（二）大量的泛读

   作文是语文水平最综合的能力表现，好的作文除了细心的观察，还要不断积累好词好句，培养语感。

   专家建议阅读习惯越早培养越好，可是娃在一、二年级的时候不怎么爱阅读，这种情况一度让我很担心。后来我想了一个办法，就是组织一个读书会，四个与娃比较玩的来的同学组成了阅读会，每周一次，大家轮流聚在一个家里看书。看完书跟大家分享看到的内容，会后大家还会互相交换书本。

   娃每次参加完读书会，都借了一大堆书回来。也就是从那时候她开始喜欢上了阅读，而且我发现小孩子受同龄的影响很大，她喜欢的读物都是同学推荐给她的。像《狼王梦》、《最后一头战象》沈石溪的动物系列，《淘气包马小跳》、《口袋里的爸爸》这些校园生活类的，都看的废寝忘食。她对这些课外读物已经是痴迷状态，上厕所、刷牙都要捧着书看，有时候让她去房间取个什么东西，好久没出来，我就知道肯定是又看起什么书，不能放下了。

  晚上是我和娃散步的时间，她就把她看到的书变成故事讲给我听。因为好多书她都反反复复看了几遍，有些片段都能背下来，这对于她语感的培养很有帮助。而在女儿口述书的内容的时候，我也适时地切入如何组织文章的话题。比如我们会拆解《口袋里的爸爸》这个系列的套路，一个吸引人的大事件作为开头引导你看下去，然后再用倒叙的手法讲这件事的来龙去脉，最后的结果都是好人受到奖励，坏人受到惩罚。我也会拿出沈石溪的悲情动物故事给女儿讲解
“悲剧”和“喜剧”这两类故事结局对读者的影响。这些都是她感兴趣的话题，每次两个人都讨论不亦乐乎。

   都说“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，娃在周末上课外班，有时候我从后门溜进去，看到那个小小的背影，心中很是不舍。而作为母亲，我能做的就是尽量把学习培养成孩子的乐趣，希望达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，我知道这很难，只能用“革命尚未成功，同志仍需努力”与同为父母的你们共勉。

四、如何增加娃的生活阅历

   好的文章不是华丽辞藻的堆砌，而是看作者是否把自己的见识和对事物深刻的理解融入到文章里，与读者产生共鸣。
古人的“工夫在诗外”，就是强调到生活中广泛涉猎，开阔眼界，才能产生好的诗文。

   随着生活条件提升，每年寒暑两假，大量的家长会带娃外出旅游。作为“读万卷书，行千里路”的坚定践行者，女儿从幼儿园开始就开启了国、内外旅游模式。跳出固有的生活圈子，看到不一样的世界，作为父母一定不要浪费这样难得的机会，而把旅游变成游学，开阔孩子的眼界，做好知识的储备。

关于旅游方式，我家的传统是自由行，而自由行有个缺点就是没有导游讲历史和文化。为了弥补这样的遗憾，我在出发前做会在网上搜集目的地的信息，对当地的“地理，历史，人文”有个大概的了解，在脑袋里形成一个关键信息表。在游览过程中，如果遇到我事先准备的关键信息，就会以问答的方式向女儿提问。比如“宝贝，你觉得长白山的山顶为什么是白色的？”如果女儿答不出，自然会追着我问答案。一边浏览风光，一边听着我的讲解，自然印象深刻。

   也有时候是女儿主动发问。我们在泰国喂大象吃香蕉的时候，女儿问我：”妈妈，为什么我们的大象没有象牙？大象不都是有象牙的吗？”面对这些突如其来的发问，我只能告诉女儿我也不知道，但是我们可以在网上找寻答案，互联网丰富的知识库，除了告诉我们什么样的大象有象牙，顺便还普及了大象有哪些品种，不同品种大象的区别，最后提及人类为了获得象牙，对大象的伤害。别说女儿，就算是我也在这个过程增加了见识！通过这种一问一答的形式，我们边玩边学，学习被打扮成“亲切可人”的样子，潜移默化，毫无压力。

   有时，我也会突发奇想，把文学融入到生活中，提升女儿对语文的兴趣。有一年秋季，我带着爸妈和女儿坐船游阳朔的漓江，忽然，在碧绿的江面上，一群野鸭子闯入我们的视野，淘气的女儿用水枪对着鸭子的方向喷水。我忽然脑洞大开，即兴做了一个打油诗：“小孩玩水戏野鸭，老头船上笑哈哈，老太下水捉小虾，差点来个仰八叉！”女儿立刻就喜欢上了这种自行创作的形式，也尝试着词不达意的创作自己的小诗。这个游戏我们玩了一路。

  小中年级的孩子在游玩的时候都是关注形式，少有深入思考的。作为家长要充分准备，及时的引导。做生活的有心人，只能咱们父母先做个表率啦。

    我想很多父母跟我一样，都希望给孩子更好的未来。我还清晰的记得，在产房里，我第一眼看到自己的孩子，那个白白的，软软的，眼睛都睁不开的胖娃娃，眼泪就止不住留下来了。我第一次深刻的感受到了生命的神奇，也体会到了身为母亲的责任。当时我就下决心尽我所能做个合格的母亲，让她能快快乐乐的成长，让她有更大的能力选择生活。

有时候娃问我：“如果我学习不好，你还爱不爱我？”，我毫不犹豫的说：“爱!只要你能快快乐乐，健健康康的生活！”

但是作为职场的女性，看到社会的竞争和生活的不易，我还是希望她能掌握一门谋生的本领，不要把散养作为自己懒惰的借口。虽然每日要奔波职场，但是希望我的陪伴是高质量的陪伴。如果她学的不好，我对自己说我尽力了，如果她学不好，她也能体会到我对她的爱。

    其实写这个我压力挺大的，我家娃现在的学习只能说在班级是优秀的，但是天外有天，人外有人。我家娃肯定不是最优秀的，我也肯定不是最优秀的，我只是个在教育路上不断试错，不断成长的母亲而已。只是把自己日常的一些教育经验分享给志同道合的家长，希望咱们共同进步，共同成长！

    谢谢大家看我的碎碎念，哈哈！

    周末两天停更，要陪娃哈！

    好多家长说，道理我都懂，但是娃的作文还是写的不好怎么办？下周开始说针对老师的作文作业，咱们家长怎么辅导，欢迎继续围观哈！