
当然,也必须承认的一点是,中国目前教育资源分布不均衡的情况依然明显存在,而且在很大程度上影响到了国家整体教育公平目标的实现。为了解决这一日渐凸显的难题,国家和社会层面都做出了一些积极的创新尝试,而且在推进教育信息化这一点上形成了合流。
周洪宇在今年**期间接受媒体采访时就表示,“解决城乡教育差距,要多管齐下”,而教育信息化正是推动教育公平的重要手段,不断加大对优秀师资前往欠发达地区教学补贴投入的前提下,进一步让农村地区的学校电子设备等教育信息化工具发挥更大的作用也是促进“优质均衡”、实现“2035中国教育现代化”目标的直接切口之一。 拓宽教育公平之路是一项需要全社会共同投入的系统性工程。除了国家所着力推进的一系列举措外,拥有更大灵活性和创新性的社会企业也正在发挥着积极助力。据艾普最新研究数据显示,2018中国在线教育市场规模已经达到2351亿元,预计今年将以16%的增长率高速扩张,达到创纪录的2727亿元。
相较于直接在一线城市购买学区房、享受优质教育资源,在线教育提供了另外一条成本更低且更具有现实操作性的路径。近年来,以海风教育为代表的K12在线教育企业正立足国内教育资源富集的一线城市,辐射包括欠发达农村地区的在线教育市场,让越来越多的孩子有了更多接受优质教育资源的机会。