其实孩子不管学什么，首先就是培养兴趣或根据兴趣来，不要强迫。比如他不愿意认字，就没必要一定要教他。再有就是对于兴趣班，楼主也不要觉得猛于虎，如果孩子愿意上，也未尝不可；兴趣班有些东西因为大家一起学，好玩，培养个兴趣而已；学得到什么并不重要；他自已不愿意去上也不强迫她。比如我女儿画画，去年报了兴趣班，今年她就不报，现在她自已也不愿意画，那就随她啦。认字，她也是最近才有兴趣，我就买了字卡。我觉得读书指着字给她看不好，一来字太小，二来影响她的理解。因此我单独买那种无图字卡，有图的也不好，因为她会猜图，不会记字。其实如果打印方便，自己制作无图字卡给他学也是可以的。

识字阅读也不是真要等到上小学,然后再用几年时间去教完的,我家公就用他自己独创的教学方法,让5岁左右的孩子,在完全一张白纸的状态下,通过60个课时(共计30个小时))的教学下,进入到自主广泛的阅读状态!!!!1

我女儿5岁了，也跟你女儿差不多。可能女孩子跟男孩子有点不一样吧。我女儿对认字很感兴趣，反而不喜欢数学。女儿幼儿园上黄金识字班，觉得不错，培养了兴趣，喜欢问这个是什么字，平时放些小孩喜欢的书在她的书桌上，她想知道内容自然会去读，发现有不认识的字就会来找我问。我要上班，有时老人家带不会教她，所以我还买了点读笔。平时用点读笔点读学了很多字，现在可以自己独立读几本20页左右简单的童话故事，每页只有一到两行字的。

女儿是老师上课时教的，也认识几十个字吧。我用手指着讲故事，女儿说你别这样指着，讲得太慢了，所以再也没有指个字给她。没报什么识字班，老师说这是正常课程。

看故事书吧，讲故事吧~小孩比较感兴趣~或者漫画书

其实孩子不管学什么，首先就是培养兴趣或根据兴趣来，不要强迫。比如他不愿意认字，就没必要一定要教他。再有就是对于兴趣班，楼主也不要觉得猛于虎，如果孩子愿意上，也未尝不可；兴趣班有些东西因为大家一起学，好玩，培养个兴趣而已；学得到什么并不重要；他自已不愿意去上也不强迫她。比如我女儿画画，去年报了兴趣班，今年她就不报，现在她自已也不愿意画，那就随她啦。认字，她也是最近才有兴趣，我就买了字卡。我觉得读书指着字给她看不好，一来字太小，二来影响她的理解。因此我单独买那种无图字卡，有图的也不好，因为她会猜图，不会记字。其实如果打印方便，自己制作无图字卡给他学也是可以的。

我儿子3岁，读小班，学校都开始教认字了

儿子2岁半就开始教他认字，用日历纸剪成小纸片写上日常经常说的字，如人，车，菜，肉，碗之类的，只要是他感兴趣的东西，不管字的深浅我都写下来贴到墙上教他，现在大班了，书上一半的字都会读了。

个人认为没有必要刻意教孩子认字，不要着急，到了一定的时候孩子自然会掌握的，每个孩子的成长发展曲线不一样。
如果父母太在意这方面，反而对孩子的影响不好，说不定会适得其反。有句话说得好：顺其自然就是充分的尊重孩子。

识字阅读也不是真要等到上小学,然后再用几年时间去教完的,我家公就用他自己独创的教学方法,让5岁左右的孩子,在完全一张白纸的状态下,通过60个课时(共计30个小时))的教学下,进入到自主广泛的阅读状态!!!!1

楼主别着急，我家孩子读中班时也不愿意认字，每天都要我讲故事，也不让我指着读。不过上了大班后，在幼儿园不知不觉就学了很多字了。大班最后一个学期还学会了拼音。

刻意识字我觉得没必要，关键要学会阅读；我儿子6岁，他什么时候开始认字我们不知道，只知道他喜欢看书，我和他爸要上班，还有个小妹妹，没时间管他；突然有一天，（大概4岁多）我说读个故事给妹妹听，他还真能读乌鸦喝水，我们很吃惊，我说你怎么认字了，他说看书看到，他也不知道；哈哈，现在读了很多全文字的小说了，读报基本没有生字，9月份上小学才学拼音的，学写字，写作业根本不用我看，独立搞定，写字很快，作业登记较好，字写得快，不是很工整，即使不好也不愿意重写，他觉得麻烦。

我女儿5岁了，也跟你女儿差不多。可能女孩子跟男孩子有点不一样吧。我女儿对认字很感兴趣，反而不喜欢数学。女儿幼儿园上黄金识字班，觉得不错，培养了兴趣，喜欢问这个是什么字，平时放些小孩喜欢的书在她的书桌上，她想知道内容自然会去读，发现有不认识的字就会来找我问。我要上班，有时老人家带不会教她，所以我还买了点读笔。平时用点读笔点读学了很多字，现在可以自己独立读几本20页左右简单的童话故事，每页只有一到两行字的。

其实我都唔赞成刻意要求小朋友认字，但身边个个小朋友都好努力学紧，我开始有点质疑自己的决定！

顺其自然

我家孩子3岁半了，是不是也该准备准备了？

早点认字好，会自己看书，对学习有利。

我家小男孩，4周岁了，还爱玩，学习积极性不高，不过我还没打算强制要求他去学习
现在中班了，开始写字了，就晚上陪他学习、乱涂乱闹画，偶尔讲讲看图故事