对于孩子的功课可以换个角度去交流

昨天开了家长会，校长也一直在呼吁家长不能再给孩子压力，要多角度的去鼓励她。我也决定陪同她一起学习一段时间，让她把基础知识巩固起来再说。

晚上我不断“刨”书，再跟她梳理知识点，连她洗澡的时间也不放过，把当下在上的课程不懂的先搞懂，什么功率的，家用电路的，我也觉得头大，硬着头皮上了，然后再复习以前的知识。

整个过程不管效果如何，最重要的一个点就是以她的愉悦情绪为主导，必须在她很乐意至少是同意的情况下进行。我觉得她之前跟我说过她很想学好，她对知识是有求知欲的，只是平时不知道如何解开，问老师问同学都不是她喜欢的方式。

那如果跟我交流能让她解开迷惑，那我得珍惜它。昨晚也是只做了物理的，接下来还有数学和化学。