如果是不清楚哪里不懂的学生,就做一道题目给老师讲一道题目,不要怕浪费时间,就要现场做一题讲一题,把过程讲给老师听,再差的老师都能听出是对还是错,这样才是真正的查漏补缺、夯实基础。
如果想省钱,就自己做题的过程中找依据(限理科),找准依据的题目就算过关了,找不到依据的题目做个标记,在学校问同学或者老师,或者通过搜题软件自己寻找。
辅弱,真的需要那么累吗
93412家有中学生
究其原因,才说平时到做作业的时候发现很多问题有些懵懵懂懂的,就让家长报了一对一辅导。而辅导的过程呢?她说大都是做做题题,老师批改一下再做,不懂的地方老师讲评一下。而判断不懂的依据就是做错的。
难道说对的地方都懂吗?不知道有些题目凭所谓的感觉都能对的呀?这个问题如果不解决,那辅导和用搜题软件做作业区别不大的。而辅导一对一话每分钟估计都要五六元起步的,这样的费用只是做题让老师批阅一下是不是太浪费时间和钱财了?
我把问题抛给她,她笑了笑说,其实很多东西自己不好意思讲,就好像不好意思问老师您问题一样。
我说,您刚才不是问了我一个物理老师一道数学题目吗?这不是很好的利用了学校老师的资源吗?我也没有问你要一分钱吧,时间和权利掌握在自己手里,要敢于理一理看哪里不懂,在辅导的过程中主动提出来,问题解决就行了,千万不要想着辅导的过程还一直埋头做题目,这样的钱和时间就浪费了,和在家做作业有什么区别?
2025/05/13
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状元堂主:
昨晚上看自习,一个中等程度的学生,在做完学校老师布置的作业后,又拿出一本我没有见过的物理作业在刷题,我过去一问,才知道这个学生在外面机构报读了一对一,是辅导老师给的“homework”,机构的大名就不说了。 究其原因,才说平时到做作业的时候发现很多问题有些懵懵懂懂的,就让家长报了一对一辅导。而辅导的过程呢?她说大都是做做题题,老师批改一下再做,不懂的地方老师讲评一下。而判断不懂的依据就是做错的。 难道说对的地方都懂吗?不知道有些题目凭所谓的感觉都能对的呀?这个问题如果不解决,那辅导和用搜题软件做作业区别不大的。而辅导一对一话每分钟估计都要五六元起步的,这样的费用只是做题让老师批阅一下是不是太浪费时间和钱财了? 我把问题抛给她,她笑了笑说,其实很多东西自己不好意思讲,就好像不好意思问老师您问题一样。 我说,您刚才不是问了我一个物理老师一道数学题目吗?这不是很好的利用了学校老师的资源吗?我也没有问你要一分钱吧,时间和权利掌握在自己手里,要敢于理一理看哪里不懂,在辅导的过程中主动提出来,问题解决就行了,千万不要想着辅导的过程还一直埋头做题目,这样的钱和时间就浪费了,和在家做作业有什么区别?
查看原文赞同楼主的观点。
所以在跟娃做试卷复盘的时候,除了错题会让她讲一遍外,还会让她将接着的即使做对了的题目也讲2题。看看是真的学懂了的还是蒙的。
所以在跟娃做试卷复盘的时候,除了错题会让她讲一遍外,还会让她将接着的即使做对了的题目也讲2题。看看是真的学懂了的还是蒙的。
2025/05/15回复
加油妈咪:
赞同说法,想当年我也经常跑去历史老师那里问数学题,反而觉得历史老师说的比数学老师的更易懂😄
查看原文哈哈,说明您和老师之间的关系很融洽,学习主动性也很高!
2025/05/15回复
fiona_w_y:
赞同楼主的观点。所以在跟娃做试卷复盘的时候,除了错题会让她讲一遍外,还会让她将接着的即使做对了的题目也讲2题。看看是真的学懂了的还是蒙的。
查看原文孩子如果有复盘的能力,那提升的问题将不攻自破,好样的家长
2025/05/15回复
状元堂主:
昨晚上看自习,一个中等程度的学生,在做完学校老师布置的作业后,又拿出一本我没有见过的物理作业在刷题,我过去一问,才知道这个学生在外面机构报读了一对一,是辅导老师给的“homework”,机构的大名就不说了。 究其原因,才说平时到做作业的时候发现很多问题有些懵懵懂懂的,就让家长报了一对一辅导。而辅导的过程呢?她说大都是做做题题,老师批改一下再做,不懂的地方老师讲评一下。而判断不懂的依据就是做错的。 难道说对的地方都懂吗?不知道有些题目凭所谓的感觉都能对的呀?这个问题如果不解决,那辅导和用搜题软件做作业区别不大的。而辅导一对一话每分钟估计都要五六元起步的,这样的费用只是做题让老师批阅一下是不是太浪费时间和钱财了? 我把问题抛给她,她笑了笑说,其实很多东西自己不好意思讲,就好像不好意思问老师您问题一样。 我说,您刚才不是问了我一个物理老师一道数学题目吗?这不是很好的利用了学校老师的资源吗?我也没有问你要一分钱吧,时间和权利掌握在自己手里,要敢于理一理看哪里不懂,在辅导的过程中主动提出来,问题解决就行了,千万不要想着辅导的过程还一直埋头做题目,这样的钱和时间就浪费了,和在家做作业有什么区别?
查看原文同意老师您说的,太对了,孩子的内驱力很重要
2025/05/15回复