上个学期296.5，这次整整少了5分，最主要是数学，抄错数屡犯不改，压根不知道该怎么办，作为家长的我束手无策

我们有发，今天发下来给评讲，给孩子、家长看，明天收回去！
我们有老师批改、打分，分数大大的写在上面。
老师不会对家长公布任何成绩相关的信息，但是会在班里说明大概情况，比如几个100，平均分多少，让孩子自己心里有数。孩子如果记得，回家告诉家长，家长也就能大概知道。我觉得这种方式非常好

四年级，四下。
下学期就是5年级了，所以才着急。

对比上学期，总成绩少了5分，对比单科自己，数学抄错题目的数，真的是不能接受的问题啊~~~~

可是这种处罚，会不会很耗孩子的时间？不如让孩子去阅读或者干点其他？

我家孩子喜欢阅读，我如果要让她干其他的事情，就必须剥夺她看书的时间，她有好多好多次都和我说：我觉得看书真的好快乐，好享受。所以我又有点于心不忍。

嗯，怎么说呢，孩子数学暑假之前才上了一个学期基础班、一个学期+一个假期提高班，这次考试之前她还没上过数学尖班呢，是这个假期才刚刚上的。
你说她降低难度就提高10分可以借鉴，我还不知道我什么时候降低难度然后提高10分，有点汗颜，我在哪个贴这么回复过吗？我不记得了，应该是没有这么说过，如果这么说我要澄清一下，她4年级开始上学而思数学，入学基础班，秋季班考试升提高，然后寒假开始上提高，春季班考试升尖班，但是是这个暑假才开始上尖班，现在才上了几节课。
不过学而思说自己和课内没太关系这是事实，他们有一个校内培优，那个是针对课内提升用的。我觉得我小孩这种，没有必要参加校内培优，说实在，她数学老师还经常表扬她，她不是不懂，就是自己不认真，这种我想到了哪里都是没救的、不管是学而思还是学校，都没有办法，只能是靠她自己才能救自己。

差一个单词就295，说明成绩很好了。
但是有295的能力，就是差这么一点点，就让人很难受，尤其是五年级这么重要的时间，真是能理解你

在这个问题上，你怎么帮助孩子或者说怎么处理？
我昨天都不想理她了，她爸爸把单元卷找出来（除了一次100，一次99.5），剩下两次全都是抄错题目的数，三张试卷摆在一起给她看，她默默无语，但是我知道下次她还这样，真是头痛啊。

就是用心程度的问题，我们这个各种事情不专心，她考完出来就不管，做题还分心关注别的孩子什么没带笔找老师借拉、坐姿不好给老师批评了什么的。
考完出来和我说这些的时候，我就知道她不专心。
上次单元考，刚好因为一个什么事情被我骂过，那天考完出来和我说：妈妈，我今天考试非常认真，一直告诉自己不要管任何事情。    然后那次就考了100，可是她明知道，却不会吸取教训，我只能期望她那天突然开窍~~~~有排等。
你们295，好厉害

298为什么要一肚子火？
我一直对孩子的要求是：语文98，数学98，英语99  就可以了。没想到她英语数学都没达到

是的，对大部分孩子来说，校内考细心。
我们班，有个女孩子，100，99，99。这学期数学考试，只有一次没有100，很稳很稳，她很喜欢数学，特别喜欢，学而思数学超班的。

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你们是牛娃，牛娃通常都是不用管的。
我们不是牛娃，但是我们一般也不太管，只是看到低级错误问题还是很气人的。
平时数学作业，经常错7/8个（抄错数和计算错误最常犯，不愿意用草稿），托管老师每次都要投诉，说做数学作业太不细心。
后来我让托管老师别给她批改了，让她自己检查，但是总检查不出来，可是如果你说这条题错了，她立马就能改对，不需要任何讨论解释什么的，说明她是懂的

你喜欢数学，我家娃不喜欢数学，所以不愿意用心vdizzy
班里一个女孩子，就很喜欢数学，数学特别好，考试也特别稳定，可棒了。
我家娃喜欢语文，我算是深刻体会“兴趣是最好的老师”这句话了

没有这个意思，只是说自己孩子低级错误屡犯不改。
我们班英语这次是区统考，43个人，只有1个低于90，42个90及以上。

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她的暑假还没考试就安排好了
1、0期学而思数学，上课10天+2天休息，去了12天（先注明：6号就开始了）
2、一期学而思英语，上课10天+1天休息，去了11天
3、短期旅游3天。
4、纯运动类夏令营11天（吃住都在外面基地）
5、8天旅游
从6号到8月31日，大概有56天的时间，上课20天，旅游+夏令营22天，还剩下14天，自由活动（当然需要安排做学校的暑假作业）。

这个安排还没放假就和孩子商量好的，本来数学我报了二期的，但是孩子自己要求提前到0期。这个安排和期末考可没有半毛钱关系~~~~

谢谢，我感觉这是个不错的方法，看看和孩子商量什么时候开始实行、怎么实行！

语文这块，很多家长也问我她是怎么学的，我仔细想过了，发现她就只有一个特点：大量阅读。
大量阅读虽然不能保证孩子语文学习成绩一定好，但是真的是有提升的。我家语文老师告诉我，说语文学习不争在一两次考试的那一两分，要长远来看。我回忆了孩子的学习过程，确实是这样的，她语文成绩也有反复、也不是都懂，但是平均下来在班里处于中上水平，她语文上也没有拓展、也没有什么辅导、也不刷题，但是很喜欢看书，我想来想去，也就只有这一点了。

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学家发的。
学家一般会给孩子发4本书，两本课本，1本练习册，还有一本计算专题的练习，这本练习曾经叫小花园、计算小超市......好几个名字。
有的老师会要求做有的老师不会，例如我们上上学期好学时，老师就说请大家争取一周一页，我家孩子经常没做。上学期上敏学，老师要求大家尽量做，一天一页，一周七页可得两颗星星（三颗可换一张积分卡），孩子就还勉强有兴趣，但是她经常偷懒，两周7页拿去给老师看，老师也给两颗星星。
这个暑假，因为刚上勤思，老师要求每天做完书上巩固题，再做一点（不是全部）练习册的，我家孩子自己上课自己做作业，结果我发现她一道小超市的题都没做，整本都干干静静的。
我家孩子就是这种：老师布置的多少会做一些；老师没布置，你别想我多写一个字~~~~~~

今天回校出成绩了：
英语100，数学98.5，语文，哭泣，老师说作文有些不够正题，所以扣作文了，结果语文只得了92.5，
295的梦怎么就这么难