多大的孩子了

感觉孩子开始独立和自我，在大人的眼里就是有点对着干的意思了。这个时期也是最难沟通的，孩子变得很敏感。
最直接快捷的方法是回想一下自己当年的心路历程，自己怎么想的，希望爸妈怎样，不希望他们怎样，会有一些启发的。

我大概是到了初中才有这样，而我家小女才十岁啊！况且那时自己是不希望老妈说太多，好烦！一直也和她老人家对抗，但大事还是很听话的。另外，学习比较紧张，似乎很快过了！

办法或者建议，谢了！

是不是叛逆期开始了?
或者,留意下她交的朋友是怎么样的...

是不是对有些事厌烦了

她在暑假期间的情绪怎样呀？是不是有什么不够开心，或者不够满意的事情呢？可能这些只是小情绪吧。
我女儿如果觉得暑假比较闷，没人玩，也会闹闹小情绪。带她出去玩玩，或者开学了就好了。

俺儿子现在6岁，也开始出现这样的情况啦。。。。

我也这样想过！她说希望快点开学啊！

不要过度地去“教”孩子。允许她有些做得不好吧。当她对比知道做得不好的坏处后，自己改过来，要比你让她改过来强10倍！
现在都是独生子女，虽然不少父母意识到要锻炼孩子的能力，但都是刻意地去培养，就好比野生动物园，是刻意地搞出个“野生”的环境。
过去，因条件所限，家长都无法照顾到孩子，所以是很自然地锻炼了孩子的能力。
我认识个人，她夫妻俩打工很忙，三个孩子，大的11岁，照料5岁的弟弟洗澡、吃饭、睡觉讲故事，就像妈妈一样，懂事极了。这种能力，不是刻意锻炼出来的，是生活所逼，所以这两个姐姐很能干。而那个5岁的弟弟，因为有两个姐姐照顾，很娇气，都5岁了还要喂饭。

和女儿好好沟通一下，听听她的想法。

我女儿也是十岁，跟LZ的孩子一样大，孩子的表现很正常，关键是LZ你自己的心态。
至于具体怎么对待，每个孩子都不一样，你自己生出来的孩子你自己最清楚该怎么教。
有几本书也许对LZ了解孩子有点借鉴作用。
<迈向个性的教育>-黄晓星著，可能不容易买到，可以去图书馆借。
<窗边的小豆豆>，畅销书
<解放孩子的潜能>

我女儿也是十岁，跟LZ的孩子一样大，孩子的表现很正常，关键是LZ你自己的心态。
至于具体怎么对待，每个孩子都不一样，你自己生出来的孩子你自己最清楚该怎么教。

你家女儿也这样吗？这是正常的现象吗？那该如何对待呢？虽说是自己的孩子自己最了解，但这回我是遇到了难题了
也是自己本事有限，不知该用什么好方法，所以还请您能具体举一两个事例指导我一下。谢谢了！

例如第一个问题，你就试下不要指出不好的，只是详细的表扬一下吹的好的那部份，然后说轻描淡写的说一下如果这个部份能够怎么样就最好啦，用这样的口气试一下。

现在的独生子女确实不一样了，从小就被大人宠着，长大了就好难改的，女儿还是要妈妈管，多点耐心吧。

把孩子当朋友平等对待，首先要让她认同你，她才会接受你的意见。所以平时要多沟通，当朋友一样来沟通；其次对孩子感兴趣的人或事也加强了解，这样有助于了解孩子的心理，也有助于与孩子的交流。

[ 本帖最后由 林子妈 于 2008-8-22 14:46 编辑 ]

我家女儿快8岁了,有时她做错了教育她,她也会故意顶嘴,这时候我会不理她,过一会等她情绪平静了再教育,她就会接受并且也能认识到自己刚才的态度不好.看来教育需要耐心和方法.

虽然你说自己是：先表扬后批评，但你的口气不同，说的方式不同，效果就截然两样。

LZ别担心，现在的孩子可能提早了这一年龄段的叛逆期。
我女儿和你家孩子一样大，7月份的时候亦出现过你所说的情况，孩子情绪上来的时候，你同她讲道理=硬碰硬，结果一定是大家都吾开心。
就学习乐器为例，我觉得孩子自己是知道在哪部分未达到要求的，但如果你直接指出来，因为一个未经过学习的人都能听出她的错处，她会觉得很无面子。我通常是将孩子弹错的部分先做个记号，然后在孩子咨询我意见的时候，以“上下部分都好精彩，呢部分如果可以换种方法来演绎，吾知是米会好D呢？不如我地试下！”来回答孩子。