心理学有玩沙盘去疗愈，并且证明过智商测试是可通过沙盘训练来提高，和写作也很相关，沙盘通过在一个框架里用各种材料和配件组织一个场景去表达意识和想法，并调节再反复整合沙盘内容，这不就是作文的原理嘛。当然不一定要玩沙盘，举一反三因地制宜，只要方向对有时间投入学习作文慢慢就会提高

写出好作文大致有三个因素，一是材料，二是技巧，三是意愿。材料没得说，只能靠积累，来源 有两方面，一是生活的积累，二是阅读的积累。技巧其实不用太担心，阅读量上来了，技巧自然就会有了，而且一般技巧语文课上也能学到。至于意愿，这是最难捉摸的，有时候一块糖就能让他认真去写，有时候却无论如何他都写不出一个字。参照这个，辅导机构能帮什么忙？材料方面，每周就那几节，帮不了多少，还不如看书回家看书。意愿方面，也看不到有那些机构有好招。能做的，也就是传授技巧了。但这是最不重要的一环，以我见过的写不好作文的孩子，没有一个是被技巧卡下来的。以你孩子的情况看，好像主要是意愿问题。

买本优秀作文选当故事看，让他按里面的作文改一下就可以了。又快又好。我家小孩告诉我的技巧。

谢谢你，总结得很有水平！最初儿子问我，人为什么要写作文，我突然答不上来，我才问他你这么喜欢看书，为什么有的作者能把书写得这样精彩，这样吸引人。

我以作文渣来回答一下这个问题。先上个作文班，把作文的套路搞清楚，先学会搭框架。其他修饰、立意的东西，慢慢再提高。只要是考试的作文，都是有打分点。把作文当初数学公式来学，这样入门简单一下。作文机构很多，阳光喔、安徒生、卓越、连大母校都是短期作文线上班，关键是要看课程设置是否合适。入了门，小孩对作文不再抗拒了，再想积累的事情。

我猜想，他应该不是觉得写作文很难，只是觉得要达到你们的要求太难。如果是这样，应该放弃逼他迎合老师，给他更多的自由度，表述幼稚不重要，老师的评价不高也不重要，只要他愿意写，写着写着水平就上来了。

我以作文渣来回答一下这个问题。先上个作文班，把作文的套路搞清楚，先学会搭框架。其他修饰、立意的东西，慢慢再提高。只要是考试的作文，都是有打分点。把作文当初数学公式来学，这样入门简单一下。作文机构很多，阳光喔、安徒生、卓越、连大母校都是短期作文线上班，关键是要看课程设置是否合适。入了门，小孩对作文不再抗拒了，再想积累的事情。

我以作文渣来回答一下这个问题。先上个作文班，把作文的套路搞清楚，先学会搭框架。其他修饰、立意的东西，慢慢再提高。只要是考试的作文，都是有打分点。把作文当初数学公式来学，这样入门简单一下。作文机构很多，阳光喔、安徒生、卓越、连大母校都是短期作文线上班，关键是要看课程设置是否合适。入了门，小孩对作文不再抗拒了，再想积累的事情。

听说阳光喔不错