很快要考试了，估计不少家长都感觉到不少的压力，这种压力当然主要是来自于老师，怕孩子考不好，因为考得不好就等于给老师摸黑，掉老师的面子，接着会影响到老师的声誉，老师的奖金，老师自然而然也不会给好果子学生吃，从此把他们分类而归，分别对待。。。。。。。最终，这种不安的情绪自然而然的落到学生身上，对自家的孩子或多或少的施以压力，都希望自己的孩子拿一百。。。。。。偶觉得现在的孩子背负着太多的东东，包括成人世界种种利益纷扰，不知是不是考不到100分就不是好学生？是不是这辈子就没机会出人投地了？疑惑：究竟一年级的新生考试要考多少分才能算是“好学生”，请问你心目中的分数是多少？你会给孩子加压还是释压？你会如何对待孩子拿不到100分的失落？包括你自身的失落？
综合以上妈妈的回复，基本都认同分数不代表全部，绝多数妈妈的理想都是只要孩子在德、智、体方面健康发展就达标了，但是在现实世界里，理想与现实往往都是背道而驰的，一个简单的数字却背负太多的东西，包括老师的绩效考核、名誉、职称，甚至还包括工资级别、奖金，想与之对抗还真不容易啊
现在已不仅是只关于我们个人想法的问题了，如果老师觉得学生不好，那你们是否认为会对小孩造成一定的影响呢？而且小孩一些细微的心理变化，做为家长是很难做到第一时间发现，特别是一些上班族。。。。。我们以前的老师大多数都希望学生提前预习，提前完成作业，他们教起来也容易些，但是现在的老师，竟然不喜欢让孩子提前学习后面的课程，并提前完成相关的作业，生字也不能提前写，对此，有点郁闷。。。。。。。。
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