恰好我的孩子也是五年级，我说一下自己对小升初的理解和做法，他山之石，使我能够不走弯路，谢谢！
我们是广州户籍的，公办可以参加海珠区第四组，也可以选择直升小区内的公办初中，这所初中与第四组中的一所是不同校区，有心的家长应该可以轻易猜出是哪所中学。民办可以报两所，看能否中签。考虑不住宿和路程近的原则，一贯打算报ZDF和LZ。看过小区初中的介绍，我首先放弃参加第四组的派位，第四组的派位很容易被派到比较靠后的中学，小区的公办学校对应在第四组的那所中学，在组内的排名是靠前的，我没必要犯贱。看过有不少人说指标到校，做鸡头进前六所高中不要求分数，但进了前六所以后怎么办。普通初中的三年我实在没法说服自己，赌不起啊！
如果没落实民办中签的做法，我之前是打算报ZDF和LZ，因为氛围是很重要的，跟ZDB的道理是一样的，现在我孩子班上就有两三个很顽皮的学生，我说你不努力，万一去了普通初中，到时候跟你一个班的可能这种顽皮学生不止两三个而是一群了。今年落实中签制，我是倾向于去小区的公办初中，但我不清楚在国家的规定之下会否还有ZDB，有消息渠道的家长可否教我？万分感谢！
即使我倾向上小区公办初中，我还是想参加ZDF和LZ的报名，这是我的权利啊！如果不中签就上公办，如果中签到时再说吧，还有一年多时间呢。但我不清楚如果选择了直升小区公办初中，还能不能再报名民办初中？
从目前落实的中签制，公办和民办基本是泥沙俱下，要进ZDB才有可能有美好的将来。进ZDB肯定是用成绩评判的，所以学习还是要抓的，该报的班还是要报的。现在不搞竞赛，KET/PET好像外国语学校才要求吧，最基本的还是五下六上，我给孩子的指标就是要确保五六年级上下学期不低于290，其他的没什么要求了，没竞赛可参加，也不考KET/PET了。这样不知道够不够？也希望听听其他家长的意见，机构的意见就算了。
关于小升初，有机构给出过指引：如果对公办学校满意，就上公办。如果对公办不满意或不确定，就同时报民办抽签，抽中就上民办。如果抽不中，不想折腾或成绩不算好的，就仍旧上公办。如果不怕折腾或自认成绩还不错的，就参加好的民办补录，当然要依靠机构运作成功机率会高些，这也是目前机构貌似还能吹一下能发挥作用的灰色区域了。

谢谢中肯的建议，我也觉得思路应该跟以前要不一样了吧，像KETPET应该价值小很多了，本来到初中能不能成绩好就主要是看语文和数学的基础。当然民校补录可能也会考，数学需不需要拓展可能主要是看这个了

谢谢中肯的建议，我也觉得英语的KETPET重要性应该直线下降了吧，本来升中学最重要的还是语文数学的基础。另外，数学需要拓展的深度主要看民校补录要不要考吧，毕竟杯赛都没了

爱智康？就不要出来坑人了，一对一800一次两个钟头。找些毕业没多久的大学生，差劲，完全配不上一节课400元的付出！本人刚退出

以过来人的身份说几句：1、ZDB这个一直都存在；2、民校所谓的摇号， 只是明面上的套路，MK从来没有消失过，只不过换了N种方式玩法而已；3、按这几年的中考政策，选初中确实还要考虑中考“指标到校/名额分配“，要综合考虑多方面因素，名校里牛娃太多，一般或中上的娃比较难抢到这个名额。

MK主要考的是数英，至于杯赛，改头换面而已

去参加校外培训班，自然会了解到很多小升初信息。如果只是想升公校，先搞好校内，再扩展校外即可。

不要误导楼主，现在密考有，但效果不好说。今年是民办摇号，比如某民校，摇中500人，可能会80人放弃，这80个空出的名额，民校可以自由选人，但今后会如何，就不知道了。

民校的摇号，也不是面上的，是实实在在，认认真真执行的，不要被培训机构忽悠

超级佛系妈妈来说两句
意见：搞好课内是王道，学有余力可以考虑去机构拓展
我家哥哥刚经历完中考，妹妹刚经历完小升初
小子初中前无去过补习，小学成绩非常一般，XSC派位到越秀区普通中学的普通班，初二三开始发力当上普通班鸡头，中考前签约某中ZDB，并利用指标到校成功入读，目前班排级排中等水平，期待高二文理选科以后可以有更好的发挥，属理工男，文科十分烂超级拖后腿的偏科王
小女去年开始仅寒暑假，在XES有上英语，疫情期间上了一堆免费课，基本上木有拓展。
今年XSC派位到哥哥同一所初中，因五下六上290+而分到ZDB，目前状态可以。
平时周末，我会带妹妹爬山晒太阳逛博物馆图书馆逛公园逛商超，放松身心，仅此而已。

过来人告诉你，小升初主要是考数学和英语，尽管今年摇号，成绩好的孩子都是还是有好的去处。还有小升初拓展不仅仅是为了应付小升初，对初中学习也有极大帮助。特别是英语。小学英语拓展得好的孩子初中可以轻轻松松遥遥领先。

人家没让楼主送孩子去上课，只是让楼主借咨询课程的由头去了解小升初的政策

建议民办那二个开放日去试试互相了解，还是会有些MK存在的

小升初，不知道怎么说，靠娃他自己了。😂

说真的，我觉得父母眼光应该看长远一点，小升初学习的知识不仅仅利于小升初，更利于后期的学习。小学奥数可以锻炼思维能力，有助于初中后难度逐渐加大的理科学习。英语小学拓展得好（确实拓展得好的），初中高中会占多大优势，谁学谁知道。

小升初还是帮孩子一把，初中高中就有甜天尝，小学一放松，苦头再后头。

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你好，请问数学和英语几年级开始拓展呢？

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