您好 我们是广州贝爱言语训练中心 针对儿童发育迟缓和特殊儿童的课程训练,
女儿上周在中山三院评估为中度发育迟缓,复诊时怀疑自闭倾向,寻求有经验的干预家教
3436254幼儿园早教
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yuyukc44楼
牧野鹰扬:
自从见过医生后,最近一周对她有意识得进行引导,感觉她的自闭倾向应该属于轻微。她不会表达需求,不主动和小朋友玩,但会观察别的孩子,偶尔也拉下对方的手或者拜拜之类。只不过,她的语言发育还有运动等真的滞后好多,更喜欢玩自己的,而且新鲜度不持久。希望只是时间慢,以后用心能缩小差距吧,求老天保佑!
查看原文宝妈.现在小孩怎样了?我也是番禺的.今天刚去了三院.但要住院再确诊.现在很是迷茫担心
2018/09/17回复
三米龙45楼
牧野鹰扬:
我的女儿7月底就要满三岁了:她都有点不爱和人交流,对家人有自恋,见到爸妈等熟人会喊,家里来了陌生人会短暂关注一下;大小便控制困难,自己会憋尿,但就是不肯主动说,只肯站着尿;不会回答问题,但也不会刻板重复对方问题,会用动作代替回答;记忆力很好,会很多唐诗和儿歌(喜欢重复两三次),认识图形,喜欢的玩具愿意模仿大人怎么玩;对家人的指令比如拿东西、睡觉、出门等可以快速回应;走路晚,大运动较差,情绪比较稳定,只在生病或很困很饿或要求不满足(不表达要求)时发小脾气……一直以来,虽然和同龄小朋友比,女儿的身高体重和能力都落后不少,但我们都认为她是发育迟缓(她辅食添加的不是太顺利,不爱喝配方奶)。可上个月送她去幼儿园,老师说她很难教,配合度差,不太参与游戏,不和别的小朋友玩,我们才开始意识到问题。上周去中山三院做了发育评估,结果是中度发育迟缓,复诊时一个教授说怀疑轻度自闭倾向,预约了其他评估,但要等很久。目前报名了该院的家长培训班,七月中开始,为期两天。唉,现在我和孩子爸爸迫切想寻求一些早期干预的方法和经验(都说越早干预越好),是否确诊已经不重要了。请问有没有可以到家指导的特教老师,最好对训练儿童需要发育迟缓和社交方面有经验,可私信联络我,拜托。
查看原文三岁才发现问题有点迟,一般两岁如没说话或与其它小朋友交流有问题就要去看医生,自闭症**显现出来,例如只关注自己的玩具,对他人不感兴趣。
2018/09/17回复
pinkpony47楼
yuyukc:
宝妈.现在小孩怎样了?我也是番禺的.今天刚去了三院.但要住院再确诊.现在很是迷茫担心
查看原文宝妈你好,请问番禺有群吗?我们家娃也是这样,想加入群里,互相鼓励互相学习引导方法。
2019/01/23回复
yuyukc48楼
pinkpony:
宝妈你好,请问番禺有群吗?我们家娃也是这样,想加入群里,互相鼓励互相学习引导方法。
查看原文没有啊.我儿子两岁之后好像开窍了.突然啥都会了.现在我都没再往那方面想了.可能是我之前我经常带他去旅游.又报了早教班的关系吧.
2019/01/25回复
天涯沦落人0149楼
要生龙宝宝:
引用尹建莉的文章:如果家庭环境存在这些因素,孩子的自闭症就很有可能是被误诊 生命中单一的缺憾不会让一个人心理残障,变态心理往往是多因素共同作用的一个后果,关键因素有下面这些:1、孩子在婴幼儿期,尤其3岁前,和母亲、父亲接触很少,孩子托付给老人或保姆带。2、工具过多地介入生活,如过度使用电视、电子产品、婴儿车等,孩子缺少语言及情感的交流环境。3、在吃饭、睡觉、大便等日常生活问题上教条,对孩子进行过度训练。4、家长对孩子包办太多,几乎事事代劳或处处指令。5、对孩子限制太多,总是否定孩子的想法和做法。6、监护人脾气暴躁,经常打骂孩子或用冷暴力惩罚孩子。7、夫妻感情长期不和,家庭气氛长期压抑。8、直接监护人性格强势,凡事不容他人质疑。9、家中少书或无书,很少有亲子阅读时光,孩子没养成阅读习惯。10、孩子长期缺少玩伴,成长环境过于单调。请注意——以上情况,很多家庭或多或少都有一些,只要不严重,对孩子影响并不大。只有这些因素叠加多、程度深,才会构成“创伤性成长环境”。在典型创伤性成长环境下生活的孩子,尤其那些天资聪慧、生性敏感的孩子,心理不断受阻,又无法建立自我成长通道,结果只能是“自闭”或其他形式的精神分裂——这就是很多被误诊的“自闭症”的成因。
查看原文天啊,这十条我们家全中
2019/06/13回复