姓名：大宝（化名）
性别：男
年龄：5岁
基本信息
一、常规方面
注意力不集中、容易兴奋，做事三心二意，常常半途放弃，规则意识一般，性子较急。
二、运动方面
肌肉拮抗能力力量及双侧协调能力欠佳，平衡能力欠佳（走路易跌倒）：下肢力量欠佳（跳的时候出现前后脚），精细动作穿珠困难.
三、语言方面
发音吐字不清晰：说话会结巴，理解表达能力欠佳.
四、社交方面
不能与同伴老师主动相处。
五、视觉方面
眼神对视保持时间短，容易发呆。
六、触觉方面
触觉较为敏感（对触觉球的按压有抵触反应，腹部格外敏感怕痒，防御性较强）

解决方案：
   每周三次专业训练，加大前庭、触觉及本体感刺激；
一、训练效果：
经过3节课的训练,小朋友规则意识有所建立,能够听从老师的指令完成各项感统训练，触觉球按摩时防御性没那么强了，触觉方面有了很大改善。
第6节课时,两侧协调有所进步,能够自己独立爬圈,走S形拱桥，能够较协调跳雪糕筒中栏（20公分），在做感统训练时能听从老师的指令放慢速度不急躁，小朋友的耐心改善了很多。
第12节课时,注意力集中，能够自己独立专注去挑战难度性相对大的感统训练，从正跳雪糕筒中栏20公分，下肢力量有明显改善;
第15节课时，能够按照老师的要求完成各项感统训练，能够理解老师说的话并去执行,会简单地运用“你、我”来对话,说话越来越清晰,但还不够流利，小朋友的语言理解能力得到了改善。。
第25节课时,能够挑战自控能力方面的感统训练，能蒙眼穿珠，蒙眼走平衡，小朋友自控能力以及本体感有了很大改善。
第29节课时,说话更加清晰,平衡能力以及双侧协调有所提高,能够倒跳雪糕筒栏（30公分），能够双手较协调配合的完成穿珠、拼积木等手部精细训练，小朋友手指灵活度以及手部精细动作等有了明显改善。
小朋友感统方面一天天在进步,让老师很惊喜 ，期待小朋友新的蜕变!(来自感统启慧——草莓老师）