汉语。我在这个暑假准备开始带着她读论语。
第三，英语的培养。在学习中文的同时，我也接受了4-6岁是学习第二语言黄金期的理论，于是在4岁2个月时我们正式踏上了学习英语之路，主要是机构、幼儿园兴趣课、看动画片及英文电影。机构她一点都不排斥，因为我本来就没给她压力，只要完成课堂练习和极少的课后练习就好了。电影《冰雪奇缘》是她的最爱，视频看了七八十遍，音频听了不下二十遍，对每个情节熟悉得不得了，语速较快，我不知道她听进去了没有。另外《魔发奇缘》、《沉睡魔咒》、《爱丽丝梦游仙境》、《白雪公主》等都是她非常爱看的，连最近的《奇幻森林》我都带她去电影院看了2次还一直吵着要去看第三次第四次。因为我们家不看电视，这样的好处就是她一看到电影就说要看英文版的，不过对英文的动画片兴趣一般般如Peppa pig。最近一两个月开始，我每天给她听1小时以上的音频，跟读分级读物二十分钟。我想将分级读物一直坚持到她上小学以后，我觉得分级读物比英文绘本要有系统好操作，这一两个月的分级读物的学习，我认为是她学这么久英语以来进步最大的，最主要是听力方面有了很显著的提高，所以我要将音频、视频好好坚持下去。音频以每天1小时的量计算，每天看20分钟的视频的量计算，那么一年以后的听力我认为会有很大的提高，那时候再去学习自然拼音，开始过渡到英文自主阅读，通过桥梁书去看章节书。
第四，数学的培养，在这方面很遗憾，我根本还没开始。我自己上学时数学并不差，甚至在高考中当年我们学校所有文科生里数学最高分。但教了几次10以内的加法之后，我自己都感觉我的教法非常枯燥，我担心会影响她的兴趣就没有继续教下去。我买了**，希望以玩游戏的方式开始基本的加减法，阶梯数学我也买了，迪士尼那套乐儿学我也买了，逻辑狗也买了，她其实挺喜欢做的，但我没让她坚持下去。在这方面，我要有个好的计划。数学我也预备上小学后开始给她报个班，希望专业的老师来教。但我希望我要保持清醒的头脑不要盲目的去攀比，仅仅是拓宽她的思路。
第五，专注力的培养。可以说当当网上凡是关于找不同，走迷宫类的书在她这个年龄段我都买了，她也特别喜欢做，最明显的是去年暑假（小班升中班）几乎做了整个暑假，专注力及观察力大有提高。我还给她买过几套乐高积木，上面标着7-14岁，6-12岁的都能拼好，虽然需要我和她一起看说明书，但都是她拼的，也就是说还是能坐上几个小时的。另外，我家里有不下10套德国拼图，48块的，96块的，都比较容易拼好。她看中文书自己没什么耐心，一定要我讲给她听就非常有兴趣，但玩这些游戏时就很开心。不过在幼儿园老师说她特别喜欢看书也看得非常专注不知是真是假。
第六，才艺的培养。我们现在在跳芭蕾舞，非常非常喜欢，她说最期待I的就是星期六的到来因为可以去跳舞。我经常带她去看芭蕾舞表演，如俄罗斯芭蕾舞剧团的《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》、《白雪公主和七个小矮人》等，有些还不止一次，她非常非常喜欢看。但也带她去听过几次音乐会，她兴趣就不大。所以是否学钢琴或小提琴我一直在犹豫着，一则担心她和我都不能坚持，二则担心弹钢琴需要花费我们太多的时间，我不敢轻易下手。但我又希望我的女儿有气质，我认为钢琴和芭蕾舞很能培养女孩子的气质，所以很矛盾要不要学。
第七，体育的培养。我和她爸爸都很重视。上幼儿园之前，每天的户外不少于5个小时，我们经常带她去公园爬、滚、跑。所以她的体能非常好。在幼儿园放学后和班上小朋友玩，我看还没哪个小朋友跑得过她的。现在天气差，一有好天气我们首先就是去公园跑。平时就在小区玩玩。
