不过言而要有信，特别对待孩子，孩子对这个特别的敏感，如果他做到了你没有执行你得诺言，宝宝就以后也不相信你了，有次差点忘了，宝宝就在那里闹脾气，做什么都不愿意

有人会问我们，你们都是怎么安排时间的，其实都是比较弹性的，周一到周五会送去机构，晚上根据情况干预，一般不超过两个两小时，毕竟上机构一天也很累，周末会专门有一天带宝宝出去玩，多点接触外面的人，偶尔我也会充当老师，给宝宝上课，宝宝特别喜欢跟我上带音乐的课，可能是音乐有一种魔力吧，会不自觉的跟着唱起来

偶尔休息一下，就会看一会儿电视，宝宝现在还会跟着学习说广告语，听着不自觉的，会说起了广告语，让我们哭笑不得。

其实孩子，对于感兴趣的东西，学起来真的很快

很有一个问题，大概很多家长都会很头痛，就是理发问题，还会不停的一直喊着痒痒，根本不愿意配合，有时候为了让宝宝配合，会说剪完头发，我们就去吃好吃的，让宝宝克服这个问题。

去机构上培训课的时候我们会留意了下其他孩子、基本都有共同特点，孩子之间都没有交流，眼神飘忽没有注意力。个别几个到处乱跑拉不住。 有个培训了一年多的孩子 我询问了下他的家长，来之前也是不会说话 培训了一年后基本上可以家里人对话了，问他什么问题都会说 现在4岁多。但是就是乱跑，再就是不会主动交流。

最近接孩子问了下情况。老师说吃饭不太好 不吃菜只吃主食。 上课能做住了不像以前那么到处跑了。 但是上音乐课还是到处跑。可以带他一起做游戏了 绘画课也会拿笔一起画了。培训三个月确实有了提高。但是认知还是不好 现在每晚回家都要拿一些卡片教他认识。现在大概能指认50-60种物品。

其实主要还是针对融合教育，希望孩子能够跟同龄的孩子一起玩，这样进入幼儿园才不会有什么太大的问题

我们一直在一家机构学习，因为效果还不错的，只是说，从刚开始发现后，先只是去上融合，感统课半天制，其余时间都是在家干预，到最近三个月的，感受幼儿园的模式全日制，还是一直在突破努力，毕竟要宝宝习惯幼儿园的生活。

睡觉也是一个问题，宝宝中午不爱午觉睡觉，要让他养成习惯，一定要坚持

以前喝水需要老师给他端过去。现在可以让他自己去倒水喝了。

从两岁到现在三岁，这一年里，宝宝进步非常的大，也庆幸宝宝发现的时候只是边缘，不算严重，前些日子去医院看，也说只是有发育迟缓，好了许多。

不要过早的给孩子贴上标签

在机构有时候能看到一些症状更严重的孩子，他们经过一件的培训后 效果都改善了很多 有个小妮子说话一个字一钝的说 很费劲，经过一年的培训已经可以连冠的说话了，简单的回答问题也可以了。都是外地的来这边康复 在附近租房子 可想而知心情怎样。但为了孩子

最近夏天，孩子特别喜欢吃冰淇淋，我们都会一个星期吃两次这样子，多了就会不让吃，宝宝天气一热，或者出去外面一身汗的时候，难免会闹着要冰淇淋，有时候睡觉前，也会莫名想要吃，反正就是想吃的时间，总是不在你预料的范围

巧克力跟草莓味道，让宝宝去选择，宝宝每次都会比较喜欢草莓，可能是因为颜色？？？反正吃到冰淇淋就会感觉到很开心，很满足

放学的时候，看到你，就会喊你，然后这几天会主动的去跟老师拜拜，但是跟小朋友之间的互动还是很少，现在很希望她能够跟小朋友交朋友，有时候宝宝也会去关注别的小朋友，我们也会引导他主动跟别人一起玩

宝宝还是个麦霸，虽然会唱的歌不是很多，我们也只要一播放《喜洋洋与灰太狼》《黑猫警长》等等的歌曲，宝宝听到音乐就会不自觉的哼起来，特别喜欢《喜洋洋与灰太狼》，拿起家里的麦就在那里又唱又跳。

据说机构里，也有类似，拿起麦播放音乐，大家一起唱歌的课程，可能宝宝特别喜欢，所以只要在家里播放音乐就会不自觉的拿起麦唱起来

现在的机构课程还是很各式各样的，也会做一些科学小实验，种种绿豆变豆芽，上个星期他们还做水果沙拉，想想以前我们的课程，可是没那么丰富多彩。