story8:问题是,很多关键职位的人,并不合格,不具备所需从业素质。警察不够,辅警凑;医生不够,莆田系凑;老师不够,临聘甚至代课凑。勤奋的临时工比懒惰的正式人员危害更大,出了事也只是替罪羊而已。他们的愚蠢表现,最终让正规从业者集体背锅。看看现在社会上骂警察、骂医生、骂老师的消息,绝大多数就是这种情况。查看原文谢谢关注。骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
wendy722:现在做老师的不容易,做家长的也不容易,相互理解、包容吧查看原文谢谢关注。骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
erudakuki:现在的家长确实比较矫情,本来自己就是被宠大的,对自己的孩子就宠的更无法无天了。都小学了还能在家长群见到吩咐老师给自家娃喝水穿衣服的,保姆吗?查看原文谢谢关注。骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
carrie_young:“班级的板报,是锻炼孩子独立做项目的能力之一,孩子还小,需要大人帮忙。每次板报,总是有热心家长在参与,但也有家长各种忙不出面。考虑到孩子每个都需要锻炼,我开始按小组循环。很快有家长投诉学校,活动太多,作业太多,与学习无关,老师总标新立异,家长不得不围着指挥棒转。家长每天工作很忙,没空做孩子的作业。”查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
carrie_young:楼主发的其他几点,我都支持,除了墙报这块,既然是锻炼孩子独立完成,让家长协助何来独立一说查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
action_gd:一个好的爸妈抵得过两百个好教师,非常认同。家庭教育其实是最重要查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
yoyofriend:父母是孩子成长最重要的老师!支持你查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
LXC麻麻:好老师🙇查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
KAKA齐:好贴。但是也不能否认现在的教育制度的确也是存在问题。一味的提倡减负,可是最后减的到底是学生的,还是老师的呢。以前家长5-6点下班才到学校接孩子,就算没主课也会安排学生自习,现在3、4点就下课,孩子又将何去何从。以前孩子功课落后,老师主动留你堂,现在孩子跟不上,老师第一个就想到家长。储如此类的枚不胜举。查看原文谢谢关注。1。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!2。骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?3。多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!4。说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?5。减负也是政府行为,不是应家长需求,觉得学校作业任务多吗,要学西方那样,开辟第二课堂,让孩子走进社区,走进图书馆,快乐体验。可现实是,在中国能实现吗?社区会承担吗?图书馆会承担吗?正如我第2点所说,最后由随大流的人买单。想一想,不靠成绩,你拼得过富二代,官二代,商二代吗?想一想,还有哪种选拔比考试更相对公平的吗?举教廉?素质?有什么评价标准更让人信服?
莫尼:无奈!!!查看原文谢谢关注。量力而行,在妈网的大多是双职工,自己带娃的,家里没有打印机,我就和孩子从网上看了设计后,设计外边框,画些简单的图案,或是从报纸、书中剪一些彩色的画,贴上去,或是找一些亮晶晶的贴纸贴外围,里面的内容查好后,让孩子工整地写好,不也行?也许孩子的作品没有每次都上墙公布,但是在每次和孩子做的时间,亲自去手,想办法,也是一种锻炼,后来她的作品也上墙了,大家也觉得很立体独特,不是吗?亲子行为也好呀!反正我是觉得办法总比困难多!骂多了,没有人去做,或是随意做,不知这种恶性循环结果谁好过?多份理解,多份支持,多些合作,因为大家的共同心声是为了孩子的将来,大家是同一战线上的队友哟,不是敌人!说得不好听一些,都是工作,哪个开始就把争对你的娃?哪个人在受了别人的误解后心里舒服?
carrie_young:“班级的板报,是锻炼孩子独立做项目的能力之一,孩子还小,需要大人帮忙。每次板报,总是有热心家长在参与,但也有家长各种忙不出面。考虑到孩子每个都需要锻炼,我开始按小组循环。很快有家长投诉学校,活动太多,作业太多,与学习无关,老师总标新立异,家长不得不围着指挥棒转。家长每天工作很忙,没空做孩子的作业。”查看原文给每个孩子创造公平锻炼的机会,平等机会下轮流体验,在同一标准上再分水平,再看态度,活动的出发点是:人人参与,重在锻炼,重要努力付出。如果认真参与了,也许水平不够,孩子的收获也是有的呀,当然不认同的话,那就因才施教嘛,孔子不也说过,有教无类,因才施教。