明年升五年级，上周取消了本来已经交费的下个学期的语文/数学的励学班，不经不觉都上了三年了。这个学期因为疫情取消了英语的兴趣班，英语从中班就开始报了。后面看成绩如何再决定是否重新报班。期末考试分数范围287~293，成绩表现在班上排第3~10名吧（感觉大多在5名左右）。除了学校的学习作业外，放学后每天阅读20分钟/学一篇小古文/微信群里朗读约3分钟/做一页数学口算练习/做一篇英语阅读/复习五首古诗（都背过了，只是每天轮番务求滚瓜烂熟）。小升初打算直升五中附属初中，海珠最好的两所民办中签率太低了，学费贵又都是抽签的，上个家门口的公办算了，本人华工毕业，负责家里的辅导，盯住班上的前几名伺机超越，要真是辅导不来，再报机构吧。孩子喜欢运动，是学校足球队的主力，篮球也有兴趣，下学期如果学校能办足球篮球的托管班，就继续上，这个学期运动量不够，变胖了，眼睛老看ipad估计也近视了。说这么多只是抛砖引玉，看看其他家长能否给我一些启发，谢谢！

你小孩学得比较深，这个成绩已经秒杀一大片了

不能只为小学，想向初中看呀，现在学了初中以后没那么吃力呀。

我们是女孩子，上学而思的话家长估计得跟着上，才能辅导，我本身是文科生，爸爸太忙，如果不上，学而思辅导起来估计会很吃力。以后的话是想尽可能的去家附近的公立重点班，这个就需要有一个好的基础了。

是的，更多的其实是担心这个，如果大部分都上了，自己的没上，怕初中跟不上

这就是精英教育。孩子的成长，其实就是家长意识、精力、方法、资源和经验的综合比拼。孩子智力都差不多，凭啥脱颖而出？就靠自己埋头苦干吗？

实话说，这个强度比较低。

楼主之所以问这个问题，就是怕自己不上，别人还在上，然后就会吃亏，我猜的不错吧。其实这个问题你根本不用问，我家孩子从三年级就上机构，一直到初中都还在上。老实说，小学阶段的奥数到了初中，一点用处没有，当年要不是应付MK，鬼去学。我建议小学阶段就不要去想这个问题了，至于初中是否要上，今年是摇号第一年，要观察一下具体情况才好说

假如让我回到孩子二年级时，我还会报补习班，二年级学校学习内容和作业不多也不难，通过报班来适当控制孩子的时间，不要让孩子玩太多，同时感觉学校的学习简单而产生轻视感。我感觉补习班对低年级而言，在开拓智力方面可能会有潜移默化的作用，但我没有直接的证据。在学习新知识方面，本周学过的下周就忘掉了。我观察也打听过，孩子班上长期占据前几名的，父或母都是名校毕业的，而班上学习一般甚至靠后的孩子，父母的文化水平普遍要低些（从有些父母在对待孩子间争执吵架上的做法，就能看到什么叫做素养）。这样看来，父母的言传身教才是最重要的，进而会影响到孩子在学习上形成的良好习惯，比如上课要认真听讲，预习和复习，对待作业和测验考试的态度，阅读，学习时间的自我安排等等。我会通过我的孩子，去了解前班级几名孩子在学校的表现，有没有报班，报的什么班，在家是怎么学习的，综合自己孩子的特点和性格来制定孩子的培养计划，发现成绩下降了，要尽快找到原因并纠正。孩子的小学是省一级，感觉老师还是比较尽责的。如果升初中的途径没有改，我还会让孩子继续上补习班，继续落实KET备考。我是希望孩子的童年能够快乐些，既然不是很迫切赶路，就让他多看看路边的风景吧。郑渊洁说过没有童年的人生是不完整的人生。

有一个人是机构的托吧。

补不补，其实是看个人情况
对这个问题，也说说我的孩子，小学是没上文化课补习班，只是学钢琴，围棋，管乐之类的，还有编程的兴趣班。但到小升初的时候，真的后悔了。
包括孩子，也意识到问题，主动提出来补课。
派位，我们去了一间普通中学，老师很尽责，感谢他们，尤其是班主任对儿子的鼓励，点燃孩子的信心。但教学也要顾及大多数学生，以及教纲。在这种情况下，网课的补习很重要。
三年过去了，孩子有机会和区属重点签约，但还是想更进一步。去前几所。
所以中考后的暑假，我还是会给小朋友补课。为了，知识掌握得更好，更有底气

有意识的补课，如果孩子不反感还是要补一下。初中高中的时间很紧张的。

广东奥校招生了，能不去培训吗😂

你家是学历高背景吗？爱报这些班吗？

嗯，很有名的。

是不是车陂的华南师大附小

以我家娃的学习经验来讲，我还是觉得面授班可能更合适一点。一来上课不能去干别的事情（我家一直是面授，这学期因为疫情，变成网课。上英语课一直是自己在房间关着房门上，但有一次被我发现上课时偷偷看小说）二是有小伙伴一起，可能效果会更好一点。一个人对着电脑iPad两个多小时，不仅影响视力，而且也很无聊。能坐得住的小朋友估计少之又少。孩子天赋不错，学有余力的话，还是蛮建议送娃去上校外机构的。

数学培优和英语培优还是很大不同的。校外机构也不是神，不可能把一个天资普通的孩子培养进奥数国家队的。所以能进奥数国家队的前提，肯定娃天资异禀。其次培训肯定是不可或缺，有老师适当点拔，有同学共同学习，提高是绝对。超常班的孩子很多聪明程度都比老师高，但也需要刻苦训练。数学，没有通过大量刷题，是没法拿到高水平的奖项的。即使学而思超班的老师，也是自己大量刷题的。所以作为一般家长而言，辅导娃好学敏学勤思可能做得到，想辅导超班的题，几乎是不可能的。

是的，这个是主因，目前来说校内的考试作业等肯定不需要去补习来加强。现在也没有MK了，更多的是担心上了初中以后差距会被拉开。