人只能看到自己想看到的，只能听进去想听的。而我们大家的建议与回答，其实是给真正迷惘的人的。

没关系的，正所谓，放下助人情结，一切顺其自然。

楼上们说的都对

网上搜了一下，看见其他省真的有初二升初三的封闭学习，但广东没有

一心把孩子外包给封闭式集中营，有问题时让孩子叫天天不应叫地地不灵，你真不怕永远失去你的孩子？ 不止一个家长提醒你了，大家尽力了

不用想得那么悲观吧，大家也是去学习而已，只是没手机的封闭学习肯定会更专心投入。在家家长八点都上班了，没人看着，喜欢睡到几点就几点，喜欢玩就玩，那不是更差吗

值得你拿孩子的命博么，送去外省，吃不习惯，一切都不习惯，管理像集中营，外省学校下课上洗手间都要记过的，你觉得你孩子会不会绝望之下，求助无门，像其他人一样一跃而下，从此再无问题呢

言尽于此，你执意如此，谁可以再说什么呢。

 

作为局外人，这种话不说为好！

明知道这事情很危险，你坚持保持只说好听的风度，事先愣是不提醒，真有什么事，良心不会疼，我说了，我尽力了，我不会后悔。

我的感觉，您把自己当成了标准答案，太把自己当回事——没有接触孩子和家长，就判定好或者坏，不知道是哪里来的能力；论坛上，不要把良心之类的拿出来指点江山，也不想因此引发网暴类的语言攻击！

没有人是标准答案，但生命诚可贵，大家都是普通学渣，学渣不要紧，逼太过会出事，人必须要有良知。

人要有良知，更要注意有没有自知，不要用道德绑架的手段去所谓的行善！

人要有良知，更要注意有没有自知，不要用道德绑架的手段去所谓的行善！

劝导人接受自己的观点呢，其实真的要讲究方式方法，如果用骂醒或者吓醒的方式，可能真的适得其反。
做人父母，对待自己孩子，教育方法也是要多多学习进步，不能说我是为你好才这样说，你不按照我的方式做就会怎样怎样，大概率孩子是不了你的。
大家都是普通人，你身边有真实教材让你总结了很好的经验，但别人没有经历过，要允许别人不同的选择，也许真的这个选择也会有好的结果呢。

如果楼主不送小孩去家长不在的外省，封闭教育，我自然什么都不说，你也不想从新闻看见这个后续吧，广东孩子，很难习惯的，出悲剧的前科太多了

如果内心这么脆弱，也真的根本适应不了现今社会了。我相信每个女孩子都要刻苦努力，不怕困难，才能有自信美好的将来。

看了楼主说的，我想讲，如何安排对于你女儿反而不是首要问题，而且解决好“心智”问题先，搞清楚你女儿厌学、灰心、不努力的根源！
讲个案例，我表姐的女儿当年也是初二暑假（现在高二，表姐表姐夫都是中专生约等于学渣），当时我表姐也是拿她没办法，在重点中学普通班倒数一二名，已经对她放弃了，只是好在有书法专长，打算读不了高中就去搞书法美术一类的。但我叫她不要放弃。暑假里的一周我带着她和我儿子去旅行放松，旅行过程中，我发现这个小姑娘非常的悲观，对任何事情都没兴趣怕不行，对学习如此对玩也如此，什么事情都觉得“肯定不行的啦”，人也很懒散做事也不认真不专注——这样的情况怎么可能学习会好呢？我一路上不断鼓励她尝试玩的吃的学的。
我们旅游回来后，我就很认真的和我表姐交流了一次，我建议她带孩子去看生理医生。很开心，我表姐特别信任我，接受了我的建议。这孩子看了5次心理医生后，明显有了变化，不再那么悲观，对学习也积极起来愿意去试试学，自己要求补习了。
初三努力之下有了很大的进步，顺利考上了第二梯队的高中，上高中后也能维持在班上20名左右。虽然也不知道能不能考上好大学，但至少对于一个倒数一二名的女孩能考上高中还能在中等水平，已经是莫大欣慰。如今也是不断激励她一定要自信点一定要努力点。

非常赞同——心理疏导！有时候作为家长和老师根本就不知道孩子发生过什么导致现在的“不如意”找个专业人士去找出问题解决问题。

这治标不治本，你送她去学，你是轻松了，可是她进去了学不学得进去？能学到多少？还要考虑环境的影响，慎重。