上一年级就再也没碰琴了,孩子压力太大.我也不想浪费这个冤枉钱了.等她以后大了懂事,有兴趣再投入.搞好学习与身体再说吧.

三年级就没时间学琴了，唉！现在孩子学习压力真是大。

不过，我让我孩子学琴的目的是，适当的音乐可以调节孩子的学习压力，每天做作业头晕脑胀时弹弹琴也是不错的，未必非得把弹琴作为一个考级功课或压力。现在90%的孩子都有学琴，而实际上往专业道路上发展的孩子是很少部分的，生活学习之余，能够享受音乐、欣赏音乐才是我们真正的目标。

我也这样想，可是，老师每星期都布置任务的，不完成，老师就有意见。小孩自己想考级，跟老师讲了，老师就这样要求了。

能不能改成2周上一次课呢？

上三年级后，要学的东西确实很多，可以隔周上课，隔天练琴，每次要练一个小时以上，这样才能保证手型效果。

同意这样的看法

有了开头就坚持下去吧，让她从小就懂得坚持就是胜利。

三年级才开始正式学的，天天练琴，还算是自觉。每天大约不到半个钟吧，完全是放羊式的。

学好一样东西肯定要坚持的。这样看家长能不能严格监督和坚持。小孩还是得家长引导，说到底。懒的家长，小孩肯定更懒。

坚持就会一定胜利，学好一样本领是不容易的。我们不是艺术家，不是演奏家。但是拥有一样技能和本领就已经足够了！

建议不学了。理由多多。最主要是家长的观点，孩子有天赋才鼓励学。这样的家庭氛围还是少学点东西。毕竟家庭和谐很重要。

顶顶

学得深了，一天半小时不够吧，起码要1天一小时。
我们才学了9个月，学到高师1，曲子不长但是比较难，原来弹的一个曲子个小节节奏差不多，弹会一小节，其它就不难，高师的每小节都不一样，变化很多，一个星期学2首都要每天练1个小时左右，有天不练都完成不了任务。
我们2年级，作业倒不多，但是一个晚上除了练琴，洗澡后看下书就做不了什么了。感觉太受限制，也想改2周上课。
准备多学英语，准备明年的全国小学生英语竞赛和考《剑桥少儿英语》2级

[ 本帖最后由 yangbaobao 于 2010-11-26 00:36 编辑 ]

是啊！我的小孩也三年级，作业量增大，现在也很难保证每天的练琴时间，我也在忧郁中，等她下月考完级后再想想怎么调整法，二周一次课还是怎样才行？别到时两头不到岸就惨了。

坚持，想说爱你不容易

其实我现在觉得也不完全是时间的问题，关键是还有没有必要花这个时间，如果继续学，每天一个小时差不多能达到老师的要求，可是一定要用这个时间做这个吗？坚持下去会有什么效果？如果我利用这个时间去做别的，会不会效果更好呢？真的怕以后两头都不靠岸。

坚持就会一定胜利

小孩喜欢就坚持

每天一个小时花费时间已经够多了，但是总不能让小孩一天到晚学语数英这些吧，总要有点兴趣才好，
我们倒不在乎什么结果，练了总不会白费的，这样就够了，要什么目的呢，又不走专业，学样兴趣不要太功利吧
不过就觉得每天一个小时花时太多，一天都停不了，限制太死，如果能2周一次课，轻松点练又一直练着就好，不过老师好像不喜欢这样，最近有事练不过来停了2次课老师好像不大高兴，怕老师不高兴了不用心教就麻烦了，纠结中