非常赞成HELENJWH所说的这本书我看了两遍，对池利的很多教育观念我是赞成的，但是要照搬确实非常不容易。其实她也一样不能免俗。在孩子上幼儿园时，考外校时，她都动用了社会资源，特别是在考外校的时候，为了保险而找了人批了条子，虽然最后没能用上，但是，作为妈妈，我想她也一样屈服于这样的教育体制。  她对教育的某些看法值得借鉴，我也不赞成让孩子死读书，也赞成让孩子从生活中学到一些基本的生存或者常识性的东西。但是象作者一样，只强调 让孩子快乐地玩，我想这就是要因人而异了，再说，作者本身拥有的资源，我想给孩子的所谓玩，那是普通人不能比拟的，比如她的有花园，种着很多花草的房子，再比如她作为作者的便利，让孩子与很多明星一起上镜等等，我想这些，我们都很难为孩子提供。

对，我看的时候也是这种感觉。

前面几个妈妈说的都有道理，再看完这个，我就更不想看了。呵呵

同感！我之前也喜欢看池莉的书，但是《来吧，孩子》让我们看到，池莉在女儿升学的每一步都动用了“关系”，对她而言，这些关系是信手拈来，但是对普通人来说，绝对是可望不可及的。此外，这本书还让我想起王蒙批评《无字》作者时说的：“作家应慎用话语权力”。我理解一个母亲在孩子成长过程中付出的努力，只要不违法，什么方式都无可厚非，但是我希望那些享受了特权的人能够“低调”，不宣扬、不炫耀，不然，你希望读者或听众作何反应呢？[ 本帖最后由 屹霖妈妈 于 2009-9-6 09:38 编辑 ]

看了一些,没看完。可以肯定池莉是个好妈妈，但她的方法只适合象她一样有能力让孩子出国读高中及大学，和有一定社会地位的人。  如果没能力出国，但就只能适应中国的教育制度。象书中说，到了时间没写完作业就让孩子睡觉。在大多数家庭应该都是不容易做到，除非你想你的孩子被老师列为不欢迎名单。因为并不是所有的妈妈都是池莉这样的大作家。试想，如果是一个普通的家庭，孩子天天不完成作业，老师会怎样对待我们的孩子？不敢想象。   池莉不也在小升初的时候，向中国教育制度屈服了吗？孩子数学不行，专门请了一位非常好的数学老师一对一的教孩子。她说她打电话给那位老师约见面希望一对一教她孩子时，那位老师不断的说没时间。最后没办法了才答应见她一面，然后也答应了教她孩子。她在文中说，真感谢现在还有老师愿意在业余时间免费教孩子。  我想在这说的是，如果她不是池莉，可能那个老师连见都不会见她，人家答应教她孩子，只不过是因为她是池莉，而不是那个老师有什么奉献精神。看到这里，我觉得池莉写得很不实在。我不相信作为一个成年人，会连这一点都看不到。   如果没有这个优质老师的精心一对一的小灶，加上她孩子的聪明，她孩子能考上那个外校吗？池莉还自认为自己是既让孩子玩到了，又让孩子成功考上了外校。那是她孩子成功了，如果没有考上呢？她想过没有？据她自己说，也只是比录取线高了五分，觉得也是非常冒险。    不能否认，池莉是个好妈妈，她孩子也非常聪明能干，但实在不能认同她的教育方法适合普通的小市民，如我。

  同感！

非常赞成HELENJWH所说的
这本书我看了两遍，对池利的很多教育观念我是赞成的，但是要照搬确实非常不容易。其实她也一样不能免俗。在孩子上幼儿园时，考外校时，她都动用了社会资源，特别是在考外校的时候，为了保险而找了人批了条子，虽然最后没能用上，但是，作为妈妈，我想她也一样屈服于这样的教育体制。
  她对教育的某些看法值得借鉴，我也不赞成让孩子死读书，也赞成让孩子从生活中学到一些基本的生存或者常识性的东西。但是象作者一样，只强调 让孩子快乐地玩，我想这就是要因人而异了，再说，作者本身拥有的资源，我想给孩子的所谓玩，那是普通人不能比拟的，比如她的有花园，种着很多花草的房子，再比如她作为作者的便利，让孩子与很多明星一起上镜等等，我想这些，我们都很难为孩子提供。

我也买了，不过是在卓越上买的，当当要30元以上才免运费

这里有卓越的链接，有兴趣就看看吧：

来吧，孩子  市场价：￥29.00  卓越价：￥17.90

同意楼上妈妈的意见,每个小孩子的教育都会有所不同,不能完全照搬.我也赞成要让小朋友的童年尽可能充满快乐,但现实的确让人不得不屈服,在目前中国的教育体制下,我想大部分的家长都不能免俗,或多或少都会参加不同的课外培优课.所以现在觉得自己作为家长的责任真是越来越重,不但要让孩子学得好,更要时时想方设法让他保持快乐,不要过早地背上过重的学习的枷锁,尽管好象"快乐"和"学习"在大多数孩子眼中是矛盾的,但做妈妈的就得想办法把这两样东西巧妙地结合起来,难呀.

