我们今年刚一年级，什么兴趣班都没有报，不想让他太累了，做完作业也不早了，有时还留堂，才上了十几天的课就已经留堂，有必要吗，唉。回家后用了一个晚上，就记住了，还是要给自信心小朋友才行，鼓励很重要的

那楼主认为孩子要怎么样过课余时间才叫快乐呢？我觉得如果可以的话，小朋友最喜欢抱着电脑或者IPAD过，但是家长愿意吗？主动学习型的孩子不会觉得学这些东西是不快乐的，因为他们能从学习中得到成就感和快乐

本帖最后由 ylqq 于 2016-9-24 19:52 编辑 我身边好多人都报了学而思。。。我只给孩子报了奥数和羽毛球班，之前也有学过画画和跳舞，但现在时间对不上或孩子不感兴趣就没报了。我也在思考，有没必要报学而思，首先，精力，大人和孩子，其次，金钱，一科一年下来得9千左右，普通打工的家庭都能支付得起吗？再次，对孩子心理会造成影响吗？才小学就这么累，家长为此付出了这么多，压力会大吗？我从不要求孩子当学霸，我只要求她达到班上的中上水平，以后能考上个正规的本科就好了，以后方向尽量按她的兴趣走，我希望她过的是她自己想要的生活，过得开心健康。我孩子4年级了，别人说最迟5年级就要读了。。。我还在考虑，怎么样才是适合我和我孩子的方式。上学而思，分数就肯定会高吗？即使高数能提高真的考上了理想的中学，大学就顺利吗？即使大学顺利工作就好吗？工作好人生就快乐吗？为什么我觉得这不一定是孩子想要的生活呢？孩子的成长变数太多了，我们一直压着，有利吗？真的觉得有些孩子心理就出问题了。。。有些人天生是读书的料，但有些人怎么努力学习也就那样子，每朵花除了各有花期之外，也各有长处，一定只能订着分数看吗？为什么不能顺其自然一点呢？

我也是一直挣扎，幼儿园的时候，我给小孩报了很多兴趣班，想看看喜欢什么，因为都没什么压力，所以小孩比较开心，但也比较自由散漫。自从一年级，我把多数的兴趣班取消了，剩下画画，二年级增加 了学而思，又取消了画画。我那个主要是真的什么都慢悠悠的，所以时间不好用，一直在锻炼她管理时间的能力，效果不明显，哎。。。。我之前问过一个EQ班的老师，他来自香港，当我说到我们目前的教育氛围的时候，他还是回复我，把它当做一种潮流来看，他说其实外国的学生，只要是想拔尖的话，还是读得很辛苦的。我们不需要拔尖，但是我们国家人多，竞争自然就大啊

我也是一直挣扎，幼儿园的时候，我给小孩报了很多兴趣班，想看看喜欢什么，因为都没什么压力，所以小孩比较开心，但也比较自由散漫。自从一年级，我把多数的兴趣班取消了，剩下画画，二年级增加 了学而思，又取消了画画。我那个主要是真的什么都慢悠悠的，所以时间不好用，一直在锻炼她管理时间的能力，效果不明显，哎。。。。我之前问过一个EQ班的老师，他来自香港，当我说到我们目前的教育氛围的时候，他还是回复我，把它当做一种潮流来看，他说其实外国的学生，只要是想拔尖的话，还是读得很辛苦的。我们不需要拔尖，但是我们国家人多，竞争自然就大啊

学习比别人多努力一点，以后长大就比别人轻松点

泱泱大国，竞争太大，不能拼爹，只能拼娃。我在教育中也是挣扎中生存。

原因还不是大人压的，上那么多的兴趣班，这些都需要花时间的

好在我们这里没有学而思。