跟老师请教过，说能选物理就不要选历史，说学校高考的物理平均分90+，历史70+，这两科都是算卷面分的，物理分对总分的贡献更大。

我家的喜欢语文和历史，这两科的成绩是挺不错的，数学，物理中等，跟理科学霸比挺吃亏的，期末选科的同时会分班，如果选3+物，进重点班比较困难，选3+史进重点班的机会比较大。
若选历史，几乎没有喜欢的专业。若选理物，专业选择就大多了。

目标是冲重点院校，听说好大学很多都要求首选理物。大学老师说，进好大学很重要，要先选大学再选专业。

你家物理和历史的分数差不多，这两门是算直接分数的，选物理应该是更有优势。考起来，物理拿90分比历史拿80分容易得多。除非物理真学不会的。说历史是易学难考，有些难点很偏很刁钻，想拿高分很困难。

不知如果高考总分在600分左右的，是选历史有优势，还是选理物有优势？
如果是500多分的，肯定是物理有优势。

除非特别喜欢并擅长文史，将来工作也是文史方向，才选历史吧，否则到选专业会很痛苦。不过也有男生特别喜欢文学，愿意一辈子跟文字打交道的，将来愿意从事文案策划、新闻、记者、编辑、法律等相关工作。话说回来，这些专业，选物理也能报。

这周末有个高一的选科讲座，准备听听

对的，刚看看甘肃省2024招生的专业要求，很多是要求物化必选的，包括计算机、医学、生物工程等，跟之前的选科要求有了新变化，以前物化捆绑没这么厉害

史化生是一个无效组合，但凡要求化，或生的专业，必须选物。史化生还不如后面两个换一个政治，至少可以考公，或考军校、公安系统，多一点出路

我认为选科不是只冲高分。为什么现在提出高中阶段就要进行生涯教育。很多孩子对未来没有任何规划，从没想过自己喜欢什么擅长什么，将来想从事哪个行业的工作，如果有了较明确的目标，就会去了解自己将来想从事的工作有什么优劣，需要什么技能，应该考哪个专业，专业对学科有什么要求，在高中需要奠定哪些基础。如果都想明白了，学习就有目标有动力，也能迎难而上了。

家长和学校都应该尽量给孩子提供帮助，不可能让孩子自己独立面对的。

特别是家长，虽然不能替代孩子做决定，但是可以尽可能了解和学习更多的相关知识，帮助孩子规划未来，只是很多家长还没有这种意识。

不过相信未来会越来越多的家长和孩子会在高中阶段就开始考虑这些问题，而不是临到填志愿时，随便乱填，不管自己是不是喜欢，是否胜任，能考到大学就行。

说史化生这个组合无效，并不是说没有专业可选，事实上有40%左右的专业对选科是没有任何要求的，另外有40%多的专业对物理选科有要求。

说它无效是指选了史，化生只纯是提分作用，对选科已经完全失去助力了，而且选史的专业，化生对这类专业打基础没有多大的帮助，那不如换成对未来专业更有利的科目。

所以选科需要充分考虑各方面的因素，否则选错了，试错成本还是比较高的。

妈网的审核机制是怎样的，以前发个贴，动不动就定义为广告，不能发，现在这么明显的广告，反而没事。不过因为老是审核，不能实时更新，妈网的人气已经越来越差了。广告什么的，都是商家承包了。

2024年高考的选科又有了新要求，理工专业基本都要求物化捆绑，只选物理，不选化学，很多专业一样是无没报读的。不过我家的对理工专业都没兴趣。综合考虑后，还是决定选历史了。

据说物理录取分布图象红酒瓶，瓶口小，但瓶身是宽而直的，而历史象漏斗，越往下越窄。所以选了历史，只能力争上游，保持高水平，才有较好的选择权。

去年的数据，选物理的，本科上线率56%，先历史的，只有28%上线，真的相差一半

所有数据都分析给她听了，她自己还是决定选历史，由她吧。那就努力考到全省前几千名。

选科后，这个学期开始重新分班学习了，感觉孩子很适应现在的新班级，以前相对拖后腿的数学竟然变好起来了，经常能给班上其他同学解惑，果然文科生要拼数学。

数学是必选，无论文理，这样选物理是很明智的呀，选科后，自主时间会多些，可以用来提升弱科目。