以兴趣为主，鼓励孩子坚持，不过份强调结果。
从四周岁接触钢琴到九周岁，已经五年了。为了练琴，占了很多玩的时间，孩子也有抱怨，但还是坚持下来了。现在三年级，开学后尽量坚持每天两个多小时，周三因为有课，没有练琴，周四放学回来练接近三个小时，算是补回前一天没练的。学琴，孩子和家长都累，但是当孩子练出一首曲时的流露那种满足感和自信，也值了。
大家一起坚持，共同努力。

每天十分钟都不能保证的是不是早该放弃了/

还是咬咬牙坚持吧😀

你家的好厉害👍

学四年了才学599？不会吧！我们现在学的是第六个月都已经599了啊！怎么回事啊？如果不合适就不要勉强了。我同事之前天天和女儿吵架她女儿说想拿刀砍死她妈！后来不学了，亲子关系终于好了。每个人都有自己的特点不是所有人适合音乐

首先要问问自己为什么要让女儿学钢琴？
我大学前是学音乐的，比如你想女儿大学是考音乐相关的专业，就必须要学钢琴，学钢琴：听音、发音、节拍感都会比较好，所以也这是为什么钢琴是必修课的原因。
我小时候是喜欢学音乐的，所以自己主动去要求学钢琴，也会自觉要求自己关在琴室里至少练多少个小时，甚至有些时候练到忘记了时候太夜了吵到邻居投诉，当然也有听到我琴声主动来和我打招呼找朋友的。
后来，我大学读了设计专业，小时候我爱音乐比爱美术多，但是大学的时候我没怎么听课看书但我年年拿奖学金，这就是所谓的天赋吧，后来我在大学期间建立了对设计的信心，也开始越来越喜欢设计（这方面的天赋从小被学校的老师打压了，学校是不给你打扮得特别的，但是这些都是天赋的表现）。
所以，为了让孩子有个快乐的童年，先让她去多接触些不同的课程，让她自己现在喜欢的课程继续学下去。同时麻麻也如果察觉孩子在哪方面的天赋，就要鼓励孩子，让孩子建立在方面的自信继续开发这方面的能力

请问孩子是在哪里学琴呢？

进度慢些，父母陪练，一起学一起犯错一起纠错一起发掘乐趣。说是兴趣班，但其实考验的是父母的耐心，孩子是会看着父母的参与度来调整自己的

加油

我和楼主有同样的经历，非常痛苦。每天都为练琴打骂孩子，越是这样孩子越对着干，能弹好也故意不好好弹。后来我选择放弃，大家都解脱了。

我女儿三年级才开始学，六年级第一个学期就过了八级，

感觉不要太早学浪费时间。孩子太小也没必要。所以三年级学挺好的啊理解能力手的发育都具备了。不过三年考八级也太厉害了！可以走走专业路子了

我也是，现在都没再去学了，改学其他

适当的要求，不要过于严厉，小孩子快乐的学习就好，我相信家长最初的目的是培养一下小孩子，而不是要小孩子成为郎朗、李云迪那般。