明天上午去给一个新接手的九年级的学生上辅导课，一般家长都是希望孩子早些做了资料上的题，可以更省时间。 想法好，但对于学生讲过程来说，不利于他如实分析问题，即不建议只追求结果，注重细节分析，这样就可以触类旁通、举一反三。 这也是我辅导的核心，资料共享出来大家都是可以试试。
状元堂主
