高考是全省同龄人的选拔，在弱校能自觉主动学习，更易受到老师的关注和关照，比牛蛙聚集的牛校强多了。

不是的，高中和初中不一样。初中简单，受到关注和关照有用。但高中知识点和难度一下子提升了许多，很考验学校的教研水平、猜题能力，好的老师应该是能够从茫茫题海中选出有代表性的题目让学生，从而达到举一反三的目的。如果菜校达不到这个水平，就完全看学生的天赋了。象以前的学而思，其实单个老师不一定强，但他们的课件研发能力是全国辅导机构最强的，只要实行标准化教学就可以了。象近几年五中上升得很快，除了抢好生源以外，他们同时也引进了各个关键科目的老师单任教研组组长，各方面同时努力才有效果。

学习兴趣——学习习惯——学习作风——学习能力——考试能力——考试成绩，大家关心最后的考试分数，实际上分数的取得是前面次序基础之上的。好的高中可能会在考试能力培养上有所优胜，但没有前期态度习惯作风为基础，指望直接走最后一步，用处非常有限甚至没什么用。问题不是在不那么好的高中能不能逆袭，而是孩子自身的态度习惯作风有没转变，基础不动期望成绩突变就空中楼阁了。反之，态度作风转变了，一般的高中教学完全可以支持达到较好的高度，具体点，上个985高校，广州的公办高中都有这样的学生，只是比例大小而已。

是的，我老家，三四线的，重点高中重点班今年985出了十多个，往年还有清北的。

首先，我承认世事没绝对，所以是否能逆袭，关键还是孩子。
呢个问题，我今日才刚刚与孩子爸爸沟通紧，大宝从一线头部学校，因为中考失利差了几分，去了一线其他学校，都明显感觉无论是学习安排、学校氛围、校领导、老师之间都有明显的差别，所以所谓的逆袭，唔系没可能，但比较难，真系要靠自己的双倍、甚至N倍的自觉和努力。

我老家小城市，今年7个去了清北。
小城市的一些学生，学习是意想不到的强悍！他们平时也没有什么补习课，都是学校教什么他们就学什么。

美妈，你家娃去了哪家高中？
请教一下，一线高中里面，还区别这么明显吗？

反正我大宝原来的学校，教师节，一般的小节假日，基本上都会安排上课，但系目前就读呢间就唔系，已经提前通知教师节，学校有安排，学生放假。其他学校上衔接课重点班上4、5天，我大宝就上了1.5天，真系超级无语...

请问你家娃这次中考主要是哪科被难住了？
请问意思是不是，区龙头跟前6区别很大？？还是前6之间也区别很大呢？？

高中过教师节？9月10日系周日啊

你们初中抓得这么紧，是私立学校吗？我一朋友小孩初中在私立学校，到了公立高中，吐槽学校管理太松。（话说，前6高中有的学校重点班也没上衔接课，除了竞赛生集训。）

我大宝宜家都吐槽学校各方面的“不如意”，觉得系学习方面抓得唔够严，无论系时间还是力度上。虽然系安排上了1.5天的衔接课，但单单班主任讲话、各科老师讲话都没了半天，实则真正讲课都唔知有没？
不过我听朋友讲（区属重点某科组长）话其实呢家公办的学校都卷，尤其对于学习好的学生，老师都会非常重视，都会经常督促学习，估计宜家刚刚开学吧，过段时间再睇睇吧

我大宝永远都系道法同历史拖后腿，关键佢唔想背，又唔愿意背，话一背就想训觉，俾佢激死。
至于学校的差距，其实无论系前七、前八，还是区属重点，肯定都会因为各自的教学特色和理念、安排、学生的水平等存在差异的。
但差距嘛，我个人认为，纯粹个人认为，都会有，只系这个差距的距离多或少而已。如果唔系，点解会出现前七、前八的排名呢？

我们连衔接课都没有，你们有1.5天已经很幸福了
唉，现在就是不知道每家学校的差距，焦虑

有道是既来之则安之。对于高中的学生来说，各个学校之间的差距很大，哪怕是前六所，有些学校清北的没有一个，对于普通高中来说，不要说清北的没有一个，就连985之类的分数线都没有一个达到，这个在郊区的普通高中就更明显，所以复读班招生还是对高考成绩很看重，毕竟有些孩子如果基础弱，复读一年可能还是考不上二本院校，这些原由都是基础问题，其实高中的分流还是蛮精准的，除了个别挂读（中考特殊原因失利）。作为家长，积极引导孩子做好自己，与自己比只要进步即可。

智商提供了逆袭的最基本的可能性，其他都是加成或减分项。

一切皆有可能

一切皆有可能啊，加油

越是前面的高中，越是注重学生全面发展，这就意味着孩子要在玩与学中找到平衡点，要么高效学习，该玩也玩，全面优秀；要么全力学习，放弃花样百出的活动，考试机器；要么玩了再说，凭不差的天赋与底子，能考到哪算哪；要么天赋了得，底子一般，和没什么天赋，靠努力上来的争取中上的成绩；最怕是既无过人天赋，又在重高的花花世界里忘了如何努力，这类就是绝大部分被普高，甚至菜高生超越的主子了。所以我认为菜高也能逆袭，但凤毛麟角，少得惊人