每天姐妹两要完成大量的功课，还要练琴
每天姐妹两还要安排半个小时的时间练功（拉腿什么的，舞蹈作业来的）
但是只要把时间安排好
每天可以保证1个小时左右的在外活动时间
每天8:00-9:00姐妹两都在体育场跑步或者在广场玩

这主要是要严格控制作业时间
效率比时间更重要

比如我严格规定姐姐的作业时间必须在1个小时完成
最多最多不能超过1个半小时
如果超过，对不起，关灯，明天早起继续
迟到了自己负责
抄作文不能超过15分钟
妹妹每天的作业都必须在吃饭前完成
久而久之，就这会变成习惯
就像每天到了饭点肚子会饿那样
一旦形成习惯什么都好说了

另外要学会利用碎片时间
比如听课文我安排在早餐时间
一个是头脑比较清醒，一个是这个时间段嘴巴吃东西耳朵可以听东西，挺好
有时候走在路上去玩，也拿手机出来听听《弟子规》
这样就不用单独安排时间去背诵
省时省力

但是更重要的是，一定要养成高效的学习习惯
不能一直涂涂擦擦
我对一年级的妹妹也是很严格要求
涂改的次数不能超过2-3次
思维的连贯性是非常重要的习惯

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楼主好详细，厉害！

赞，学习

如今的MM要看小孩子的学习，真心不容易！好在LZ的付出有回报！

挺喜欢这个可爱的妹妹
不过楼主你好累啊，听说孩子自理越强家长越轻松，你要放松哟

你说的规定时间做不完就关灯不给做作业了做得到吗？有没有实践过？我觉得自己做不到，孩子一闹起来家里就鸡飞狗跳的，好佩服你

在起步阶段就是培养孩子的自理
我经常听同事说
小孩子丢三落四，丢红领巾啦，丢本子啦
我的办法是绝对不提醒
红领巾找不到对不对
拿自己的零花钱去买
本子找不到对不对
自己拿零花钱去赔
先玩再写作业对不对
可以，我们整晚写作业取消固定玩耍时间

关灯的事情我做了两次
都是第二天早上起来赶的
其实很快
因为她怕迟到
她拖拖拉拉就是因为没有deadline
目前孩子的效率我还是满意的
不会出现做整晚作业的情况

其实只要实践一两次
小孩子就知道这些就是不能碰触的原则和底线
下次不会再犯了
天天在屁股后面催的结果是
小孩子的依赖性越来越重

长痛不如短痛
做几次虎妈又何妨

奇怪，我刚才的帖子呢

哎，重新写
姐姐的数学老师昨天忽然发信息给我
说姐姐这两天的错误很多，让我看看是怎么回事

我昨晚一回家就检查
让她自己写出错误原因
要详细地针对每一题，而不要笼统地说“不认真”“不仔细”之类

姐姐很详细地列出了每道题的错误原因
比如进位、口诀、思路等
我最后归结为两个
一个是检查（计算题），一个是“从问题出发”（应用题）
两个问题各自罚抄二十遍
后来拍照发给老师

老师说“总结的很好，如果真的能按照写的去做，她将会不得了！”
我说：”谢谢老师！订个大目标至少可以实现个中目标”

老师对她的严格要求
我觉得非常好
孩子寻找错误原因的过程
就是她自己的反思与思考的过程

昨晚陪妹妹上大提琴课
妹妹还是一如既往地爱动来动去
一动大提琴的位置就移动了
老师不断提醒她，她也还是爱动

但是我发现经过一个星期的联系
她对于五个音的手指变化和弦的变化能够比较熟练地掌握
其实一方面要注意节拍器的节奏，一方面要快速思路音的变化来调节手指的变化
真的不是一件太容易的事情

上节课回来后
我一直战战兢兢，我都觉得很苦难
只能制作卡片和她一起慢慢练
我对于五线谱的音的变化其实也是记不住
但是为了陪练，只能强迫自己记忆
我记不住她更加记不住