洋洋洒洒写了这么多 ，目的是想说明我目前的一个思路，我想按照这个思路来应对幼升小，甚至小学后的学习。不管是我还是女儿都已经适应了我们目前的这样一种形式，不知道是否可行。
2016/04/21
全部回帖
嘻哈兔楼沙发2016/04/21回复
嘻哈兔楼板凳三四百万字是两年的量，没写一年啊？其次你可能绘本量不是很大，其实有很多很多绘本字数很多的。如玛蒂娜系列，聪明豆系列，日本的一些绘本如＂小狐狸买手套＂等等真是不胜枚举的。我今天早上给我女儿读了一本＂卡夫卡变虫记＂约2000字，今天晚上读了篇安徒生童话《海的女儿》约6000字了。其实我周末还要多，两万字有的。寒暑假也差不多两万这个量。以每天保守5000字算，一月十五万字，一年一百八十万，两年三百六十万，当孩子和自己都有每天没看书无法入睡的习惯时，我认为还是很容易做到的。还有红楼梦73万字，我自己一年必须看5遍以上，一遍一星期搞定。
2016/04/21回复
嘻哈兔楼4楼zhanglei767 发表于 2016-04-21 22:46
回复 嘻哈兔 的帖子
三四百万字是两年的量，没写一年啊？其次你可能绘本量不是很大，其实有很多很多绘本字..
2016/04/21回复
嘻哈兔楼5楼钱库alan 发表于 2016-04-21 23:10
好强大，感觉好有压力，我家马上要上一年级，什么都没学的感觉，都在玩了！做家长的没做好！六岁了，想要改..
2016/04/22回复
嘻哈兔楼6楼雨余1981 发表于 2016-04-21 23:04
你家宝宝多大了啊，阅读量好大啊，我家也有每晚读书后才睡觉的习惯，但是阅读量没你们那么大..
2016/04/22回复
嘻哈兔楼7楼cherry_shao 发表于 2016-04-21 23:43
确实好强大，家长能每天那么坚持实在佩服，我也倍感惭愧，要加油努力了，我家小男孩也明年上小学了，我也要..
2016/04/22回复
嘻哈兔楼8楼wshamy:
佩服。我家学前放任自流，但孩子记性好，理解力也行，上学以来的成绩都是班上靠前的，但估计不能维持长时间，因为阅读习惯没养好，现在努力补这一块
查看原文孩子现在几年级了？如果还在低年级，赶紧补，来得及。我外甥现在小学四年级，作业很多，每天尽顾着写作业去了，我姐姐夫说最后悔的事情就是小时候没把他的阅读习惯培养好。
2016/04/22回复
嘻哈兔楼9楼nkxiaosan 发表于 2016-04-22 16:34
这位家长好用心啊。我真心要好好学习一下。
我家各方面都照顾到了，可是就是量上不去。其实很多内容我都是..
2016/04/23回复
嘻哈兔楼10楼Siliqua 发表于 2016-04-22 17:19
膜拜~我家宝宝两岁，但看到楼主这么用心的教学，鸭梨山大！我都比较随性的。..
2016/04/23回复
嘻哈兔楼11楼醉长沙 发表于 2016-04-25 10:36
入学后不要告诉老师您之前所做的一切，让孩子自己慢慢浮现出来。听我的，应该没错o(^▽^)o..
2016/04/25回复
嘻哈兔楼12楼sammychung 发表于 2016-04-25 12:56
嘻哈兔 发表于 2016-4-21 18:24
我本在“早教幼教”发了个能否成立一个“幼升小”版块的帖子，后来被小编告..
2016/04/25回复
嘻哈兔楼13楼xiaoyao0825 发表于 2016-04-25 09:52
我和楼主的思路不是很一样，我觉得现在是培养孩子拥有第二母语（我家娃4岁）的好时机，所以我是偏重..
2016/04/25回复
嘻哈兔楼14楼linsey.wu 发表于 2016-04-25 14:20
请教一下楼主，在外面给孩子上什么英语培训机构？我家大宝男孩四岁四个月了，从小准确说六个月开始读绘本一..
