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对数学缺乏自信,应该如何跟老师沟通?

23819家有中学生

女孩,目前读初三,数学成绩在95-105范围浮动,对于数学这门学科,潜意识里有点点隐隐的不自信,不像语文英语这2门学科那样充满信心和求知欲。

我平时没有跟数学老师沟通过,最近想请老师多鼓励孩子一下,请问应该怎样跟老师沟通呢?请多指点我一下。
2023/02/27
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lilyxulililyxuli沙发
不沟通吧,学得好就有自信,,
高中会更加难
2023/02/27回复
远古的岩鱼:
女孩,目前读初三,数学成绩在95-105范围浮动,对于数学这门学科,潜意识里有点点隐隐的不自信,不像语文英语这2门学科那样充满信心和求知欲。我平时没有跟数学老师沟通过,最近想请老师多鼓励孩子一下,请问应该怎样跟老师沟通呢?请多指点我一下。
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这样的成绩已经很棒了,在文字理解方面尤其是题意的咬文嚼字方面下点功夫就会变成学霸!
2023/02/27回复
成绩也挺好的啊
2023/02/27回复
可以问问:“不知道小孩到中考这段时间,在数学上哪些方面需要注意和重视的呢?”
这个分数,能继续保持住就挺好的了。从你的描述上估计,小孩潜意识里不自信,不是小孩的原因,而是因为内容难度太大了。
如果想进一步提高分数,要么学习一些偏、怪、难的方法技巧,要么学一些高中的内容用高中的方法去解决一些问题。不过都很难的,费了时间还不一定能提分的。
看看这个霸气解释就懂了:

2023/02/28回复
直接跟老师沟通就好了,别不好意思。
2023/02/28回复
礼貌咨询孩子学习情况,讲出自己的顾虑
2023/03/02回复
沙发讲的对,老师也忙的很,初三人家要保的是几个班的成绩。这个分数要攻压轴题,一般学校都不会搞压轴题,名校已经在搞高分了更没必要谈
2023/03/04回复
这个成绩要适当地做些压轴题,但不要过度地去做压轴题,能把23完整准确的解答好,24、25第二问能解答一部分出来就不错了。掌握一些常见的数学模型
2023/03/04回复
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