啥也不说哈

现在的确是蛮多水杯到处走，

但是奖水不水，

和是否纯看课内是两码事，

也有奖一点也不水，但是难得要命。搞到也不错，问题是家长人面和信息面要到位才行。

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教育其他方面我不敢说，单从学生上课时间来说，真的太短了！平时周一到周三4点10分放学，周四周五3点10分放学。六一儿童节，5.30学校汇演停课，5.31放假一天，6.6号下午不上课，端午包粽子活动。还有大雨台风从来只是停课，从来没见过因停课而补课的。就这样的减负我真不晓得拿什么和外省比考试成绩。

关键还是老以为在搞素质教育，好大学都上不去。

高考按省份招生的。其实小学生一天上六节课已经够强度了。学习效率学习质量比学习时间长度更重要。

这个要求其实非常高了，中大理科一般要全省前6500才比较稳，华工也不会低多少，基本上要全省前7000水平

不太同意您的说法。考试能力广东的确是差，但是考试能力是否就等于教育水平这个是值得商榷的。“而且随着外来人口的大量入侵，广东人对考试重视能力都在加强。而且真心觉得“没文化”的广东人也有很多闪光的地方，学历只是一个敲门砖，读书不是人生唯一出路。

其实从实际感受来说河南和山东比广州的考生悲催多了，都是人口大省，河南只有一所郑大211山东只有山大一所985，随便一个普通大学分数都高的吓人……

不明白为什么要干掉外地人，高考本来就是自己省内的人比试。而且说真的，到了大学以后，也不见得那几个所谓分数高得吓人的省出来的人有多优秀。说白了就是应试教育从小训练得多而已。广东教育应该发挥自己的长处而不是麻木跟风，

211录取率全国倒数第一，985录取率倒数第四。广东省外的好学校在广东招的太少。

呵呵，那你就慢慢读辣鸡大学去吧

不能把教育和社会环境孤立分析，高考的竞争主要还是省内竞争。

其实我毕业的时候，当时同事中竟然有不少广州大学的

但是随着和当时同事的接触，发现他们处事周到，待人平和，这些方面在我们一路读上来的同学中很多人是不具备的；

重视体育，经常下班就去打球健身，

热爱生活，经常出去旅游，很有闲情逸致，有的还会画画之类，我们连美术课都被”正课”占用，他们没事竟然会主动画画实在意外；

关键，在处理具体工作的时候，并没有暴露出来能力的不足，倒是，我们这种从小会考试的人，也出了不少洋相。

倒是后来接触很多广州读一本乃至二本的朋友，发现他们在广州还算学历不错的的。虽然在我们那觉得不读985就好像没考上大学一样。他们的特点往往是，心态好，会赚钱，除了考试上面的技巧和意识薄弱一点，具体生活上灵光的很，有权有势有钱，啥也不缺。关键是，比不少读了985，却老实木衲的，活得滋润太多了！

人是有适应环境的能力的，高考分数和录取率是一个长期自我调节的过程，存在即合理，

 

严重不同意说广东教育二流的说法，只能说广东在执行中央政策从来不打折扣上，你翻翻现在广州小学学几门课，除了语数英，一大堆乱七八糟的，教育部说减负，马上就减负，教育部说不补课马上不补课，你再看看在南岭以南的其他地方，小学开始就语数英，科学=语数英，思想品德=语数英，减负的请走开，整个教育体系都不一样。等到考试时都学语数英、不减负的肯定比广东考得好，现在民办学校想招好一点的学生校长都被撤了。其实这边教育很好，我记得大学时系主任是这样评价广东学生的“如果哪个系没有广东学生，那就等着校运会、文体活动垫底吧”，说的是有点过，但就我15年前在北方念大学而言，广东出来的学生在学生会、各种校队（除了专业队）、各种外部活动，都有举足轻重的角色。比较遗憾的是NB的广东考生都不愿意出省，整天挤在中大华工，外省院校除了清华北大始终没在广东招到自己想要的NB考生。

看着日漫长大的80后，喜欢画画的很多。我读书的班上，喜欢画画的反而是学习好的学生。学习不好对喜欢追星。上中大华工以后喜欢的还是喜欢。篮球是现在人到中年都还会约着打的。我们当年没那么多补习班，学习好家长不管课余干什么。我觉得一个人有什么兴趣爱好，真的是个人问题，跟读什么大学无关。大学阶段也有很多文体活动，每个大学都有积极分子。中大的文体活动也挺丰富的。
还是你不在广州读中学?大学里有很多的粤东粤西靠读书改变命运的广东生源，他们跟内地会读书的学生很像，不代表广州生源。广州本地学生，不管学习好还是不好，都是有很多兴趣爱好的。火麒麟，周身瘾。