这周日继续开心的琵琶课程,今天课程练习琵琶指法的弹挑和《金蛇狂舞》,弹挑的指法要放松手指,力在指尖,弹的瞬间用力再放松。妞妞喜欢压琴弦,觉得声音越大越好,这周练琴注意了手型和音的松弛度。问妞为什么声音不响?她答,放松了呗。上周老师还没教的节奏型妞来问我,我研究了一晚上,最后还是去请教了老师。在学习琵琶的过程中,发现妞妞慢慢的会思考问题了,在节奏乐理方面还是琵琶演奏,感觉跟不上妞的脚步了。孩子在学习,妈咪也要学习。老师说,妞妞才一年级,练琴最好家长陪伴在旁边,孩子也觉得家长重视她的演奏,等三年级以后再慢慢放开她自己独立练琴。。。对了,老师让孩子定个目标和计划,比如参加学校的演出或考级,大家觉得呢?现在才一年级会不会年龄太小了,我不想把学琴当作太功利性一件事情,希望琵琶是陪伴妞妞一生的,以后在孤独的时候,弹弹琴,散散心,有琵琶陪伴着妞妞。小妞学琵琶的成长心路,后继补充。。。我跟妞妞的琵琶老师说了我在写妞妞的成长心路随感,她很开心,说我是心思最细腻的家长。上次分享了第一篇文章有家长咨询想学琵琶等等,老师说可以,但不要把分享心路成长贴做成了招生帖,如果大家有意向学琵琶,可私信留言我,我把妞妞琵琶专业老师介绍给您。老师也很开心能够有更多人学琵琶,毕竟琵琶乐器真的好冷门!公开帖子不答复老师的信息。欢迎大家一起交流学琴小问题和学琴趣事。