哈哈,原来有那里多同行啊/!!!
其实我觉得做老师也挺开心的,孩子真的很好玩,很可爱!!
384154幼儿园早教
同志们,你们为什么只顾及自己的感受呢?作为老师这个群体,让社会、家长有了这样的“偏见”,本身该好好检讨吧。说句实话,你们是真正发自内心的爱孩子吗?当然,老师很累,那么多事、那么多孩子,难免有不周全的地方,但你们是专业人士啊,应该具备专业素养才对。每个人都经历了学生时代,有几个觉得老师好的?
还有一个问题,你们说了半天,都没说到点子上,为什么不关注一下那个女孩子,她的感受才最重要,姑且不说她有没有撒谎,就算是,她为什么要这么做呢?老师也该和家长一起分析,不要一味想着推卸责任。
好吧,告诉你下文:那位女孩子是年龄不够念小学多读一年大班的,与她情况相似的小孩还有好多个,而她原来同班的好朋友现在都在另一个班上,所以她父母极想女儿调到那个班上,说到这里,你应该明白了吧。不是我们老师想推卸责任,而是家长故意找理由调班。那位女孩子很乖巧,我们都非常喜欢她。要是是我们的责任,我们会自我检讨。那位家长说女儿事发后很害怕见到老师,但第二天回来,女孩照样是高高兴兴地跟老师打招呼和拥抱。直到现在,那位女孩仍然那么喜欢跟老师交往,只是家长表情变得有点尴尬了。白色睡衣黑钢琴:
同志们,你们为什么只顾及自己的感受呢?作为老师这个群体,让社会、家长有了这样的“偏见”,本身该好好检讨吧。说句实话,你们是真正发自内心的爱孩子吗?当然,老师很累,那么多事、那么多孩子,难免有不周全的地方,但你们是专业人士啊,应该具备专业素养才对。每个人都经历了学生时代,有几个觉得老师好的?
还有一个问题,你们说了半天,都没说到点子上,为什么不关注一下那个女孩子,她的感受才最重要,姑且不说她有没有撒谎,就算是,她为什么要这么做呢?老师也该和家长一起分析,不要一味想着推卸责任。
说句实话,我一直都很尊敬我的老师。
难道你不喜欢你的老师吗?有童年阴影?
[此帖子已被 桐声桐气 在 2006-9-25 22:10:14 编辑过]
桐声桐气:
好吧,告诉你下文:那位女孩子是年龄不够念小学多读一年大班的,与她情况相似的小孩还有好多个,而她原来同班的好朋友现在都在另一个班上,所以她父母极想女儿调到那个班上,说到这里,你应该明白了吧。不是我们老师想推卸责任,而是家长故意找理由调班。那位女孩子很乖巧,我们都非常喜欢她。要是是我们的责任,我们会自我检讨。那位家长说女儿事发后很害怕见到老师,但第二天回来,女孩照样是高高兴兴地跟老师打招呼和拥抱。直到现在,那位女孩仍然那么喜欢跟老师交往,只是家长表情变得有点尴尬了。白色睡衣黑钢琴:
同志们,你们为什么只顾及自己的感受呢?作为老师这个群体,让社会、家长有了这样的“偏见”,本身该好好检讨吧。说句实话,你们是真正发自内心的爱孩子吗?当然,老师很累,那么多事、那么多孩子,难免有不周全的地方,但你们是专业人士啊,应该具备专业素养才对。每个人都经历了学生时代,有几个觉得老师好的?
还有一个问题,你们说了半天,都没说到点子上,为什么不关注一下那个女孩子,她的感受才最重要,姑且不说她有没有撒谎,就算是,她为什么要这么做呢?老师也该和家长一起分析,不要一味想着推卸责任。
说句实话,我一直都很尊敬我的老师。
难道你不喜欢你的老师吗?有童年阴影?
[此帖子已被 桐声桐气 在 2006-9-25 22:10:14 编辑过]
喔,原来是这样,你早说嘛。我也说实话,确实不喜欢老师,原因是我自己经历的幼儿园和小学的老师经常都不尊重小孩子,有时候自己心情不好,会拿小孩出气,好象对小孩讲话不用负责任似的。中学和大学的老师基本没有这个情况。我的女儿已上幼儿园,她是个很文静秀气的小姑娘,老师应该也不会凶她。但我有见过老师对别的孩子很凶,起因是那个男孩子把早餐的粥撒在桌上了,那个老师立马大吼一声冲过去。我当时正在门外帮孩子放书包,老师没看见我,当时我被吓得抖了一下。后来,老师跟我反映说我女儿胆小,她批评别的孩子的时候,我女儿都眼泪汪汪的。
我觉得关键是:不是每个人随随便便上个师范都能当老师的,特别是幼教和小学,应该选择性情合适的人进行严格的专业素养训练,老师尤其应该充分了解一定年龄阶段孩子的心理特点。
“ 喔,原来是这样,你早说嘛。我也说实话,确实不喜欢老师,原因是我自己经历的幼儿园和小学的老师经常都不尊重小孩子,有时候自己心情不好,会拿小孩出气,好象对小孩讲话不用负责任似的。中学和大学的老师基本没有这个情况。我的女儿已上幼儿园,她是个很文静秀气的小姑娘,老师应该也不会凶她。但我有见过老师对别的孩子很凶,起因是那个男孩子把早餐的粥撒在桌上了,那个老师立马大吼一声冲过去。我当时正在门外帮孩子放书包,老师没看见我,当时我被吓得抖了一下。后来,老师跟我反映说我女儿胆小,她批评别的孩子的时候,我女儿都眼泪汪汪的。
我觉得关键是:不是每个人随随便便上个师范都能当老师的,特别是幼教和小学,应该选择性情合适的人进行严格的专业素养训练,老师尤其应该充分了解一定年龄阶段孩子的心理特点。”
教师不是圣人,也会有犯错误的时候,最重要是能够自我检讨。教你和教你女儿的老师并不代表我们全体老师,希望你不要用同样的眼光去看待每一位老师
,这样对那些尽心尽力为教育无私奉献的老师会很不公平。