zyyaia:

推荐】一种锻炼儿童口才和记忆力的好办法！

经典诵读和背诵唐诗都是好办法，童话故事是儿童的最爱，许多家庭都有VCD，DVD碟和录音磁带，通常都是看看而已，我的方法是：每个小故事先给孩子看（听）两次，然后叫孩子复述，不足之处由大人纠正。然后再重复播放一次，再复述。。。。。直到孩子能够熟练讲述为止。
每天一个故事，我的孩子四岁，通过半年练习现在可以说一百多个故事了！供大家参考。

我儿子有配合幼儿园进行每天在家讲故事。提个意见：不要去纠正孩子，不要用音像制品给孩子看。

儿子的幼儿园因为是少年宫办的，有语言艺术课。我觉得他们的老师很专业，他们要求是这样的，让妈妈和孩子每天看书，这也是培养孩子爱看书的好方法。然后让孩子用自己的语言复述故事内容。孩子讲故事的时候，就算孩子讲错了也不要去纠正孩子，千万不要说你这样说不对。经过一段时间的实践，我明白到老师的用心。纠正孩子第一会打击孩子的积极性，第二最重要的是，讲述这个过程是孩子的思考和学习过程，因为孩子用的是自己的语言，家长可以了解到孩子语言的理解能力和思考能力。孩子在不断的讲述中会自我修正，这是孩子的自我学习过程。家长纠正孩子其实是一种灌输行为，孩子失去了自我思考和学习的过程，

我会在下一次讲故事的时候把孩子遗漏没能理解的词语解释一遍。我的孩子也是四岁，进行了三个月，现在每天晚上讲一个书中的故事，自己编一个想象力丰富的故事。他说以后要把这些自己编的故事配上自己画的画作成书。

很庆幸我儿子已经在班里和幼儿园的广播上讲故事了，这些都是锻炼孩子自信的好办法。

我也反对读经，和上面的原因是一样的。因为虽然表面上同是讲故事，但是效果却是不一样的，

培养一个懂得背诵的孩子很容易，要培养一个想象能力丰富、懂得思考的孩子很难。

［此帖子已被 Jackymum 在 2006-10-2 17:23:20 编辑过］

［此帖子已被 Jackymum 在 2006-10-2 17:32:34 编辑过］

比较清楚的讲完故事就OK,不必要求细节完全正确@@@@众人拾柴火焰高！！！

zyyaia:

比较清楚的讲完故事就OK,不必要求细节完全正确@@@@众人拾柴火焰高！！！

孩子自己在反复讲述中会自行追求细节，并把细节完善。

其实从一开始我们的出发点是有点不一样的，你的主要是锻炼记忆。我们的是学习语言艺术，锻炼孩子的思考能力、语言理解能力。

我们的家长也会有我这样的经验：孩子往往会自己选择反复讲同一个故事很多次，这不是家长要求的，而是孩子自发的。因为家长不对他所讲的故事进行纠正，所以他们得以自由发挥。在反复讲述中孩子自己会慢慢把所有的细节逐一填满，开始时细节不够丰满到最后讲得很完美。这个过程是孩子的自我学习过程，也是孩子思考的过程。很多很难理解的词语孩子也是这个过程中自己掌握了，孩子学习了这些词语后往往又在自己编的故事中使用、在生活中使用。这是孩子自己学习理解和造句的过程。

我的孩子记忆能力非常好，很长的故事听一遍马上能够完整表达出来，但是通过这种反复自由讲述，他学习到了很多很多。

［此帖子已被 Jackymum 在 2006-10-3 0:19:46 编辑过］

十分感谢Jackymum兄的意见,理论问题和具体使用方法的观点令人信服,其实本文的目的在于抛砖引玉,欢迎大家都来探讨问题-------就是为了我们的下一代更好!

仁者见仁,智者见智!勿再“日用而不知”

mayrosedeng:
东山少儿图书馆在那里呢

 加  减 法 学 算 串 珠                          

现阶段幼儿珠心算及蒙特梭利数学教学一般安排在四岁后开始, 我设计了一种智力开发教具，可帮助学龄前儿童在游戏中轻松掌握18以内的数及加减法计算，使用这种算珠可将珠心算及蒙特梭利数学教学提前到二岁半开始。

在此之前，有许多帮助儿童学习识数和算数的玩具和教具，它们在一定程度内可以满足儿童的需要，但有一个共同缺点是结构复杂，表现不直观，不方便使用携带，孩子们不能够亲自动手体验。

本算珠根据蒙特梭利数学教具改进而来，它主要由19颗标号0至18的算珠和连接算珠的绳线组成，用于计算18以内加减法，老师或家长只要教他（她）如何数算珠，其加减结果由最后数到的算珠标号得到。这种助学器结构简单、小巧灵便，可以让每个小朋友都动手动脑。做为启蒙教具推广到各幼儿园或小学校，让每个小朋友在游戏和玩耍中学习，提高幼儿的学习兴趣。不仅可以锻炼小朋友的协调能力，而且能够在较短时间内熟练掌握18以内整数的加减运算，对幼儿3岁脑部发育黄金期的左脑逻辑思维能力开发有重要意义，赢在起跑线上！终生受益！

加法演示（7+5=12）：先找到标号“７”的算珠，从“７”号珠按顺时针方向数５粒珠到达“１２”号珠，得数即为１２。

减法演示(15-6=9)：先找到标号“１５”的算珠，从“１５”号珠按逆时针方向数６粒珠到达“９”号珠，得数即为９。