我可以算是池莉的粉丝，从大学开始读她的《太阳出世》到现在最新的〈来吧孩子〉一直有在看，从她初露头角到现在已是文坛大腕，看着她变化与成熟到老练。
来吧孩子本不是一本教育书，只是散文与随笔兼传记吧，所以很难从她对孩子的教育来学点什么的，我更多地是看到了她对她孩子的欣赏，那种无比的不顾一切的欣赏，虽然每一个妈妈都爱孩子，但我们能不能真正地去欣赏孩子的一切，能发掘出值得欣赏的每一优点呢，我觉得作为一个妈妈这才是最重要的，至于怎么教育，培优也好，玩乐也好，那是方法的问题，那需要看具体的环境，很难重复的。

对，我看的时候也是这种感觉。

看了池莉的这本书，我有以下想法：

1、为普通孩子的教育悲哀。像池莉的孩子一路名校上来，重点小学，武汉外校，升学过程得到武汉市委宣传部部长，武汉市长的关照。可以说，如果池莉的孩子小学读的不是双语重点小学，如何考得上武汉外校？如果不读武汉外校，如何能去英国留学。可见小学择校和家长权力的重要性，普通家庭的孩子只能羡慕，不能照搬。

2、另外，我觉得池莉挺虚伪的，为了突出孩子的优秀，说孩子从来不上兴趣班，天天玩什么的，觉得非常奇怪，难道孩子的钢琴是自学的，孩子的绘画是无师自通的，孩子的英语没有经过特别补习能考上武汉外校？就像不学奥数考上华附奥校一样，可能么？其实池莉大可不必这么写，孩子学钢琴、学绘画、学英语都要耗费大量的时间，即使天资最聪明的孩子，学习这些都要努力，实实在在写就行了，不必说别的孩子都在上兴趣班，就我的孩子天天玩，这些写挺可笑的。

[ 本帖最后由 猪猪小笨笨 于 2009-9-4 08:27 编辑 ]

学习中.........

去年底看了，当时还感触满深的。
总的来说，这本书讲得是做一个好妈妈（称职的妈妈），要考虑的问题。至于结果，因人而异是正常的。就像我们在坛子里经常读到一些好贴，例如华杯赛一等奖，小升初攻略，别人成功的方法，不一定适合自己。

前面几个妈妈说的都有道理，再看完这个，我就更不想看了。呵呵

觉得尹建莉的书实在些。

我经常翻翻《孩子，把你的手给我》，觉得很受用。

因为池莉是我喜欢的作家,所以看这本书我并没有从家庭教育的角度着眼,每个孩子不一样,但不能否认家庭环境的影响是非常大的,有个优秀的母亲,孩子优秀些也比较正常吧.

她的书里确实没有提及女儿是如何学的英语和钢琴，恰恰这两门都是需要花时间的。没有将真实的情况讲出来。

不错的一本书。可以借鉴，不可照搬。

曾经看过《来吧，孩子》，我最近又在看《好妈妈胜过好老师》应该讲比池莉的那本更有操作性的。感兴趣的话，可以去看看

同感！

我之前也喜欢看池莉的书，但是《来吧，孩子》让我们看到，池莉在女儿升学的每一步都动用了“关系”，对她而言，这些关系是信手拈来，但是对普通人来说，绝对是可望不可及的。此外，这本书还让我想起王蒙批评《无字》作者时说的：“作家应慎用话语权力”。

我理解一个母亲在孩子成长过程中付出的努力，只要不违法，什么方式都无可厚非，但是我希望那些享受了特权的人能够“低调”，不宣扬、不炫耀，不然，你希望读者或听众作何反应呢？

[ 本帖最后由 屹霖妈妈 于 2009-9-6 09:38 编辑 ]

分析下池莉女儿在小学学习的经历：

英语：她女儿小学读的是双语班（英语的课外班择可免读了）
钢琴：小学没毕业就考了钢琴九级 （没读兴趣班？那应该在家是一对一辅导）
数学：到毕业班时由有教毕业班经验的数学老师单独辅导

而我们这些普通家庭的孩子
在小学期间奔忙的无非也就是这几个班：英语 奥数 琴（或其他兴趣班）........

所以她的这本书 看看可以 但没法借鉴

[ 本帖最后由 天使的温柔 于 2009-9-6 12:07 编辑 ]