宝贝从小到大，无不倾注了妈咪无尽的心血。可是，即使妈咪再努力，还是难免会步入一些误区，尤其当一些妈咪持有某些错误理念时，对宝贝的健康成长影响更大。
　　误解1：不能让宝贝太小去幼儿园
　　2岁大的宝贝由于言语、运动发育不完善，表达能力有限，对焦虑体验难以完全理解，并且叙述困难。因此，在情绪上经常表现为烦躁、哭泣或吵闹，在行为上表现为胆小，不愿意离开亲人。
　　如果妈咪因工作等原因，需要将较小的宝贝送幼儿园，只要注意帮助他的心理平稳过渡，是可以避免这种现象发生的。妈咪可以采取这样一些做法，比如，一开始先陪宝贝上半天幼儿园，半天在家，然后慢慢延长宝贝在幼儿园的时间，最后过渡到让宝贝能够独立在幼儿园，这也叫“脱敏疗法”。
　　误解2：宝贝智力水平的高低是先天决定的
　　智力发育水平是由遗传和环境因素共同决定的。遗传因素提供了潜能，而环境因素是使潜能转变为现实的必需条件。如果没有提供正常的社会生活条件，就会限制宝贝智力的发展。例如，直立行走和说话本来是人类的特征，但狼孩在非正常环境下长大的就不会，智力发展的可能性没有变为现实。宝贝不但是一个生物的人，更是一个社会的人。婴幼儿期是宝贝社会化形成的重要阶段，要学会语言的交流，人际的交往。而这位家长的养育方式实际上是一种社会文化的剥夺。
　　宝贝的智力潜能开发2大要点
　　1．要抓住关键期。婴幼儿期人体生物钟运转速度最快，要给宝贝提供丰富而适宜的教育环境刺激，可以从根本上改变大脑的微观结构和大脑功能；
　　2．不能消极等待。掌握发育进程，积极诱导。比如，当婴儿会翻身后，就要锻炼他的腰肌和上肢支撑能力，为宝贝学会坐的动作做准备。
　　误解3：早产儿——脑积水——脑瘫
　　早产儿由于脑血管和脑组织发育不完善，出生后很容易出现大脑发育不良。做头颅磁共振检查时会发现，脑组织和颅骨之间的间隙增宽，被脑脊液充填，这种情况在临床上被称为“外部性脑积水”。不过，如果经过积极的康复治疗，随着婴儿脑组织逐渐发育，脑积水通常会慢慢消失。
　　所以，早产儿的家长一定要定期去医院给宝贝做智能发育评估。出生后半年内，每个月评估一次，一旦发现有发育落后，要进行综合干预治疗，促进大脑发育。家长还需要了解，有脑积水的宝贝并不等于就是脑瘫。脑瘫的宝贝除运动功能明显落后于同龄儿外，还伴有肌张力的改变（肢体软弱无力或过硬）和姿势异常（如头后仰、双下肢硬性伸展、双手握拳等）。
　　错误认为4：宝贝能听到声音就不需要再做听力筛查
　　其实，听觉功能障碍也分为轻、中、重度，即使是轻度听觉功能损失也可导致小儿心理和行为交往上的缺陷。
　　据世界卫生组织统计，听力障碍是世界范围内发病率最高的人体感觉器官残疾，其中我国听力障碍人数每年以300万的惊人速度增长。研究资料显示，正常新生儿双侧听力障碍的发生率大约为0.1%-0.3%，经过重症监护病房抢救的新生儿中，听力障碍发生率高达22.6%。因此新生儿听力筛查在许多国家已成为制度，我国卫生部也在2006年颁布了《新生儿听力筛查技术规范》，要求进行新生儿听力筛查。
　　听力是学习语言所必需的基本条件，发育中的婴幼儿通过听力感知声音，识别事物，并通过模仿，逐渐形成字、句和完整语言，以表达需要和感觉。婴幼儿是学习语言的关键期，因此，通过筛查可以早期及时发现婴幼儿有无听力损失，早诊断早干预，有效减少语言发育障碍的发生。