问楼上，一周学了上面的三个词是吗？一周是上的几次？

同意楼上，如果这个班能在我们小孩的水平上提高的话，当然可以考虑，但如果是在这个水平以内的，那不是浪费时间吗？还有既然是识字阅读班，那么这个班在阅读方面又有些什么特色呢？知道的姐妹来说下吧

黄金阅读的字量不算大，提倡在游戏中让孩子学会汉字，小班是游戏化的识字，中班是阅读性的，大班是除了认字外，还有是造句等，如果LZ的孩子自身有一定的识字能的话，不建议读，效果不明显

LZ的女儿很厉害喔，这么小就认识很多字，我儿子比你女儿还大2个月都不肯学，你是怎样教你女儿的介绍一下啦。

经鉴定：不用再读。

原来没打算读，但是几乎所有的小朋友都报名了，儿子似乎也很想去，那就去吧，反正一个学期才450元。和楼主一样，每周上四次课，一节课半个小时，儿子上了两天，昨晚把卡片带回来（号称要复习），书没什么意思，四张卡片，红黄蓝绿四个字，已经非常流利，学会了。听老师说，他很喜欢上这个课，很开心！

其实我觉得想小朋友认字，第一要多看书，看的多了自然他就想问这是什么字，那是什么字；看的多了他自己也能大概猜到那些是什么字了，在日常生活中他也想认字，反正就是玩嘛，有兴趣就行！
这个班，如果不是大多数小朋友都参加的话，我是不会报名的，有用没用我也不会说，喜欢的就能学到咯，不喜欢的就当是玩咯，反正由他自己决定！反正也不贵就是了！别太在意他能学到什么！

反正我不以他识字量多少为目标，只要他喜欢，觉得开心，从中也能学到一些东西，就ok了！
培养出学习、看书的习惯才是硬道理！

[ 本帖最后由 臭猪妈 于 2009-3-18 09:54 编辑 ]

我女儿今天正好三岁四个月。其实她从小就比较喜欢认字，在哪里看到，不认识都是她问我们。呵呵

有很多家长一个劲的教孩子认很多的字，认字很多未必孩子的语感就好，只能说明他的记忆能力好而以。
对学前的孩子来说，锻炼孩子的语言能力主要是口语表达和理解能力，就是要培养孩子一定的语感。让孩子会说完整、生动的话，会自然流畅的表达自己的感情，说明自己的想法。孩子能听得懂长长的句子和简短文章段落，理解文章的深层含意等等。这些都是孩子学好语言的关键，

去了会更有自信吧 因为认识很多啊

感觉LZ好累，一会儿想带孩子去学黄金识字班，一会儿又想去参加数学班，那么，您的初衷是什么呢？孩子学习的目的又是什么？

4岁前的孩子，思维模型的建立是最重要的。

学数学的目的是为了让孩子明白数是怎么来的，而不是为了学会？＋？＝？

是黄金班的设置，又是迎合家长对孩子教育急功近利的一项创举，宝贝在幼儿园上课，别的孩子都交钱了，你交还是不交？
参加过黄金班的孩子是能背一些诗词的，但是单独拿出哪个字，他们未必认识和理解，所以我把黄金班存在定义为短期记忆训练班。

孩子上学了，自然会认字，不如利用这宝贵的时间多培养孩子拥有一些能力。