中班的家长早点看,否则真心后悔死
577240家有小学生
2.中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。
语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。
数学:写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。
英语:26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。
3.差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯,即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长,十分钟即可,目的是让孩子理解学习的概念,知道什么时间是干什么事。
(这点非常重要,培养孩子的学习意识和好的学习习惯不是一天两天能做到的,需要长时间的坚持)
4.大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力,要让他能自己应对一些问题,特别是人际交往、个人事务的处理等方面,还要注意加强孩子的挫折教育。
5.加强孩子的体育锻炼,养成良好的吃饭习惯(这很重要),使他有个好的身体。
6.按照孩子的特点和兴趣,培养出特长,无论是音乐、舞蹈、书法等等,这个时候不一定要非常突出,但是可以慢慢观察孩子对哪方面比较有天赋,对哪方面比较有兴趣。
7.到了大班后,要逐步开始给孩子讲述小学的情况,例如课堂是什么情况,应该做什么不该做什么,对小朋友和老师有礼貌等。有条件的带孩子到小学校园看看,提高孩子对上学的兴趣,好的小学校园会让孩子很向往。
8.大班开始后,想考名校的家长要开始有针对性地收集信息,准备应试。通过一些学习和锻炼,让孩子掌握应试技巧,这还是很重要的,千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。例如和老师的交谈,怎样突出自己的有点,怎样巧妙回答老师的问题。
9.家长要根据学校和自己的情况,解决上学后的接送问题,未雨绸缪,一定要保证孩子上学时间不会太长,放学有可靠的人接,这有时也会影响到对学校的选择。(也是重要的一点)
10.家长和孩子一起学习入学须知,再检查一遍,从身到心做好了入学的准备,这点实际对家长更重要。
2017/05/23
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越是幼儿园有准备的孩子越顺利衔接小学,但也不必超前学太多小学的内容,计算只要20以内就可以了,一年级学到下学期还是学20以内。英语也不要求会写26个字母。语文会认字,会写笔划就可以了。方便抄作业。
2017/05/24回复
小懒猪:
越是幼儿园有准备的孩子越顺利衔接小学,但也不必超前学太多小学的内容,计算只要20以内就可以了,一年级学到下学期还是学20以内。英语也不要求会写26个字母。语文会认字,会写笔划就可以了。方便抄作业。
查看原文一年级下学期是学到100以内了。
2017/05/25回复
可以进入一些成熟的幼小衔接班,他们对升学有经验,确实能对你意向的学校有帮助。但是我家那个就是在卓越的幼小衔接,最后我们顺利进入心目中的民校,可以说,确实有帮助。 现在还是继续这个机构的高斯班。虽然不是尖端的牛蛙班,但是给他开拓思维,我认了。他愿意去上,也给他。
2017/05/25回复
第二波来袭~~~~
1.中班前让孩子轻松地玩,大班始要开始加一些入小学的准备。
2.如果要参加小学面试,类似思维训练或测试题目要给孩子做一些。也有不少粑粑麻麻已经把孩子送进培训机构学习了,个人认为,要不要去培训机构,大家根据自己家的小朋友情况而定,以孩子可以轻松接受为最佳。
3.孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域,比如老师给奖品时要说谢谢,比如面对老师充满自信等。
4.淡化面试的感觉,可以说成去游戏或参加活动,不要给孩子非考上不可的压力。
5.证书能有固然好。个人认为,有用的证书,应该是那种分量突出的证书,以及是孩子力所能及而非拔苗助长的证书。
6.认识常用字(800左右)、会识拼音字母、会一些日常的英语对话、会20以内计算。
7.书写姿势的正确。确保孩子书写姿势正确,对孩子的整个成长过程都至关重要,很多爸爸妈妈忽略这一点。
8.一定程度的超前学习也许是必要的,重点在于让孩子学会预习即将学的,个人以为如果不是培养天才的话,就不需要超前太多,而入学后也不能停滞不前,要保持学习兴趣,继续学更深的知识。
9.生活习惯上的独立:比如独自吃饭、添加饮用水、去洗手间、整理自己的东西、爱护书本之类。
