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面对教育,哪些功课要做足

13186家有中学生

    一、谁能最终影响孩子的未来
      从生物遗传的角度说,孩子的长相、身高等因素受父母的直接影响或者隔代影响比较大,这个是不争的事实;而其他方面比如习惯,包括饮食习惯、起居习惯、待人接物的习惯大都是在上幼儿园或者小学之前已经养成,也即是这些问题学生之间的差异在于家庭教育,不要白日做梦的寄希望于学校教育,而很多家长感觉到孩子的教育失败的时候做了甩手掌柜——让孩子读寄宿学校,把最后一颗救命稻草拜托给了学校,当然,学校是一个大染缸,部分学生在集体生活中会有所转变,但也只是有所转变,一旦回到家里又会重蹈覆辙,所以有在学校五天的教育,抵不住家里两天的坏习惯的说法,可见家庭教育的重要性。
       所以,当孩子的教育出了问题的时候,家长应该找个地方反思一下自己,毕竟你才是孩子的原件,原件不争气,想让复印件很精彩那也只是一厢情愿。而这些,不是以家长的财力和物力来论断的。
       二、学校教育是家庭教育的延伸
       学校教育的根本,就是让学生能回归家庭和生活,所以家庭教育既是起点,更是终点。对于学校教育来说,现在大都是围绕着应试教育来做的,几千年来“书中自有黄金屋”的氛围一直萦绕在课本中,所以家长对待学习的态度乃至价值观对孩子的影响深远。
       三、老师靠不住
       以上已经说了学校教育的基础是家庭教育,所以即使再舍得投资的家长,如果自己份内的事情没有做好,花再多的钱投入到学校或者补习机构去,这些好听些说是亡羊补牢,难听些说是花钱买个心安。
       老师,充其量说是个职业,就好比医生一样,说是救死扶伤是天职,但面对医院内部的种种要求,我想他肯定是首先要确保自己的本职工作拿到所谓的工资是第一位的,同样道理,即使修养再好的老师,也会对家长的“送吃送喝”心存念想,所以到了节假日,学校门口门庭若市;至于辅导老师,肯定会希望孩子一直补下去,毕竟只有这样他的收入才稳定,进而很多机构都会有续费率一个指标来考查老师的业绩,更不要说还存在咨询师这种专业销售方面的所谓老师存在了。
       以经济建设为中心的今天,很多行业的底限一再挑战人的想象力,在教育方面很多功课都要做!
2018/08/28
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gzriverside:
佛教是教化人的,但没有人气或香火就没有了先决条件。因此很多寺庙在过去是用恐吓式营销,80年代大部分放在大殿旁边长书台的都是一些吓人的案例,现在就少很多了主要是人气也够没必要,多数老式的宣传书就放在经阁或10年动乱被烧,佛也好道也好在过去的当下,没有现在的人想像中的简单。今天的教育实际上和过去的故事过去的社会也很类似。
查看原文
感谢您的发言,佛教大致分四种,您所说的是以寺庙为依托,以收香火钱为目的的职业僧人,好多身家过亿,当然,众人也多是花钱买个心理安慰,才出现头香好多万一柱的闹剧!
2018/08/30回复
好好学习
2018/08/30回复
gzriverside:
不是讲佛教认为的佛教,是世俗认为的佛教,是那个曾被贴上封建迷信 除四旧的那个佛教,现在求子得子,求财得财的那个。  讲教育或教学也不是教育认为的教育和教学 ,就算回到最市侩,现在的教育对于大部分家庭在找工作和维持以后生活意义不大,能上好专业好学校的百中无一,读师范的大概率不了解世界的变化也不懂知识的运用,职业修为根本就上不去,名校省优秀教师只有空名,真正设目标执行个个都是纸老虎。
查看原文
一切都是纸老虎,但为什么会挤破头去做这些?从古到今,政治干预教育是正常态,教育的人无权选择自己的教育理念和対象,身陷进去,我们能做的就是减少由此产坐的伤害!
2018/08/30回复
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