小学英语基础基本为零,马上上初中的孩子,假期如何补英语?
3400家有中学生
一、听的技能
1、能根据教师的语言,动作,实物等提示听懂所学内容。2、能识别话语中的关键词。3、能够理解和回答简单的课堂活动中的问题。4、能听懂课堂指令并作出相应反应。5、能根据指令做事情,比如指图片,涂颜色,画图,做动作,做手工。
二、说的技能
1、能根据录音内容模仿说唱。2、能进行简单日常会话,比如打招呼,告别,致谢等。3、能根据图画说出图中人或物的名称。4、能唱简单的英文歌曲10首,说歌谣10首。
除此之外,课后还要进行复习,复习时要注意这些方法:
1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。
2、复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。
3、复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样知识结构才能扎实。
打基础先学习课本的同步,有基础了可以一步步学习自然拼读,课本同步和自然拼读相结合。等有起色了,再学习新概念,这样英语成绩就提上来了。
可以先看看同步英语和自然拼读的系列知识:https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404608787146211367
2021/07/21