经过一个星期每天半个小时的训练
我发现至少我们两个还能跟上节奏和音准
反正不是班上最差的，当然也不是最好的
我已经很满足了

孩子能坚持多久
其实在于大人能坚持多久
我早就明白这个道理
可是真正要落到实处不是太容易

光是记忆五个音和手指的变化，还要兼顾节奏
对于我这个奔四的人真是挑战
可是为了孩子只能硬上
还好她也暂时能跟上

顺便发表下我对课外兴趣的看法
我不太主张什么兴趣就上陶冶情操之类的
我的看法是要么不做，要么就要用尽全力做到最好
所谓的没有兴趣不学了
只不过是在学的过程中遇到问题去逃避的借口而已
只有克服学习过程中的困难
孩子才能做到坚持
而且坚持的重要性比事情本身更重要

楼主，很认同你上面的讲法。我女儿和你家妹妹一样，刚上一年级，现在已经坚持舞蹈2年多了。现在学拉丁舞里面的牛仔，小朋友体力差，有时上课就不跳了。但我也是教孩子要么不做，做一件事就要坚持。学习碰到困难不是逃避，而日要去把困难消灭掉！

今天有妈妈问我英语怎么学习的
我回复说“没有报机构，没有做额外的练习册
读懂弄通书本上的每一字每一句每一页”

港真，我对于报班（主要是语数外三科）和做额外练习册
真的没有过多要求
我们家的报班都是唱歌跳舞弹琴的兴趣班
对于主科的学习，我的要求就是认真完成老师的作业
读懂弄通书本上的只是
要求做到，我抽查提问能够回答出来

说真的，能把课本读懂弄通并不是很简单的事情
比如数学
你能自己整理出知识的结构树吗？
比如英语
你能读懂现在的语法结构吗？
比如语文
你掌握阅读的方法了吗？

我的做法是通常发现了问题就去针对性解决
我觉得比大众性的各类培训课程可能更高效率

值得庆幸的是，楼主读书时候的学习方法经过这么多年还是有用
经过时间的沉淀
我甚至能够回忆起当时哪些是好的方法，哪些是不好的方法，
经过筛选后传授给女儿
而且正确使用在学习上
有时候女儿回来兴奋和我说
"妈妈你好棒，说得和老师一模一样"
为娘还是有些小小的得意

楼主太强大了！我家也有一年级生，感觉带一个都被折腾得很心累，真佩服楼主还兼2个，而且还上班！向你学习

昨天下午偶然机会去听了一个大提琴讲座
非常有收获
是妹妹的少年宫的老师组织的
请来了他的大学老师，星海的一位教授

信息量非常大，提出的一些观点非常实用
她说，练琴和学习冲突吗？练琴的孩子才学习更有效率，因为她要学会掌握生活的节奏，计划好每天的时间并且高效率完成
练琴的孩子在学习的过程本身就学会了坚持和接受困难，能坚持下来的孩子本身就学会了丰富的生活知识

总之，她的说法印证和解释了我的一些疑问，受益匪浅

好厉害的妈妈，浑身都是智慧！

这段时间一直瞎忙
双11抢了明年暑假去欧洲的机票，一直在研究攻略
然后又在计划下个月姐姐的10岁生日短途旅行

姐姐进入四年级，语文和英语的阅读理解题开始涌现
我一直在捉摸怎么让她提高
昨晚开始做阅读习题
但是不是做题，而是快速分结构
我觉得
结构的理解透了才能理解其他的东西

妹妹虽然比开学时候有了进步
几次班级大规模留堂居然都没有她的份
但是她对于学习的态度和能力我还是不满意
发现了她的一个最大的毛病
下笔之前不去想，不去看，不去观察
总是先下手了再涂涂擦擦
这个毛病一定要纠正过来

一年级是最忙的，做父母要付出很多时间和精力，我觉得一个刚刚好，两个我也吃不消，自己都没有私人时间了，