外星人那题,找共性比如颜色、图案
楼主的图看得不是那么清楚
家长辅导孩子作业被气到抓狂的事件频繁成为爆点,真的,麻麻的好脾气,麻麻的耐性都被这群熊孩子,
或者这孩子的作业给磨掉了。如果你还没见识到其中的厉害性,
来,一起往下看,算一算图中的这道小学数学题,看看您的答案跟正确答案一样不?
家长们开动脑筋都来一试身手,却算出了
四种截然不同的答案。不是答案不唯一,而是前三种都是错的。问题就出在家长们没留意到题目中的多处“陷阱”
有网友吐槽:“给小学生出题弄这么多小心机和套路有必要吗?现在孩子可真累!”
我们再来分析下这个题目,题的意思就是让学生通过分析和运算前三个算式,从而得出最后一个算式等号后边的数。
看似简单,不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法,前者恍然大悟,原来是自己不细心。这个题最后是一个乘法而并非加法,然而又有人冒出了“20”的答案,细细比较才发现这题还有另一个套路,原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的。在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的,第四个算式中却只有一个哨子。最后正确答案出来了,是16。怎么样?是不是被这道题的深深套路所折服?
试问这出题的目的何在?答:为了考察孩子细致的观察能力。
哈哈,脑子烧清醒了没?来来来,我们继续看下面的题目
怎么样,是不是在庆幸自己早毕业了,不然现在真的小学都毕业不了!!