2016/04/25回复
嘻哈兔楼15楼waterlemon 发表于 2016-04-25 15:10
每天运动5小时？？那你们大人的体能也超好哒！
2016/04/25回复
嘻哈兔楼16楼airyspring:
我和楼主的路很接近，不过因为我家的是男孩，稍微有些不同，1，英文， 考虑到男孩对语言的接受能力稍稍弱一点，所以虽然我家也是4岁开始启蒙，但是从2岁的早教阶段就选择了双语的早教机构，现在回头看我觉得还是非常对的选择，孩子一开始就不太排斥英文，有语感。 在4岁正式开始英文的时候进入绘本阅读和听比较容易，我们还算轻松的度过了母语强势对第二语言的排斥期，现在可以很容易听懂绘本故事。目前考虑加入自然拼读的学习，为进入自主阅读做准备。迪士尼的动画大片我们是作为奖励给孩子看的，平时实际学习是用的分级读物和短动画片看+听。2.数学是我家的弱项，目前在考虑同时用英文的APP和英文的可汗学堂来学习基础数学，这样可以一举两得。其他方面在陪孩子用阶梯数学，逻辑狗，积木，乐高这些辅助手段。3.其他才艺和体育方面，男孩的选择相对女孩还是有些不同，我家的对跆拳道和武术有兴趣，最后我们选择了武术。另外还选了篮球。暑假再加个游泳。其他孩子对围棋有点兴趣，刚开始学，我们小白父母陪着下，能走多远就得看以后了。4.中文我家的量估计和你家差不多，好处是孩子能听和理解很复杂的故事情节，对阅读很有热情，感觉不好的地方是，中文太强势对选择英文的阅读物有非常高的要求，我在努力拉近这两种语言的差距，不过还是不容易，只能说勉强让孩子达到听懂外国孩子3岁左右的小故事，听复杂一点的绘本会遇到孩子看图看懂一半，听就半懂半猜，由于目前孩子还小，交流不太顺畅，只能交流简单的问题来知道他看懂听懂了基本的故事。虽然以后会有中文能力迁移的好处，但是目前的难度也在于此。还有我反思自己这几年的阅读历程，对孩子的理解这部分很少涉及，只是单方面读和问点点简单的问题，没有多的讨论，看图理解也没有弄过，这可能是需要在后面慢慢补充的。
查看原文不知你家宝宝多大了，如果差不多可以经常交流哦。英语我发现只要上了道了，父母孩子坚持下去就会有效果。我家的也存在你说的那种情况，中文的西游记都能听得懂，但英文的还停留在分级读物的预备级和基础级这一块，这里是有差距的。但我要她跟读，所以要读好不是那么容易的，但每次读得很标准后，她成就感又非常高，所以对英语的热情还很高的。我是想让她打好基础，我们现在在学习培英幼儿英语的基础级，还有I CAN read的biscuit系列和小怪物系列，争取暑假读完。
中文的话，不知道你是否在你读故事的时候让你儿子看图。我们家我讲她就看图，尽管讨论得少，但她对图能够讲得头头是道，并且观察特别仔细。所以孩子的词汇量上去了，如果有坚持看图，看图说话的能力我想也不会弱的。
数学的话，最近几天我一直以打扑*克的形式和当售货员的形式，总算对10以内的加法相对熟练了，不许掰手指只能心算。减法只能减1或减2算得清，减3以上的就不行了哈。
中文的话，不知道你是否在你读故事的时候让你儿子看图。我们家我讲她就看图，尽管讨论得少，但她对图能够讲得头头是道，并且观察特别仔细。所以孩子的词汇量上去了，如果有坚持看图，看图说话的能力我想也不会弱的。
数学的话，最近几天我一直以打扑*克的形式和当售货员的形式，总算对10以内的加法相对熟练了，不许掰手指只能心算。减法只能减1或减2算得清，减3以上的就不行了哈。
2016/05/04回复
