基础不行，加减顺序还没理解，多多关注他平常的作业，然后帮他补基础吧，这个不是什么大问题，尽快解决就行

只是刚好16-8=8，但是看划算就知道小朋友的思路是不对的，所以老师给他个叉

一年级好好抓习惯，宝妈别着急

我 儿子第一次考试是58分。。。。。。。。小学一年级

怕数学老师，这点要做思想工作，不要怕，告诉她做好点拿100分会得到表扬的，同时也要与数学老师谈一下，希望老师对小朋友有进步多表扬。更重要一步，回家要辛苦的帮小朋友复习所学的，弄明白老师所讲的意思，不要进入死循环越学越差。

看她的算法，加减基础不牢固，多做的习题，

我觉得是一定要检查她每天的作业，现在才是一年级，需要密切留意和及时改进。检查作业不是说坐在她旁边看着她做，只是她做完了，看看她哪里不懂，然后老师改回来的作业哪里错了，错了和不懂的地方一定要先弄懂，也不焦急直接讲答案给她听，最好可以慢慢引导她的解题思路，那就可以慢慢追上去了。不用担心的。

这个只是一个知识点没掌握吗，不用这么慌张，补回来就是了。圆角分分不清就要多跟小孩出去玩了，买东西让她去找钱，很快就学会了。不喜欢上数学课，她有些听不懂，，数学老师太凶。。。这个是由于数学成绩开始下滑导致的，不会做，老师就凶他们，他们就越怕越不喜欢上数学，越不喜欢就越听不懂。你看那些数学成绩好的，一般都不会讨厌上数学课的，这个因果关系不能搞反了，跟数学老师反应，这几天都会叫她回答问题了。这不是关键，如果不会还被老师叫，哪更加战战兢兢，我小孩班的数学学霸从来不举手回答问题的。最关键的是把小孩的信心找回来，然后把兴趣找回来。这个也没办法靠老师，只能靠父母。课内的成绩只要盯紧作业，确保错的都真正明白就基本能90分以上了。首先要确认小孩的作业不是抄答案或抄同学的。然后有错的地方肯定是某个知识点没掌握，适当给小孩辅导一下。辅导小学数学也很讲方法的。成绩差的小孩基本是家长辅导水平很差的。所以重点是家长会辅导

运算顺序思路基本都错了，我会认为孩子上课完全接收不到。做作业时可以先复习当天所学内容再开始作业，让孩子说给家长听今天学了什么，哪里有不懂。基础一定要打好，基础打不好只会越学越差，加上怕老师，不喜欢数学，日后只会更差。平时要多做口算题，学校没有要求的吗？自己也可以买到的口算题本，10以内加减法，20以内加减法，100以内加减法，加减混合运算，带括号的加减法，由浅入深。实在不行找个一对一辅导，就是贵啰。

这个不算偏科，是理解能力还不成熟，对运算法则没办法理解。计算能力是没问题的。这种情况急不来的。很多男孩子一开始成绩差，就是因为理解能力不如女孩子，等到年纪大点，一旦理解能力上来了，成绩很快就提高了。如果家长着急，去华南师大请个高年级的数学专业大学生专门辅导运算法则，一两次就可以了。不要多请，更不要依赖上家教。平时还是让孩子自己思考如何解决问题比较好。如果成绩实在太差，到小学六年级再请不迟。

我觉得不应该为了考高分，而让小孩做太多的练习。其实及格以上就好了，说明基础没有问题。

这不叫偏科吧，这叫成绩差

297算中上成绩了

每个学科和老师很有关系 。一二年级时，小孩的数学未显突出。之后来了一个年轻的孩子 ，像个大孩子一样。一下子我家娃的数学就突出了，这学期层层拔出，去参加区里面的奥数比赛。同样的，语文老师比较严，批评的多，慢慢打击小孩的信心，就这样二者出现了偏差。现在在尽力追语文

楼主先了解一下，是不是小孩讨厌该科的老师！如果是，要做思想工作！万一做了思想工作还是没用的话，就只能楼主辛苦点，自己由零开始教！不然会因为老师的问而且出现厌科，这是关系到日后的！现在我就是后悔死了！还好二年级就换了老师，现在成绩慢慢上来，但还是有点吃力，因为要补回之前的知识

我亲戚的孩子也是这样，不理解括号的运算。已经六年级了，拆括号都能拆错。你跟他讲哪里错了，他就改过来，然后换道题继续错，完全没改进

我也是这样给他们建议，上学期找了一对一辅导，一个学期下来据说是有进步。孩子读书不行，父母得多砸多少银子下去啊。