整节课都用？课后作业也要用ipad完成吗？我儿子有点近视倾向了，实在不想让他接触太多电子产品

3年级开始上课要用Ipad上的IPS，准备一个没有游戏的Ipad给他就可以了。。

预习，课堂练习，课后部分作业要用。。

二年级上学而思是不是太早？我儿子校内成绩还不错，班级前几名，不过学而思也只能上提高班。好纠结，又怕到四五年级学位不够

那就是说用的时间很多了😓

上课一次用ipad二十分钟左右，不多。我家的ipad 不装游戏的。

不装游戏？小孩子自己也可以装啊

我觉得因为怕电子产品容易引发孩子玩游戏的问题，主要责任还是家长如何有效指引的问题上。只不过学而思的这种有点接近强迫性的购买指定产品比较令人不爽

要求用，没有的话也能上课，但是效率会的很多。

预习，课堂练习，课后部分作业要用

我也是收到这个通知了，我自己家都没有买ipad，只能先借用孩子奶奶的，很不理解为什么要用ipad，上课联系不能是纸质的吗。

暑假班时用了，做课前测一个，回家还有两个练习，一课有三个环节，报了班还是备一个好

会用到的。

可以用纸质，但是纸质没有统计数据反馈。

可以不用。

课前测总共3题规定5分钟内要完成，知识点掌握好的孩子一般2分钟内可以完成；课后测和课前测一样，3题5分钟；课堂上除了课前测课后测就是紧张的教学时间孩子没有时间玩iPad而且老师绝对禁止，一经发现要不扣1-5百个印章要不就站着听课，老师在堂上管理iPad的使用非常严格。家庭作业前三题可以看了题，关机，算出答案再回iPad填写答案，用iPad的时间也不长，视频题是家长帮孩子录讲解题目的过程，孩子用不到iPad。最后为什么要用IPS系统，因为系统可以准确记录孩子每次答题情况，对于孩子利于了解自己哪方面不足可以补缺补漏，对于学校可以掌握孩子学习情况，整个测验过程记录在案说明学习情况。实在不想用iPad老师会发纸质的课前测课后测，缺点在于不能和全班同学一起参加排名。最后，培优不是必须的，孩子感兴趣愿意学才最重要，觉得不适合就不要勉强否则浪费时间精力和金钱。

感谢大家对回复，昨天去上了第一节课，孩子很乐意上，也只有给他用ipad了。特意买了个新的，只允许装学习软件，平时学校有些作业也要用app完成。但是还是不赞成这种教学模式，我们上学时老师都是书本批改作业，现在都扔给家长了，而且对孩子的眼睛确实不好。我自己深有体会，自从用了智能手机，这几年下来，上学都没近视的我，现在近视加散光，晚上开车一定得带眼镜。

取消app store的自动登录，他没密码没法装。

只有测试用，最多10分钟