在广州上小学有多动症的小朋友可以申请留级吗?
1632939家有小学生
2019/03/08
全部回帖
sunshine-lee198:
挂普通号就可以做评估?
查看原文挂号以后,医生会评估的单,评估是在另外的房间做的。
如果要出缓学证明,儿童医院需要找神经内科的副主任或以上的医生才能出证明。
如果要出缓学证明,儿童医院需要找神经内科的副主任或以上的医生才能出证明。
2019/03/12回复
柠檬猪仔~:
我家刚好38周,出生于8月22日,现在是班上最小的孩子,男孩幼儿园三年都是凳子上坐不住的孩子,3年时间几乎是裸过来的,在什么都学不到,甚至1+1等于几都不知道,我曾经也带去医院看了一次儿童心理医生,医生说是注意力不集中,但我感觉医生说了等同于没说,或许是不够大的医院吧.但是跟他交流沟通,是没问题的,就是学习上,问题太大了。其实,我也有责任,心里想着小学就不轻松了,所以幼儿园就随他而去吧,能学多少就多少,学不到也没关系所以刚上一年级时候,他也什么都不懂,然后我就开始了我的陪作业,每天接他放学回家就坐着陪作业陪读书,曾经有段时间焦虑的吃不下,睡不下。后面好不容易自我疏通,学习不行,可以试试其他的,所以报了英语,报了篮球,学游泳。每样东西,一开始都是抗拒,不去上课,然后都是一步一步,跟老师沟通,哄着哄着,目前是2年级下学期了,成绩在班上是倒数,每天放学留下来的永远有他的份,。上课不认真听,刚上一年级时候凳子还是坐不住的,不过听老师说现在已经好多了。真的怀疑有问题就去看靠谱的医生,做一下评估,看看怎样克服孩子的问题。说漏了,我家真的很多手,我是觉得他是控制不了自己的,所以快8岁的人,每次出去我都会选择牵他的手,弟弟都不用管了,不是怕他走丢,而是他太多手了,看到好奇的就是控制不住自己的手去碰。但我相信,用心去带他,他总有长大的一天
查看原文读幼儿园过来,两任班主任,都是说我家小朋友很喜欢多手,经常会被老师批评,老师也总是因为这个问题找我聊天,心里很难受,而且被老师批评也不是什么好事,小朋友会疏远他,虽然现在还小,对自尊这个事情还不是很懂,但马上就要小学了,怕又是这个问题被老师批评,从而影响到他的学习和心态,挺担心的,就想着晚读一年幼儿园,能够让他懂事一些
2019/03/12回复
尊医嘱就可以了。 医生说可以留,自然会给你开证明。
2019/03/12回复
尊医嘱就可以了。 医生说可以留,自然会给你开证明。
2019/03/12回复
有遇以过班级里因这问题推迟一年入学的,情况依然没改善呢,上课会到处走,不听指挥,所以考试和很多活动都没他的成绩,有一些日子严重些就要求家长在学校陪读。也常受其他同学欺负。看着挺可怜的。
2019/03/13回复
除非真的发育迟缓的,要不然真的不建议推迟上学
推迟上学不是解决问题的方法
或许上小学之后,孩子会有你出乎意料的成长呢
孩子的成长不是立马看到成果的,慢慢来,急不来,多跟老师沟通,多跟孩子沟通
推迟上学不是解决问题的方法
或许上小学之后,孩子会有你出乎意料的成长呢
孩子的成长不是立马看到成果的,慢慢来,急不来,多跟老师沟通,多跟孩子沟通
2019/03/14回复
居家小北妹:
多半是感统失调。我孩子4岁多时也发现好动,注意力不集中,带去检查就是感统失调,注意力缺陷多动症,医院也只是开些补脑的药,还有就让家长带去参加早教班。没用后来,我带他参加篮球班,多让他练习拍球,跑步,消耗体力,街边的植物小的平的护栏走直线,晚上让他涂色,学折纸,经过一年多的训练,不说有很好的改善,确实能学上一点东西,今年就要上学了,希望更跟上
查看原文我家4岁去看医生,也是说感统失调
后面看资料,好多都说这其实是一个伪命题,只要一点问题都能扯得上它
随后,我就不管了,不想太多,带着孩子一步一步来
后面看资料,好多都说这其实是一个伪命题,只要一点问题都能扯得上它
随后,我就不管了,不想太多,带着孩子一步一步来
2019/03/14回复
不建议推迟读书,我家大宝也是八月底,多动系列,上一年级孩子和我确实跟的特别辛苦,但是三年级以后情况好了很多,如果你读两年幼儿园大班,学习的永远是幼儿园的行为习惯,即使晚一年读小学,依然也不保证能跟上。所以建议先入小学看情况再说,大人多辛苦点,总不至于太差的。
2019/03/18回复
按照孩子学习吸收管道分:有体觉,听觉,视觉 型孩子。
体觉型孩子特点:坐不住的,适合体验式学习。
视觉型的孩子属于老师讲到哪里,看到哪里,比较喜欢看多一点。
听觉型孩子属于喜欢听,有时候老师讲课,感觉他没看黑板,但实际情况他已经知道老师讲的内容。
每个孩子吸收管道不一样,表现也有所不同。
有的孩子多动,可能也和身体需要增加某种微量元素有关,建议可以问问身边非常专业的营养师
体觉型孩子特点:坐不住的,适合体验式学习。
视觉型的孩子属于老师讲到哪里,看到哪里,比较喜欢看多一点。
听觉型孩子属于喜欢听,有时候老师讲课,感觉他没看黑板,但实际情况他已经知道老师讲的内容。
每个孩子吸收管道不一样,表现也有所不同。
有的孩子多动,可能也和身体需要增加某种微量元素有关,建议可以问问身边非常专业的营养师
2020/09/15回复