昨天家长会老师批评了报读机构的风气
1797384家有小学生
我想,每次家长会都没有实质性内容,在学校,一切受制于减负政策,老师提出的方法,根本解决不了燃眉之急。
于是,趁机跑回家,陪娃练了几道题。家长会,则由我妈代表参加。
老妈回来,传达了家长会的一些内容。
几个科任老师轮流上台,主要讲了学期里的一些纪律问题,谈了两极分化的现象,同时批评了上机构的现象。
全班有31个人上机构,但是其中,成绩稳定的、进步明显的没有几个,一部分学生偶然不交作业,甚至考试卷作文题完全不做。有些孩子连续赶场,导致疲劳,回家没有时间完成作业。部分孩子上课精神不集中,学习状态下降,态度不积极,逃避懈怠。有些孩子学懂了,就不听课等等。 就这样,机构又一次成为减负教育恶果的替罪羊。
2018/03/28
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每天吃西瓜:
前天孩子带回一张家长会通知。 我想,每次家长会都没有实质性内容,在学校,一切受制于减负政策,老师提出的方法,根本解决不了燃眉之急。 于是,趁机跑回家,陪娃练了几道题。家长会,则由我妈代表参加。 老妈回来,传达了家长会的一些内容。 几个科任老师轮流上台,主要讲了学期里的一些纪律问题,谈了两极分化的现象,同时批评了上机构的现象。 全班有31个人上机构,但是其中,成绩稳定的、进步明显的没有几个,一部分学生偶然不交作业,甚至考试卷作文题完全不做。有些孩子连续赶场,导致疲劳,回家没有时间完成作业。部分孩子上课精神不集中,学习状态下降,态度不积极,逃避懈怠。有些孩子学懂了,就不听课等等。 就这样,机构又一次成为减负教育恶果的替罪羊。
查看原文这种现象真的该重视起来啊,虽然小孩子是精力旺盛点,但这样折腾,他们的童年真的美好吗
2018/03/28回复
我觉得如果是学科类的补习或者培优,应该根据孩子的实际情况而定,但如果是学科外的兴趣班,有时间的话还是应该坚持下去,纯粹就当是培养孩子的兴趣,丰富他 的业余生活,总好过有时间就打游戏看电视
2018/03/28回复
校外机构基本分两种,一种是补习,课堂上学不好学不会家长没时间教的去上;一种是培优,课堂上学得好,吃不够吃不饱自己有强烈求知欲的去上。如果是补习,补了没效果,花了时间花了精力还不如不补,没有必要去;如果是培优,连课堂知识都消化不了作业都完成不好,干嘛硬要去培优。从这个角度说,老师说得有道理,学不好还花费了时间影响了校内学习那么不如不要去,老老实实抓好校内知识。毕竟不是西瓜爸自己去听家长会,估计有些细节不是太了解。只能说,大部分老师都是为了孩子好,希望孩子有个好的将来,所以老师的话是中肯的,如果孩子去机构有成效,学习成绩提高了老师也喜闻乐见,不会这样强调。因材施教,不适合去机构的确实不需要勉强。当然,也有极少极少部分自己开私课,出于利益冲突而说机构不好的,这就需要具体问题具体分析。
2018/03/28回复
校外机构基本分两种,一种是补习,课堂上学不好学不会家长没时间教的去上;一种是培优,课堂上学得好,吃不 ...
2018/03/28回复
每天吃西瓜:
这种现象真的该重视起来啊,虽然小孩子是精力旺盛点,但这样折腾,他们的童年真的 ...查看原文
这种现象真的该重视起来啊,虽然小孩子是精力旺盛点,但这样折腾,他们的童年真的 ...
没办法,人人都在折腾,不折腾就落伍了。关键还是把握适合自家的度吧
2018/03/28回复
为啥我觉得培训机构挺好的,看着孩子的词汇量噌噌噌上去了,除了作业太多觉得时间不够以外。当然,首先是要保证完成课内作业,如果不做课内只做课外那就是本末倒置了。可能培训机构比较合适我这种没计划不会抓重点的懒妈。
2018/03/28回复