补充一下——1、东中虽是省一级学校，但初中是属于义务教育范畴，所有属于义务教育阶段的学生不论优劣都就近入学，所以会看到一些不良现象如早恋、打架等等，但这些现象在其他大多数初中都是不鲜见的，君不见报纸网络也时有报道吗？所以这不是东中的个别现象，是日益严峻的青少年问题的一个体现。    九年义务教育，废除留级制度，废除开除制度，意味不论成绩优劣，不论品行优劣，九年中一概级级高升，个中带来的严峻问题非外界可想见。作为老师，面对不愿意读书的学生、成天惹是生非的学生（有些已经不是用调皮来形容了，所作所为完全不将老师家长放在眼里，更有甚者涉及违法）、家长也不管或管不了的学生，还是得教，教不好也得教。最后，会出现这样的局面，学生不学，家长无所谓，但老师“求”学生学，因为学生的成绩，关系到老师的业绩，这个业绩，会影响老师脸面，会影响老师提职称。重点中学的老师职称提得快啊，成绩单的分数都老高的，普通中学的老师付出多很多，但分数难看啊，所以提来提去可能都被打回申报表。于是重点中学高级老师一大萝，普通中学的老师就实在“不咋地”了。    教师这一行，是付出了都不一定有收获的，因为要看你的学生他们学得怎么样，一个老师面对至少两个班上百了学生，实在劳心啊！不知哪位专家说过“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。悲哀！做老师真悲哀！做初中老师非常悲哀！（升入初中的学生是什么样子，与其从小的家庭教育和读书环境有很大的关系，升读初中后正值青春期，问题不断涌现，于是，初中老师将要背负很多责任，搞不好还要背负骂名）2、东中虽是省一级学校，但高中部生源属于广州市五组生源，我们初中部培养出的优秀生留读本校高中部，作为重点培养对象，高考成绩往往明显优于考出外校重点的同层次同学，每届学生，广州市都会根据生源情况（入学分数）划分高考上线指标，本届高考东中10人上重点线，85人上本科线，本科率185％完成市下达的指标，升学率90％（即上了大专线），275％完成市下达的指标。所以说，上升中的东中真正实现了“低入高出、高入优出”的办学宗旨。（我们老师真的很累很累……）    终于放暑假了，外界又在责难这个带薪假期，对此，我想说，放过教师一马行吗？神经绷了那么久，再不放假就要崩溃了。理解一下教师吧！[ 本帖最后由 成长中 于 2009-7-6 00:22 编辑 ]

向辛勤的园丁们致敬!

以后没有推荐生了吗？