10.最好能让孩子做到对小学生活充满期待,家长可以向小朋友讲述入学后会遇到的事,例如:结交新的朋友,学习更多的知识,更为丰富的课余生活等。同时家长也应该帮助孩子正视进入小学后会遇到的一系列挑战,例如和老师同学建立友好的关系,加强自制力,独立学习,独立应对校园生活等
1.中班前让孩子轻松地玩,大班始要开始加一些入小学的准备。
2.如果要参加小学面试,类似思维训练或测试题目要给孩子做一些。也有不少粑粑麻麻已经把孩子送进培训机构学习了,个人认为,要不要去培训机构,大家根据自己家的小朋友情况而定,以孩子可以轻松接受为最佳。
3.孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域,比如老师给奖品时要说谢谢,比如面对老师充满自信等。
4.淡化面试的感觉,可以说成去游戏或参加活动,不要给孩子非考上不可的压力。
5.证书能有固然好。个人认为,有用的证书,应该是那种分量突出的证书,以及是孩子力所能及而非拔苗助长的证书。
6.认识常用字(800左右)、会识拼音字母、会一些日常的英语对话、会20以内计算。
7.书写姿势的正确。确保孩子书写姿势正确,对孩子的整个成长过程都至关重要,很多爸爸妈妈忽略这一点。
8.一定程度的超前学习也许是必要的,重点在于让孩子学会预习即将学的,个人以为如果不是培养天才的话,就不需要超前太多,而入学后也不能停滞不前,要保持学习兴趣,继续学更深的知识。
9.生活习惯上的独立:比如独自吃饭、添加饮用水、去洗手间、整理自己的东西、爱护书本之类。
10.最好能让孩子做到对小学生活充满期待,家长可以向小朋友讲述入学后会遇到的事,例如:结交新的朋友,学习更多的知识,更为丰富的课余生活等。同时家长也应该帮助孩子正视进入小学后会遇到的一系列挑战,例如和老师同学建立友好的关系,加强自制力,独立学习,独立应对校园生活等
2017/05/26回复
身为一年级生的家长,我觉得,我们做家长的,有时真系太过焦虑了。看看楼主写的,我们小时候也没有这些,为啥我们能顺利过渡?要相信自己的孩子,人生不止一条起跑线的,与其要求甘多,倒不如先养成良好的自理能力,孩子自然会适应的。
2017/05/27回复
4-6岁家长一定要考考孩子的10个问题(先发单数题目)
——广州幼儿园家长S小助手
爸爸妈妈这样对孩子说:
孩子到了四五岁,父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区,任何人包括认识的人都无权接触。即使是医生做检查,也应要求监护人在场监督。这是儿童的正当权利。
如果有人要触摸爸爸妈妈告诉你的个人隐私区,你一定要坚决地说“不”,并迅速离开。事后一定要告诉父母或者老师。
跟孩子讲述一些自护自救的方法,孩子当时可能记住了,但过后一会儿就忘记了。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练,经过多次演练就能逐渐掌握要领。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情境,向孩子提出问题,测试他们的反应能力,同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。
2017/05/27回复
考考孩子1:当有陌生人请你领路怎么办?
爸爸妈妈这样对孩子说:
路上如果有人向你问路,你应该热情指点,但万一对方请你引路,就要引起警惕,即使是你非常熟悉的地方,即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他:“爸爸妈妈不让我和陌生人走,你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你,你可以大声呼喊引起路人的注意。
考考孩子3:在学校时,高年级的孩子把你围在中间,向你要零用钱,并威胁不给的话就要打你。这时候,你该怎么办?
爸爸妈妈这样对孩子说:
⑴你不能有惧怕的心理,尽量说一些好话,说明自己没有带钱,避免发生冲突。
⑵如果他们不吃这一套,就跟他们说去教室取钱,马上趁机跑掉报告给你的老师,并描述他们的特征、长相、衣服颜色、高矮、胖瘦,这样才能找到他们,让他们接受教育。
⑶如果不行,拖延时间,看到别的大人或老师路过的时候大喊“救命”。因为你如果给他们钱,下一次他们还会勒索你。
⑷如果当时地理位置偏僻,对方人多无法脱身,可以先给他们钱。但是事后一定要告诉老师,以后避免一个人去偏僻的地方。
⑸放学回家后,把在学校里发生的事情向爸爸妈妈汇报,让父母协助解决。
2017/05/27回复
中班100以内加减法,800常用字太夸张了
2017/05/28回复
谢谢2017/05/28回复
