1）马小跳属于漫画，楼主想通过阅读提高孩子的理解力，这点可以理解，不过我个人的建议是少看漫画多看纯文字，漫画等同于纸质电视，可以用来调节，不适宜作为阅读主粮。同类型读物，米小圈优于马小跳，米小圈以文字为主，辅以搞笑的图片，孩子会非常愿意看的。2）小低数学差，百分之90源于计算基础不好，应首抓计算。一年级的破十法凑十法掌握了吗？加减法的竖式计算学得怎样？二年级的乘法口诀背得怎样？计算能力不提高，仅抓阅读理解估计成效也不大。建议每天做口算题，不求量，但是要求准确，在准确的基础上再提高做题量。3）楼主要考虑怎样培养孩子学习数学的兴趣和动力，建议花点心思找一些学习视频，目前的学习视频都深入简出辅以动画形式让孩子去了解明白知识点，可以留意学习方面的app，或者多问身边的人，根据孩子的学习能力和进度选择适合的教学视频。教育是一项任重道远的工作，唯有耐心加毅力方能见到成效，祝顺利。

家裏有小孩9月升小4，一直都喜歡馬小跳，米小圈，已經將馬小跳全套，馬小跳玩數學2-5，不一樣的數學故事，全部睇完，用距的話講，好好睇！睇到笑個不停，最記得三上的時候，某次數學單元測，回來講起附加題，就係馬小跳裏邊有的題型，所以，多看點數學的課外書，例如：數學原來這樣學，思維訓練遊戲，平時放本腦筋急轉彎也是幾好的

我仔考98分，虽然不会责备孩子，但还是暗暗生气了好长一段时间，这粗心的娃。

亲，麻烦给推荐一下，看了一下米小圈有很多，不知道您具体说的是哪一系列。给9月准备小学的孩子。谢谢

我给他报个公文数字，感觉还挺好，挺合适我家的。声明，我不是商家哦， 哈哈

你这样赤裸裸地晒，有什么意思？！

你要是觉得晒就晒吧

楼主不要太着急，我觉得小学成绩差点没什么。因为小学那点东西，一旦开窍了，补习个一个月就都懂了。千万不要吼孩子。这个阶段对孩子要以鼓励为主。数学不好，就多鼓励他将其他优势科目学好，让孩子有一些特长，保有自信。等到开窍可能一下子成绩就提上去了。

反而小学成绩好，初中数学成绩突然变差才是致命的。基本上可以肯定是孩子的逻辑思维能力不强。特别初中和高中的知识是贯通的。如果补习后，还是成绩不好，可能就得另寻出路了。数学不好不代表孩子就一定不能成功。钱钟书数学也很差。只不过是对高考有些影响。但如果家长有准备，让孩子提前往文体方向发展，都是好的出路。数学不好的孩子往往有其他特长。

谢谢你的认真回复的，你建议得很对的，事后我问了他为何不认真听课，没说，我猜是有些听不懂，有些是不想听的，也不太喜欢老师吧。一年级时对语文课经常举手的，现在不会的。另外，他周一至周五是在外婆家住的，周五晚上才回来，所以我不是每天都跟他通电话，可能他心里有气的。但我没办法接送他的，所以我觉得亏欠他的，他有什么要求，我都会满足的。语文成绩也一般，但因我从小就跟他读故事书，读书是没问题的，只是不会用字典查字，笔顺不对的，理解能力欠缺，作文还行的。最喜欢的是看电视的，如果一开电视，无论做着什么，马上会出来看的，不知如何能改掉这毛病的。

感觉教育孩子比的就是耐心。。。。

有时候就是态度惹的我动粗。明明成绩不好还不认真对待。教育完又是那个样子😓

我家才一年级，我也教的要吐血。不是不会，而是不认真，写不到2个字就走神了，天天写作业的时候就像灾难现场，又打又骂都不行，都被孩子气哭了好几次😓

二升三，还有得补救。先刷刷题，看看哪方面不足，针对不足练习

我家今年是3升4，上学期的数学考试也是很差。有一次单位考才38分。揍一顿后问她，
这些会吗？
会。
为什么做成这样？
妈妈，我前一面写的时候还好好的，后一面写我就全身痒痒坐不住所以随便写了
痒痒就是想被人揍了，现在揍完不痒了吧。重做。
各位听完这段对话想吐血吧。
我女儿一，二年级的时候数学还是有90多分，但一上三年级特别是下学期数学考试分数就直线下降。问过原因后来知道一些原因，
1，对老师有意见（每年换一个老师，她说这个老师上课说得快，重点的只说一次只有全班同学大部份都错这类型才会再说一次。曾经对老师说学数学没有用）
2，认为就数学没用。
3，对数字不敏感学习态度不端正，对凑整，找规律，折分不上心随便做
4，不喜欢改正，一指出错的就发脾气。
5，应用题不认真读题目，漏单位，漏答
以前我也是一教就火大，后来我发现我脾气越大她的脾气也大，我平下心来她就好点。只能先培养她对数字敏感并在生活中让她发现处处都有数字和计算的存在。有时候是忍得很辛苦我就去阳台跺脚，残害花。所以我家的阳台光秃秃的。最好是培着她做一段时间的作业。慢慢来吧，一发火就想亲生的，这是我亲生的。都快内伤了。

我的同学初二试过一次数学考试5分！5分，真的是闭着眼都可以蒙对，她被全班同学嘲笑。。。。。。后来她也考上了汕头大学，怎么说都是一本！
所以不用气馁，想想办法帮他提升就是了

那请问您是什么意思呢？

暑假去培训班补补，平时在家爸妈也要辅导孩子学习

感觉像这种底子比较差的孩子最要做的是引导和方法，引导孩子去思考，去动脑瓜自己想，我现在在远程遥控指导我家外甥

我们家女孩也一样，一做数学我就头痛，生字也老记不住的，教了隔天又忘了，反反复复，愁死。

39分学奥数？证明你对小孩的定位过高了

我是学教育学的 说句不好听的 从我们教育学理论来说 如果低年级 公立学校 加广州这种层次城市的学校硬软件和师资同学条件 如果考试分数常年不及格 或者偶尔及格 考虑 智商问题或者注意力缺陷 比如感统失调 儿童多动症 之类的疾病 建议去医院确诊 一旦确诊 做相关治疗 比你单纯发毛要好很多