花了一个小时终于看完上面所有的贴,
我觉得无论是否广告,我都有兴趣去咨询一下早教
宝宝昨天刚满一岁,自我觉得他现在每日都有不同,有些东西不教他也不知他怎么就会了,
自己也在想怎么教宝宝
并不是要宝宝成为天才,成为神童,只是能学到更多东西就好,
有没有人知道洛溪哪家好,据我所知,这附近有几家呢
19938105幼儿园早教
花了一个小时终于看完上面所有的贴,
我觉得无论是否广告,我都有兴趣去咨询一下早教
宝宝昨天刚满一岁,自我觉得他现在每日都有不同,有些东西不教他也不知他怎么就会了,
自己也在想怎么教宝宝
并不是要宝宝成为天才,成为神童,只是能学到更多东西就好,
有没有人知道洛溪哪家好,据我所知,这附近有几家呢
自从我把女儿送到爱尔贝后我妈和我吵了无数次,但是我本人觉得女儿去了后胆子大了,喜欢和其他小朋友交往,不是那么的怕生了,每次去都很开心,就这点我觉得就够了,至于学费我觉得有钱就交,没工作没钱就不去了,自己按照老师的进度看看书教孩
zhi ,
LZ是个好妈妈,赞一个。
我也正考虑要不要把女儿送去早教。
因为自从自己上班后,很少看的女儿高兴的笑,连邻居都说她现在好严肃。可是那天下班后我带她去玩滑梯,她看的有那么多比她大的小孩,竟然高兴地哈哈笑着跟别人屁股后面追,很久没见她那么的高兴了,当时我这个做妈妈的心里也好高兴。于是我就想送她去早教,让她和别的孩子玩玩,免得那么孤独。
只是,黄埔这边好像都没什么好的早教机构,天河那边,我们又不熟。所以,也怕孩子太辛苦,累坏了。
同感!周末去了一个视听课,感觉是好处呢,就是让小孩接触一下不同的环境,为以后上幼儿园做点准备。但是又担心老师的传授方式—语言啦动作啦—好像很死板(不知道是不是老师都是这么教小孩的),而且比如说把游戏的空间限制在一张小小的工作毯之内(给小孩玩填色游戏时我也会有同样疑问),会不会抑制小孩天性的自由发挥。我小孩本来在外面就有些腼腆,如果上课又是限制了条条框框,去培训一个“乖”孩子,真是适得其反。
还有一个我觉得这些早教机构都是一个“利”字当头,政府就完全没有提供任何育儿项目(人太多,光是医疗都搞不定)。在一些发达国家,政府就会资助免费活动中心,虽然没有那么系统的课程,但是毕竟提供了很好的活动场所给妈妈宝宝一起互动,也有工作人员带着一起做游戏什么的。。。不能比啊。
恺恺的妈妈:
下面我谈下个人的看法:
我认为作为父母的言传身教对孩子的一生影响很大,父母之间的关系由此营造的家庭环境好坏对孩子的性格取向很重要,很多父母首先想到的是自己的孩子要聪明,但我认为首要的是孩子的情商发育要好才是最重要的。孩子太小就让他按部就班做些事情是不是也不太好呢?我老是思考这问题,象LZ说宝宝玩首先铺毯子然后拿玩具,玩了后就归位,这样对于父母来说宝宝是很乖,但对他的思维会不会形成按部就班的固定模式。就好象小孩小的时候不尿尿能把父母就认为是聪明的宝宝,但我有些在国外的朋友说他们的小孩小时几乎不把的,想拉就拉顺其自然。大一些自己知道控制或自己到厕所拉。真是很苦恼啊,想让宝宝学东西但又不想让宝宝定格在大人的思维方式上。
同感!周末去了一个视听课,感觉是好处呢,就是让小孩接触一下不同的环境,为以后上幼儿园做点准备。但是又担心老师的传授方式—语言啦动作啦—好像很死板(不知道是不是老师都是这么教小孩的),而且比如说把游戏的空间限制在一张小小的工作毯之内(给小孩玩填色游戏时我也会有同样疑问),会不会抑制小孩天性的自由发挥。我小孩本来在外面就有些腼腆,如果上课又是限制了条条框框,去培训一个“乖”孩子,真是适得其反。
还有一个我觉得这些早教机构都是一个“利”字当头,政府就完全没有提供任何育儿项目(人太多,光是医疗都搞不定)。在一些发达国家,政府就会资助免费活动中心,虽然没有那么系统的课程,但是毕竟提供了很好的活动场所给妈妈宝宝一起互动,也有工作人员带着一起做游戏什么的。。。不能比啊。